第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页“诚信”教育有感“诚信”是个人一辈子的“无形资产”。它是人立身之本，处事之宝。作为教育工作者，要教育学生从小树立“诚信可贵，欺诈可耻。”的正确观念，让他们懂得：诚信，应从我做起，在日常生活中说老实话，办老实事，做老实人。教育学生从身边的每一件小事做起，在家做一个讲诚信的好孩子，在学校做一个讲诚信的好学生，在社会做一个讲诚信的好公民。力求让诚信扎根于孩子幼小的心灵。孔子说：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”，教师的一言一行、一举一动都应当体现诚信，做到说话算数。如：教师说什么时候检查作业就什么时候检查，说何时家访就何时家访，不能失信于学生。在与学生相处时，以平等的身份与学生谈话，和学生约定的事要付诸行动。学生在耳闻目染中，也学会了诚实守信，说到做到，不失信于人，对自己说的话做的事负责。许多学生在未完成家庭作业或犯错误时，为了逃避老师的批评，他们往往会说：“我把本子忘家里了”，“我写了，没带来”。犯错误时，明明知道是自己干的错了，往往还说“不是我干的”、“不是我拿的”、“是他先骂我，我才打他的”。在错误面前不诚实，有侥幸能躲过老师的批评和处理的心理，如果老师没发现，或未及时引导，往往会给学生形成说谎会不受到处罚的心理。学生有不诚实的表现，教师应明确指出这是错上加错行为。教师要对犯错误后勇于承认错误的学生要及时表扬，赞扬这种敢于承认错误、不说谎话的精神，这时需要教师有一种宽容的心态，正确认识学生犯下的错误及以后的表现，允许学生犯一些小的错误，允许学生改正错误，终究是未成年人，只要是不超原则的错误就应当宽容一些。从大处着眼，从小处入手，从小事做起，循序渐进地引导学生的诚信行为。教育学生诚信要从我做起，从小事做起，从现在做起，在家里要做一个懂诚信的好孩子，在学校要做一个讲诚信的好学生，在社会要做一个有诚信的小公民。让学生向往诚信，呼唤诚信，拥有诚信。在学生心灵播下“诚信”的种子，让诚信的阳光洒向孩子们的心中，让诚信的花朵在每一个学生的心灵绽放。