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一、文本解读：二、以人为本，说学情三、目标设定四、重、难点目标教法：1、直观教学法：运用多媒体创设情景，将学习内容生活化、情景化。2、启发式讲读法：抓住文中的重点词句引导学生读读、划划、议议，巧妙借助媒体的简捷直观帮助学生解决重点，突破难点。3、朗读感悟法：把朗读贯穿在整节课的始终，运用多种方式的读，在读中意会，读中感悟、读中培养语感，读中积累语言。六、教学准备七、教学过程预设1、让学生用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音，读通句子，画出本课的生字新词，可以多读几遍。读一读它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。八、说板书设计说课结束
