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去年的树教学反思.docx

去年的树教学反思去年的树教学反思《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文,这是一篇感人至深的童话故事,故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。下面是小编收集的去年的树教学反思,希望大家认真阅读!【1】去年的树教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事,用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计">教学设计中,我确立了两个重要教学目标:1、正确有感情地朗读课文。2、感受小鸟和大树之间深厚的友谊,初步体会到诚信的可贵.在教学中,为了让学生入情入境,

发布时间:2024-09-04
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郭沫若石榴教学反思.docx

郭沫若石榴教学反思郭沫若石榴教学反思一今天我上了石榴第一课时,教学目标是让学生读通全文,并能理解第一、二自然段。我觉得自己前面的教学任务基本是完成了,但是在教学第二自然段时,我没能把握好“整体感知”,把课文的词句割裂开来,而使学生丧失了体味美的机会。课文写夏天的石榴园,主要是描绘了石榴花的颜色、形态之美,教学时应该在让学生感受到美的基础上,再去体味词句。而我在教学时先让学生找到词句,再去体会其中蕴涵的美。由这节课我想到:理解与运用语言的能力,往往是一个潜移默化的积淀过程。我们要把语文课上到学生的心里,不要

发布时间:2024-09-04
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母鸡教案及教学反思.docx

母鸡教案及教学反思母鸡教案及教学反思作为一名人民老师,课堂教学是重要的工作之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编精心整理的母鸡教案及教学反思,欢迎大家分享。母鸡教案及教学反思1活动目标:1、能够用儿歌的形式来绘画母鸡。2、在绘画过程中能大胆涂色并且能丰富画面。3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。活动准备:多媒体课件、油画棒、记号笔、白纸、黑板。活动过程:一、导入活动。今天,丁老师给小朋友

发布时间:2024-09-04
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图形的平移》教学反思.doc

图形的平移》教学反思这一部分的教学内容是在方格纸上把一个简单图形沿水平方向和竖直方向各平移一次,平移到指定的位置。学生在三年级的学习中已经会在方格纸上把一个简单图形沿水平方向或者竖直方向平移,初步体会了平移的特征。在上课开始的时候,我先让学生回忆生活中见过的平移,学生说出了很多,如窗户的推拉、地铁的运动、火车的行驶等等,这个时候我及时地指出:你们说的这些平移都是简单的沿水平方向或者竖直方向进行平移的,那你们认为如果一个图形从左上方移动到右下方,这样的平移与之前学的一样吗?为什么?学生很快就意识到这样的平移

发布时间:2024-09-04
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猜字谜教学反思.docx

猜字谜教学反思猜字谜教学反思作为一位优秀的老师,教学是我们的工作之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的猜字谜教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。猜字谜教学反思1一年级的小学生,注意力一次性集中的时间不会太长,最多15分钟,其余的时间,要么走神,要么扣东西,就好像手无处着落一样。在今天学习《猜字谜》,最早出示谜语,学生的兴趣很高,一次性就猜出来了。他们猜对了以后,很兴奋,还跃跃欲试。当画面一转到认识生字时,兴趣就没了,泄气了,手开始无意识的摸书本;眼

发布时间:2024-09-04
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有趣的算式教学反思.docx

有趣的算式教学反思有趣的算式教学反思身为一名刚到岗的教师,我们要有一流的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的有趣的算式教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。有趣的算式教学反思1《有趣的算式》是北师大版小学数学四年级上册第三单元《乘法》中的教学内容。它是学生已经学会应用计算器进行一些简便的四则运算的基础上来进行教学的。学生学了这部分内容,能让学生进一步体会探索的过程和方法,这部分内容也充分地体现了《数学课程标准》的理念,

发布时间:2024-09-04
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拍手拍手教学反思.docx

拍手拍手教学反思拍手拍手教学反思身为一位优秀的教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编为大家整理的拍手拍手教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。拍手拍手教学反思1一课时的时间只进行到学写生字这个版块。课后,通过跟指导老师交流,我发现了本课在教学设计上一些需要改进的地方。1、“歌”是本课需要会写的生字。可以在板书课题时就引导学生观察,并指导书写,如此简洁高效。2、本课大部分生字我是通过结合图片的形式来帮助学生识记。有一

发布时间:2024-09-04
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《丑小鸭》教学反思.doc

《丑小鸭》教学反思《丑小鸭》是一篇美丽的童话。文中塑造了一个丰满的童话形象:丑小鸭——面对艰难曲折的生活环境和前程,他仍然一心一意地追求美好的理想。出世以后,他就被人看不起,哥哥、姐姐咬,公鸡啄,养鸭的小姑娘也讨厌他,除了鸭妈妈,谁都欺负他。可怜的丑小鸭,只能离家出走,但仍然摆脱不了小鸟讥笑、猎狗追赶的厄运。尽管遭遇如此凄凉,但他仍然没有忘记对美丽的深情向往。在教学《丑小鸭》时,为了一开始就能激发学生的学习兴趣,老师利用幻灯和图片突出了丑小鸭的“丑”,让学生在感知中体会到了丑小鸭当时的艰难处境,帮助学生在

发布时间:2024-09-04
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怎么进行教学反思.docx

怎么进行教学反思怎么进行教学反思作为一位优秀的老师,课堂教学是我们的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的怎么进行教学反思,希望对大家有所帮助。怎么进行教学反思1我认真反思了几年来的语文教学,有以下几点体会:1、全面提高学生的语文素养。为了使所有学生都能获得基本的语文素养,语文课程标准强调了全面提高语文素养的重要性,并且注重面向全体学生,确保每个人都能受益。语文素养这一概念的提出是时代发展的产物。在语文教育改革中,不同的时期有不同的理念,

发布时间:2024-09-04
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实数的概念教学反思.docx

实数的概念教学反思实数的概念教学反思作为一位到岗不久的教师,我们要在教学中快速成长,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编帮大家整理的实数的概念教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。实数的概念教学反思1本节是在数的开方的基础上引进无理数的概念,并将数从有理数的范围扩充到实数范围.从有理数到实数,在本节课中为了突出重点,突破难点,我将教学分层次进行,先从从一个探究活动开始,并引导学生探究其特点,发现它们不同于有限小数和无限循环小数,也就是一类不同于有理数的

发布时间:2024-09-04
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