常规教育教案.docx
常规教育教案作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的常规教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。常规教育教案1活动目标：1、欣赏故事，发现故事中的义词并积累一些生活中常见的义词。2、体验动物之间相互助、相互关爱的美好情感。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、理解故事内容，丰富相关词汇。5、鼓励幼儿胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：课件、图片(围巾、皮带;厚书、薄书;长颈鹿、小羊;白天、黑夜;木椅、沙发;糖、药
健康教育教案.docx
健康教育教案健康教育教案精品(15篇)作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的健康教育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。健康教育教案1一、活动设计：1、家庭是社会的组成部分。在社会中，凡是有人群的地方，都有矛盾的存在，家庭也不例外。通过填写“家庭写真”问卷和小记者的采访，使学生了解自己的家庭，认识到家庭矛盾的存在是难免的，是很普遍的。2、通过情境设置与角色扮演，使学生了解一些影响家庭和谐、引起家庭冲突的原因，并学会解决家庭
教育案例及反思.docx
教育案例及反思教育案例及反思（通用10篇）在快速变化和不断变革的新时代，我们要有一流的课堂教学能力，反思过去，是为了以后。我们该怎么去写反思呢？下面是小编为大家收集的教育案例及反思，欢迎大家分享。教育案例及反思篇1新《纲要》强调：家长是幼儿园教师的重要合作伙伴，因此，做好家长工作是新《纲要》给予我们教师的新挑战。但在实际工作中，我发现由于多种原因，教师与家长之间有时会发生一些矛盾、误会。这不仅会影响家长与教师之间的关系还会影响孩子的教育工作。作为教师，如果能透过矛盾加以反思，就会找到症结，促使我们更好地做
教育政策与法规.doc
教育政策与法规第一章教育政策法规基础知识第一节教育政策与法规概述一、教育政策、法规得概念（一）教育政策得涵义教育政策就是政党与国家为实现教育目标、任务而制定得行动准则,就是教育方针、政策得统称。（二）教育法规得涵义教育法规就是一切调整教育关系法律规范得总称，即有关教育方面得法律、条例、规章制度等规范性文件得总与,就是现代国家管理教育得基础与基本依据.注意三点：1、教育法规就是由国家制定或认可得国家意志。2、教育法规就是规定教育管理与实施教育教学活动过程中不同主体地位及其权利与义务得规则.3、教育法规就是以
教育的实习目的.docx
教育的实习目的关于教育的实习目的8篇关于教育的实习目的11、掌握知识（1）检验并巩固原有知识教育实习过程中，实习生要对自己原有知识加以检验并使之巩固。在这些“原有知识”中特别要注重的是与中学学科有关的基础知识。实习前，师范生经过系统的学习，专业基础知识和基本理论已达到一定水平；对教育及教学的原则、原理、方法等等已有一定的理性认识和少量感性认识。也就是说，实习教师已基本具备了进行教学及班级管理工作的知识基础。拿起一篇课文（或一道习题），应该能理解，会分析；而且，还应该知道怎样使别人能理解，会分析。然而，他们
主题教育的心得.docx
主题教育的心得有关主题教育的心得当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就十分有必须要写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编为大家整理的有关主题教育的心得，仅供参考，大家一起来看看吧。有关主题教育的心得1以“增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，强化信仰教育、宗旨教育、廉政教育，巩固先进性教育活动成果，促进经济社会又好又快发展”为主要内容的“三增强、三强化、一巩固、一促进”。其一，我认为，一名好教师首先要有敬业精神，要毕生忠诚于党的教育事业。
教育实践总结.docx
教育实践总结教育实践总结一：从开学到现在，工作已经两个多月了，其中的辛苦和幸福交替充斥在我的内心。作为一名新教师，我告诉自己：要尽可能去发现学生的优点、多鼓励和表扬他们，对于他们犯的错误多去理解，尽量做到以引导来感化他们。然而现实就是虽然我与每一位学生都相处融洽，但在他们眼里，我没有具备教师的威信，因此对很多调皮捣蛋的学生管理不善，让我有些头疼，也请教过一些老教师，都告诉我：开头就要树立自己的威信，把纪律、要求明确地告诉学生，如果做不到就严厉惩罚，只要把头开好了，后面的教学和管理也就容易了。怎样才能树立自
家长教育体会.docx
家长教育体会因为和英语老师换课有了一点学习家长体会的时间.xx家长说：规矩不仅是给孩子立的，更是给大人立的。我同意这一认识。孩子不仅遗传了我们的长相、脾气、甚至爱好、优点、缺点。他们就像是没有选择的海绵宝宝，沾上什么就学什么。而且特别的敏感，当自己的一个无意识行为，被我们捕捉了，我们的表现就会夸大这个动作。比如，孩子随手为我们拿了杯水。我们的大加赞赏之后，你会得到更多次的主动端水，如果继续的表扬，你会发现，孩子已经把端水给我们变成了他一定要做的习惯了。比如说我们做什么事都有提前量，说约会几点就一定要几点，
“诚信”教育有感.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页“诚信”教育有感“诚信”是个人一辈子的“无形资产”。它是人立身之本，处事之宝。作为教育工作者，要教育学生从小树立“诚信可贵，欺诈可耻。”的正确观念，让他们懂得：诚信，应从我做起，在日常生活中说老实话，办老实事，做老实人。教育学生从身边的每一件小事做起，在家做一个讲诚信的好孩子，在学校做一个讲诚信的好学生，在社会做一个讲诚信的好公民。力求让诚信扎根于孩子幼小的心灵。孔子说：“其身正，不令则行，
