装修 道具课件.ppt
包装的学问 课件.ppt
大家好!包装的学问10cm同桌合作要求:(1)把2盒完全相同的黄金搭档模型包装在一起,有几种包装方式?(2)你会建议老师选择了哪种方式包装?为什么呢?ABC怎样包装最省包装纸？母亲节快到了,小明为妈妈挑选了一套分为上、中、下集的书，每本书长、宽、高分别为20厘米、15厘米、8厘米。小明想亲手将这套书用彩纸装饰起来，请你为他设计一个包装方案。并算算至少要多少包装纸？（接口处不计）敬请指导历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根
PLC课件3.ppt
第6章编程技术设计步骤顺序功能图知识要点§6.1控制系统的基本设计步骤§6.4顺序功能图顺序功能图的表示法绘制原则例如图所示为彩灯循环点亮示意图。设五个彩灯的输出分别为Q0.0、Q0.1、Q0.2、Q0.3和Q0.4，图中I0.0为控制开关。当I0.0打开时，彩灯依次顺序点亮（当一盏灯亮时，前一盏灯灭），点亮的周期为2s。试画出顺序功能图。分析在按下启动按钮I0.0后，彩灯系统开始工作，其工作周期包括：2s时间到，第一盏灯亮；2s时间到，第二盏灯亮（第一盏灯灭）；2s时间到，第三盏灯亮（第二盏灯灭）；…2
认识小数课件.ppt
彩笔13.46元彩笔13.46元7.560.4411.119.0510.00129.29彩笔13.46元商品名称我的50米赛跑成绩是7.98秒。你的体温是38.20C，发烧了。陆地上最大的动物是非洲象，它的高度可达3.5米，重可达5.25吨。丹顶鹤身体修长，美丽大方。高达1.20米。姚明身高是2.26米00.82元我配钥匙，我做主我写数，我做主8.5米、14.8米、3.98米，这三个数中的8各表示什么？游戏:1967年8月23日，前苏联著名宇航员费拉迪米尔.科马洛夫独自一人驾驶联盟一号宇宙飞船，胜利返航回
梯形面积课件.ppt
李叔叔建了几个鱼塘，其中1号鱼塘平面如图所示，每平方米放养鱼苗20条。梯形的面积两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形3、上图中，梯形的面积与平行四边形的面积有什么关系？（1）两个梯形都能拼成一个平行四边形。（）（2）两个形状一样的梯形一定能拼成一个平行四边形。（）（3）平行四边形的面积是梯形面积的2倍（）李叔叔建了几个鱼塘，其中1号鱼塘平面如图所示，每平方米放养鱼苗20条。（1）1号鱼塘的面积是多少？（2）能放养多少条鱼苗？一块梯形菜地，（如下图），已知这块菜地一边靠墙，边上围一圈长18米的篱笆，求这
翠鸟说课稿课件.ppt
一、文本解读：二、以人为本，说学情三、目标设定四、重、难点目标教法：1、直观教学法：运用多媒体创设情景，将学习内容生活化、情景化。2、启发式讲读法：抓住文中的重点词句引导学生读读、划划、议议，巧妙借助媒体的简捷直观帮助学生解决重点，突破难点。3、朗读感悟法：把朗读贯穿在整节课的始终，运用多种方式的读，在读中意会，读中感悟、读中培养语感，读中积累语言。六、教学准备七、教学过程预设1、让学生用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音，读通句子，画出本课的生字新词，可以多读几遍。读一读它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄
设计概念课件.doc
设计概念———多层住宅设计一.课程安排第一周考察星期一：集中授课本课程简介《住宅建筑设计原理》概述部分星期二：楼盘考察楼盘名称，地址，概况，总用地面积，总建筑面积，住宅类型，结构形式，区内道路，绿化，建筑形式星期三：总体构思星期四，星期五：完成考察作业第二周.总体构思与套型设计星期一：集中授课总体构思《住宅建筑设计原理》套型各功能空间设计套型空间的组合设计多层住宅的设计要求框架结构设计要求星期二至星期五：总体构思草图与总体模型第三周.户型工作模型星期一：分班介绍模型的制作方法和注意事项星期二至星期五：制作
《动物过冬》课件.ppt
25动物过冬蚂蚁对喜鹊说了什么？青蛙怎样过冬？照样子组成词语洞（树洞）（山洞）食（）（）舒（）（）睡（）（）静（）（）周（）（）整（）（）读句子，写句子。
成功课件_.ppt
季羡林一、学习目标季羡林（1911——2009），北京大学教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。季老说过，自己喜欢的人“是这样的：质朴，淳厚，诚恳，平易；骨头硬，心肠软；怀真情，讲真话；不阿谀奉承，不背后议论；不人前一面，人后一面；无哗众取宠之意，有实事求是之心；不是丝毫不考虑个人利益，而是多为别人考虑；关键是一个‘真’字，是性情中人；最高水平当然是孟子说的‘富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈’。”季老也正是这样品
荷叶圆圆课件.ppt
荷叶圆圆荷珠摇篮晶停坪透翅膀蹲嘻我会读我会认想一想我知道荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小雨儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，溅起一朵朵很美很美的水花。练习是朵美我叶机想一想；荷叶还会是谁的什么呢？
