
教学设计_151562.doc
人教课标版小学四年级数学下册《三角形的分类》教案教学设计教学目的:1.通过动手操作,会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。2.培养学生动手动脑及分析推理能力。教学重点:会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。教学难点:会按角的特征及边的特征给三角形进行分类,。教学用具:量角器、直尺。教学过程:一、引入:我们认识了三角形,三角形有什么特征?今天这节课我们就按照三角形的特征对三角形进行分类.怎样分?二、新课:1小组活动:(1)出示小片子,观察每个三角形.可以动手量一量,分工合作。根据你发现的特点将三角形分类

课程设计_.doc
低NOx燃烧技术目前国家电力公司正在开展300MW及以上容量的机组在燃用不同煤种及不同燃烧方式下的NOX生成与排放性能的测试调研与评价分析。降低NOX排放主要在燃烧器和燃烧过程中做工作。分级燃烧方式,最先在50MW机组上进行了试验,新投产的300、600MW机组的燃烧器也具有分级燃烧功能,可降低NOX的排放量约20-30%。循环流化床燃烧技术增压流化床(PFBC)燃烧技术目前,在工业窑炉上使用的燃煤技术大约有下面几种:1.1层燃方式。如反射炉、倒焰窑等,这是最常用的燃煤工业窑炉,其缺点是不能长时间连续稳定

先进设计及制造.ppt
何乃军设计制造制造的广义定义制造的广义定义设计与制造技术先进设计及制造技术我们处在一个什么样的时代?变化change③3c’sworld的特征技术发展的影响信息技术、自动化技术以及互联网技术极大地改变着企业存在及活动的方式。全球化的影响竞争者不再受国界之限,新的竞争者可能会在任何时刻,在世界上任何地点突然出现。如果组织者要想取得长期的成功,管理者必须从全球的角度考虑问题。在国际经营领域中,跨国公司扮演越来越重要的角色。区域性贸易组织、国际化组织也在扮演着重要的角色在全球化经营中,必须考虑各国环境,包括政治

建筑立面设计.ppt
房屋建筑学建筑立面设计本章提要建筑体型和建筑立面的设计;分析各种建筑的性格特征;建筑内部使用空间对外部体型的影响;建筑构图的基本法则在建筑体型和立面设计中的运用;主要了解建筑体型和立面设计的方法立面个性的表达是立面设计碰到的首要问题。不同类型的建筑,表达出来的个性是不一样的。表达一个博物馆立面个性,常常以实体墙体较多,博物馆建筑的陈列厅需要尽可能多的完整墙面以展示陈列品广播电视建筑的电视塔立面个性与众多类型的公共建筑立面个性差别大,是由于电视塔的发射功率要求有数百米的高度所决定的幼儿园立面上要体现体量小,

教学设计_151360.doc
华师大四附中“普陀杯”音乐学科参赛资料教材:初中音乐(上教版)年级:七年级课题:节日欢歌——《春节序曲》教时:第一教时执教:徐昊学校:华师大四附中教学目标1、欣赏节日题材的歌(乐)曲,体会富有民族特色的音乐文化,激发对民族音乐的热爱之情。2、在多种形式的创编活动中,调动参与音乐活动的积极性,提高表现音乐的能力。3、熟悉乐曲主旋律,知道音乐家李焕之。教学重难点乐曲第一、第二部分主题旋律的比较教具准备多媒体、电子键盘、打击乐器等教学过程与步骤的解析播放歌曲《好日子》动画,导入新课宋祖英的一曲轻快热烈的《好日子

我的教学设计.doc
课题:《三角形内角和定理》教学设计科目:数学教学对象:初二(1)班课时:1课时提供者:游美华单位:万安武术中学一、教学内容分析(简要说明课题来、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)1新课标要求:要让学生理解并掌握三角形的边角关系,用三角形的内角和定理计算有关角度的问题地位与作用:该课时主要探究、证明和运用三角形内角和定理。为后面多边形的学习打个基础。通过对三角形内角和定理的证明,达到训练学生的推理证明能力的目的。3、新旧知识联系与对比:小学阶段学生已经对三角形内角和180度有了感性认识。在这个基础

教学设计_18445.doc
教学设计执教刘仁敏课题ThanksgivingintheUnitedStates.时间2014.11.21指导思想以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生。根据八年级学生的生理及心理特点和本学期的英语教学目标,激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心;强调学习过程,体现语言学习的渐进性,实践性和应用性。教材分析本单元是九年制义务课程标准实验教科书《新目标英语》八年级上册第8单元本单元的核心话题是能正确描述制作步骤并依照指示语完成步骤。因此,祈使句的

长城教学设计.docx
长城教学设计长城教学设计作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的长城教学设计,希望能够帮助到大家。长城教学设计1教学目标:1、认知目标:学会本课生字、新词,了解长城的概貌、构造、历史等。2、技能目标:(1)指导学生图文对照,学习由远及近、由整体到部分的观察方法,培养观察能力和良好的观察习惯。(2)读懂课文,理解每段话的意思及段与段之间的联系。(3)有感情地朗读课文,能背诵自己喜欢的

设计方案_.doc
《悬挂式超细干粉灭火装置》设计方案PAGEPAGE4山西中远消防设备有限公司山西福龙煤化有限公司《悬挂式超细干粉灭火装置》设计方案山西中远消防设备有限公司二OO八年十月六日目录TOC\o"1-3"\h\zHYPERLINK\l"_Toc211223541"一、设计依据PAGEREF_Toc211223541\h2HYPERLINK\l"_Toc211223542"二、设计原理PAGEREF_Toc211223542\h2HYPERLINK\l"_Toc211223

设计监理程序.doc
设计监理程序目的设计监理过程中的每一个环节确保设计质量优良保证设计进度和规模符合要求。适用范围本程序仅适用于总按基建理程序开发的房地产工程。引用GFP4-2?工程筹划工作程序?GFP4-3?工程立项及报批工作程序?GFP4-5?零星工程立项与设计控制程序?GFP5-3?图纸资料控制程序?GFP6-1?设计分承包方选择控制程序?GFP6-4?材料(设备)选型确定程序?GFP6-6?勘察分承包方选择控制程序?GFP9-1?工程总体方案控制程序?GFP9-2?工程控制程序?GFP9-14?勘察监理程序?GAP3