教学秘书的教学经验（优秀16篇）.docx
教学秘书的教学经验（优秀16篇）生活中的点滴细节，都值得我们总结和反思。写总结时，要注意客观公正，对不足之处要实事求是地进行反思。下面是一些优秀的案例和范文，供大家参考和借鉴。教学秘书的教学经验篇一在上课之前，教师必须认真备课，把教材认真梳理，确定每节课复习的主要内容以及复习重点，把需要复习的内容进行整理、归纳，详细地写出复习教案。教师备课时要结合学生的实际情况，把学生学习时容易出错或失误的内容作为复习重点。通过反复操练予以弥补。努力做到心中有教案，眼中有学生，做到有的放矢。教师要抓好课堂这个主阵地进行有
2022教学叙事小学教学叙事案例.docx
PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教学叙事小学教学叙事案例教学叙事师范毕业后我满怀激情与梦想，踏入学校开始了我的从教生涯。由于工作业绩突出，一直任教数学学科，并担任班主任工作。迄今为止，我已在教育战线上兢兢业业工作二十九年，二十九年来我一直在这片热土上向学生播洒爱、播洒文明、播洒知识,由教育战线上的一名新兵成长为学校的骨干教师,在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的职责和爱心。以下是我在教育教学工作中的经历和收获。只有全身心的投入,才能
化解教学困惑提升教学效率论文.docx
化解教学困惑提升教学效率论文摘要：随着社会的发展和进步，必然要对教学模式提出新的要求。随着教学改革的不断深入和发展，必将会遇到新的困难和挑战，也必然会产生新的困惑。关键词：引导；协调；效率今年是江苏省实行新高考方案的第9个年头。因高考新方案的实施所带来的课程标准、教学内容、教学方式等一系列新变化的出现，使得历史学科逐渐向“少（收益少）”“慢（见效慢）”“差（不实用）”“废（忘得快）”的方向过渡，历史教学面临着一系列严重的困惑，影响着教学效率的提升。下面我就新课改下高中历史教学所面临的困惑及解决的办法，谈谈
小学教学教学计划3篇.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页小学教学教学计划3篇小学教学教学计划3篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将奔赴下一阶段的教学，现在就让我们好好地规划一下吧。想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，以下是我精心整理的小学教学教学计划4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学教学教学计划篇1一、指导思想：国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。在小学生中开展诵读
地理教学反思 地理教学反思优秀.docx
地理教学反思地理教学反思优秀作为一名到岗不久的人民教师，我们要在教学中快速成长，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编精心整理的地理教学反思地理教学反思优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。地理教学反思地理教学反思优秀1地理新课程用图文并茂的资料，形象直观的图表、生动有趣的阅览材料，贴进学生生活的讲堂活动，创设了充满时代气息的地舆教育情境。面对这样的教材，你该怎么使用？又该怎样上课？怎样发挥教师的效果？怎样挖掘学生的潜能？……需求地舆教师冷静、活跃地不断反思，才干适应新课程下
蚯蚓 教学设计-【经典教育教学资料】.doc
蚯蚓教学设计教学内容：小学科学教科版三年级上册第二单元第四课教学目标：科学概念：1、蚯蚓有适应环境的身体结构2、蚯蚓能对外界环境刺激有相应的反应，如对水的反应、对外力刺激的反应。过程与方法：能简单画出蚯蚓的外形特点。情感态度价值观：学会认真、细致的观察小动物，树立实事求是的科学思想。做到爱护小动物。教学重点：认真、细致地观察蚯蚓，了解动物身体的结构的多样性。教学难点：对蚯蚓细致地观察，认识蚯蚓的身体结构。课前准备：几条蚯蚓、塑料器皿、放大镜教学过程：一、创设情境，引入新课走进生活了解蚯蚓师：谁跟随爸爸去田
个人教学设计-【经典教育教学资料】.doc
个人教学设计模板：个人教学设计课题名称：《aoe》姓名工作单位年级学科一年级语文教材版本部编版一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）本课包括三部分内容。 第一部分是三个单韵母ɑ、ｏ、ｅ，配有一幅图画。画面表现的是乡村的清晨，一个女孩儿正在小河边练唱“啊啊 啊”，“啊”提示ɑ的音，女孩儿的头部和小辫子构成的图形提示ɑ的形。一只大公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“喔”提示ｏ的音。一只大白鹅正在欣赏自己美丽的倒影，“鹅”提示ｅ的音，水中的倒影提示ｅ的形。 第二部分是声调符号和
符号的确定教学【经典教学课件】.pptx
回顾知识要点：与x轴有一个交点例题：快速回答：2.抛物线y=ax2+bx+c如图所示，试确定a、b、c、△的符号：练一练：快速回答：练一练：2.若一次函数y=ax+b的图象经过第二、三、四象限，则二次函数y=ax2+bx-3的大致图象是()3、已知：一次函数y=ax+c与二次函数y=ax2+bx+c，它们在同一坐标系中的大致图象是图中的（）（5）a+b+c的符号：16练一练已知：二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，下列结论中：①a+b+c>0；②4a-2b+c>0；③a-b+c>0；④9a+3b+
体育教学设计-【经典教育教学资料】.docx
小学体育（水平二）学校：长山头完小班级：四年级任课教师：李鹏程授课时间：2016-10-19接力棒的传接技术指导思想以“健康第一”作为指导思想，并将这一思想贯穿整个教育教学之中。所以本节课的教学目标是按体育课程标准中所提到的五个学习领域目标来确定的，即运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。对于义务教育阶段来说，它更加关注学生的发展和学生运动的愉快感。从而养成良好的体育锻炼的习惯。为形成终身体育锻炼的意识，打下坚实的基础。它强调学生的运动体验、强调学生的自主、团体合作，探究学习方式的形成，具有较
长城教学设计-【通用，经典教学资料】.doc
www.hhzwh.com第五单元17长城1．认识“崇、峻”等8个生字，会写“崇、旋”等13个生字；能正确读写“崇山峻岭、盘旋、智慧、气魄雄伟”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出长城的气势和自豪感。3．了解长城的结构，体会长城高大坚固、气势雄伟的特点，感悟古代劳动人民的智慧和力量。4．培养学生搜集与处理相关资料信息的能力，激发学生了解中国的“世界遗产”的兴趣。了解长城的结构，体会长城高大坚固、气势雄伟的特点。1．提前入文，搜集整合资料；提前2～3天，让学生感知课文，粗知内容。a．结合课文内容，
