
初中化学教学课件资料.docx
(本模板为Word格式,可根据您的需要调整内容及格式,欢迎下载。)PAGE\*MERGEFORMAT3初中化学教学课件资料1、知识与技能知道化学是在分子、原子的层面上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学,它与人类进步和社会发展的关系密切2、过程与方法1)通过学生进行合作学习,交流讨论,培养学生良好的学习习惯和学习方法2)意识到化学与环境、材料、能源、生命科学等之间的联系,初步树立“可持续发展”的科学思想3、情感态度与价值观:1)激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感,关注与化学有

《郑风·子衿》学习资料.docx
本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页《郑风·子衿》学习资料原文:子衿佚名〔先秦〕青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!译文:青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。纵然我不曾去看你,你难道就不给我寄传音讯?青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去看你,难道你就不能到我这来吗?走来走去张眼望啊,在这高高的观楼上。一天不见你

《登鹳雀楼》学习资料.docx
本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页《登鹳雀楼》学习资料《登鹳雀楼》学习资料学习资料涵盖各学科分类和各类其它学习使用的资料,如:图书书籍,学习课件,视频教程,课后答案等,以下是我编写整理的《登鹳雀楼》学习资料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《登鹳雀楼》原文:王之涣〔唐代〕白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。《登鹳雀楼》译文:夕阳依傍着山峦慢慢沉落,滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。想要看到千里

《登岳阳楼》学习资料.docx
本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页《登岳阳楼》学习资料《登岳阳楼》学习资料学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。以下是我编写整理的《登岳阳楼》学习资料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《登岳阳楼》原文:杜甫〔唐代〕昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。《登岳阳楼》译文:以前就听说洞庭湖波澜壮阔,今日终于如愿登

《王风·采葛》学习资料.docx
本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页《王风·采葛》学习资料《王风·采葛》学习资料《王风·采葛》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。此诗表达的是一种急切的相思情绪,历来众说纷纭。全诗三章,每章三句。诗人用夸张手法描写心理活动,很有特色。以下是我帮大家整理的《王风·采葛》学习资料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。原文:采葛佚名〔先秦〕彼采葛兮,一日不见,如三月兮!彼采萧兮,一日不见,如三秋兮!彼

《朝天子·咏喇叭》学习资料.docx
本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页《朝天子·咏喇叭》学习资料《朝天子·咏喇叭》学习资料学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。以下是我编写整理的《朝天子·咏喇叭》学习资料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《朝天子·咏喇叭》原文:王磐〔明代〕喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,

2022《烟台的海》教学设计资料.docx
PAGEPAGE5?烟台的海?教学设计资料一、教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.掌握本课生字,理解由生字组成的词语。3.能联系课文理解文中打比方的句子的意思,并能仿造打比方的句子。4.凭借课文语言材料,了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活,激发热爱大自然、热爱美好生活的美好情感。二教学重难点:1.能理解打比方句子的意思,并能仿造打比方的句子。2.能体会烟台四季不同的美景和烟台人的幸福生活,激发对美好生活的热爱。一、教学时间:三课时二、分课时设计:第

最新的资料员实习报告-.docx
PAGE8/NUMPAGES8最新的资料员实习报告一、实习时间20**年1月6日——20**年1月31日二、实习目的通过实习,巩固和加深理解本专业的专业课程基本理论知识,在实践中达到适当拓宽知识面的目的,为进一步学习专业课程和毕业设计奠定基础;通过参加具体工程的施工技术与管理工作,在实践中了解土木工程施工管理的全过程,达到理论与实践相结合的目的;通过随岗工作,培养学生的施工组织能力和作为工程技术人员应当具有的基本素质,达到专业培养目标。三、实习任务要求:工地内业①全面熟悉工程施工图,了解设计意

2022《想象画》教学设计资料.docx
PAGEPAGE4?想象画?教学设计资料一、教学目标1、培养学生想象能力;2、训练学生的语言表达能力及写作能力3、揭发想象能力,培养写作兴趣;二、教学准备1、几篇范文和几幅想象画2、各种图形素材3、金山画王或者画笔。三、教学平台多媒体电教室四、教学过程〔一〕激趣引题1、同学们看过超级变变变的游戏吗想玩吗好,今天就给大家一个时机,看谁变得更精彩!2、〔出示课件〕看,这是什么你能把它变成什么3、想象说话练习〔二〕出示范例,引导想象1、有一位名叫冬冬的小朋友听说我们在玩游戏,画了一幅画想考考大家〔出

资料员工作计划.docx
PAGE39/NUMPAGES39资料员工作计划资料员工作计划1总结过去、展望未来,20xx年按照公司资料报验程序及现行规范完成了各项资料的编制、整理工作,现将我这一年的工作总结如下:1、主要工作回顾及完成情况(1)A区多层住宅、商业楼地基与基础、主体分部工程资料的编制、报验、整理。(2)A区多层住宅屋面分部工程资料的整理、汇总;涉及装饰装修、节能、电气、给排水及采暖原材料的报验;(3)将已齐全楼号主体分部工程原材料汇总、试块评定。A区18栋楼同时施工,资料整理工作紧迫,又为鲁班奖工程标准,所