小学音乐说课稿【整理版】.docx
小学音乐说课稿作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编收集整理的小学音乐说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学音乐说课稿1教材分析：本课选自人教版义务教育课程标准试验教科书音乐三年级上册第三单元《地球，我们共同的家》——《留给我》。本单元是一个以绿色环保为中心的主题单元，通过本单元的学习，认识到要善待地球——人类赖以生存的家园。《留给我》是一首创作歌曲，曲调清新自然，旋律优美流畅，二段体式。通过学唱歌曲，感受体验并用
小学语文说课稿优秀.docx
小学语文说课稿优秀小学语文说课稿优秀必备【14篇】作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编帮大家整理的小学语文说课稿优秀，欢迎阅读与收藏。小学语文说课稿优秀篇1一、教材分析首先说说教材，《称赞》这课是一篇新教材，是一个有趣的童话故事，小刺猬和小獾相处得多么融洽，多么富有人情味儿！看来只要是发自内的称赞，即使是平淡如水的一句话，也会产生意想不到的效果。在平时的生活工作中，我们都希望受到别人的称赞，得到别人的肯定。
小学语文《匆匆》说课稿精选.docx
小学语文《匆匆》说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编整理的小学语文《匆匆》说课稿，欢迎大家分享。小学语文《匆匆》说课稿1一、说教材《匆匆》是部编版六年级语文下册第三单元的一篇精读课文。本单元课文阅读训练的重点是“体会文章是怎样表达情感的”，要求学生在读懂、读通课文的基础上，体会文章表达情感的方法。课文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪
篮球急起急停说课稿.doc
篮球：运球急停急起说课稿枝江市七星台一中陈小平各位评委老师：大家下午好！一、教材分析按照国家教育部《体育与与健康》课程标准为依据，按水平四课标的基本要求及八年级学生技能情况。本课运球急起急停为主教材，篮球运球急停急起技术是篮球运动中运用较为广泛的一种运球技术，目的是让学生明确运球时是联系整体配合的重要纽带。在以往的学习基础上，发展学生创造性，主动性、培养学生选择运球摆脱对方的能力及连接各种技术动作和实际对抗能力。重点是手控制球的能力，脚步移动的动作质量，难点是手脚协调配合，急停急起的时间准确定性。二、学情
分数的意义说课稿精编.docx
分数的意义说课稿分数的意义说课稿（通用14篇）作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的分数的意义说课稿，希望能够帮助到大家。分数的意义说课稿篇1一、教材分析（一）教学内容人教版的九年义务教育六年制小学数学教材第十册书P60--62《分数的意义》。（二）教学内容的地位及作用《分数的意义》是本单元教学内容的主干，也是本单元教学的重点，"分数"的知识对于学生来说并不是一张白纸。是他们在四年级学习中已借助操作、直观初
分数乘法说课稿整理版.docx
分数乘法说课稿(精华)分数乘法说课稿作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的分数乘法说课稿，欢迎阅读与收藏。分数乘法说课稿1一、教学内容。我今天说课的内容是新人教版教材小学数学六年级上册第一单《分数乘法》例5《小数乘分数》。这部分是教材新增加的内容，用一课时进行教学。二、说教材。1、教材分析本部分的教学是在学生掌握了整数乘法、小数乘法、分数乘法、以及整数和小数混合运算、简便计算的基础之上进行的教学。教学中
《角的度量》说课稿精编.docx
《角的度量》说课稿《角的度量》说课稿(15篇)作为一名教师，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编整理的《角的度量》说课稿，欢迎阅读与收藏。《角的度量》说课稿1我说课的内容是人教版九年义务教育小学数学第七册第二单元《角的度量》。下面我将从说教材、说学情、说教法学法、教学过程四个方面进行说课。一、说教材《角的度量》这节课是在学生初步认识了角的大小比较方法的基础上进行教学的，是学习角的分类和角的画法的基础。本课教学选取了日常生活中
说课稿平台编辑精选范文.docx
说课稿【热门】说课稿范文锦集六篇作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家整理的说课稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。说课稿篇1一、说教材本节课是山西出版社初中第二册第一章第三节的内容，本节是围绕逐帧动画的制作展开的，是对前二节《简单的图形绘制》的应用，对电脑动画的具体充实，同时也为后面较难的动画制作奠定了基础。二、说学情知识和能力方面：本节课的教学对象为八年级学生，我任教的学生们都来自农村，大多数家中都没有电脑，学
《磁极的相互作用》说课稿.docx
《磁极的相互作用》说课稿《磁极的相互作用》说课稿范文作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的《磁极的相互作用》说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。一、说教材《磁极的相互作用》是教科版《科学》三年级下册《磁铁》单元的内容，本课是上一课的延续。通过上一节课的研究，学生已经发现磁极相互作用可以呈现两种情况：吸引或排斥，但是由于各小组给无标识的磁铁标注的A、B、C、D并不统一，导致全班的实验结果并不相同，
2022《焦耳定律》说课稿.docx
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