梅花魂ppt课件2.ppt
6.梅花魂归纳总结：再见！
新版线性代数课件.ppt
第一章行列式§1.1n阶行列式的定义
地球的运动复习课件_32186.ppt
第三节地球的运动1.地方时（知识点速记）经度差和时间差的相互换算区时（知识点速记）2.太阳直射点（知识点速记）3.正午太阳高度3.正午太阳高度求昼长、正午太阳高度4.晨昏线5.近日点和远日点黄赤交角日期变更线A1、下列图形中，哪些正确表示地球的自转？4、某天文小组进行天文观测，他们在9月19日晚8点将天文望远镜正对某恒星，若望远镜的位置不变，9月20日晚再次从望远镜中看到这颗恒星的时间是：A、8时正B、8时3分56秒C、九时正D、7时56分4秒A0200W1、12月2日到次年1月1日这段时间内，太阳直射点
紫藤萝瀑布 课件.ppt
紫藤萝瀑布宗璞作者从花色、花形、花态三个方面描写盛开的紫藤萝:花瀑赏花前：焦虑悲痛赏花后：宁静喜悦文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝，观察这两幅图片，从中你能探究出作者运用了哪种手法，有何作用？用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开得繁盛形成对比，突出了现在花的生机盎然。在这淡紫色的芳香中，“我”为什么不觉加快了脚步？忆花——不能总让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到学习和生活中去。本文以“紫藤萝瀑布”为题，但文章的主要内容显然不仅仅是描写紫藤萝。作者面对盛开的紫藤萝花，深受启
小学课文凡卡课件.docx
小学课文凡卡课件教学目标：1．学会14个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗笑、窜过、逮住、孤儿、打搅、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、圣诞树、黑糊糊、笑眯眯、孤零零”等词语。2．有感情地朗读课文。整体把握主要内容，了解凡卡悲惨的学徒生活，体会他极度痛苦的心情。3．揣摩课文的表达方法，体会叙述、信、回忆穿插来写、苦乐对比的表达效果，体会课文结尾“梦”的含义。教学重点：理解凡卡写信的内容，了解凡卡的苦难生活，通过凡卡的神态、动作、联想，了解凡卡的内心世
小学阅读指导课课件.docx
小学阅读指导课课件1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。2、指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。3、向学生推荐有关中国传统文化的有关文章，通过对这些课外阅读，学生从中了解更多中国传统文化，达到教学延展的目的。二、指导重点：指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中三、课前准备：1、有关中国传统文化的文章;2、要求每位同学都带一本自己最喜欢的课外读物，并准备向别人推荐自己的好书的发言稿，记熟。四、指导课时：一课时五、指导过程：(一)、
《我的伯父鲁迅先生》课件.ppt
我的伯父鲁迅先生时间就像海绵里的水，只要愿挤，总会还是有的。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。鲁迅（1881－1936），（1881年9月25日）生于浙江省绍兴府会稽县（今绍兴市）东昌坊口。原名周樟寿，号豫山，后改名为周树人，改字樟寿，号豫才。至三十八岁，始用“鲁迅”为笔名，是中国的文学家、思想家和无产阶级革命家，鲁迅的精神被称为中华民族魂，并且是中国现代文学的奠基人之一。毛泽东主席对鲁迅先生的评价：鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和
有理数的乘方课件.ppt
有理数的乘方天空的幸福是穿一身蓝森林的幸福是披一身绿阳光的幸福是如钻石般耀眼老师的幸福是因为认识了你们愿你们努力进取，永不言败棋盘上的学问你认为国王的国库里有这么多米吗？第1格:1（一）、创设情景，呈现内容生活小链接2、口答下列各题：（1）（-2）×（-5）×（-9）（2）（-2）×（-2）×（-2）×（-2）（3）（+）×（+）×（+）×（+）那么:类似地,练习一（课前测评）1、边长为的正方形的面积为；2、棱长为的正方体的体积为；3、（－2）×（－2）×（－2）=；4、（－1）×（－2）×（－3）×（－
光的折射说课的课件.docx
光的折射说课的课件1、知识与技能①使学生认识折射现象，知道入射光线、折射光线、法线、入射角、折射角等名词②掌握折射规律及应用。③使学生能作简单的折射光路图。④知道光发生折射的条件。2、过程与方法通过对光的折射规律的学习，让学生懂得"从生活走向物理，从物理走向社会"的这样一个过程。3、情感态度和价值观培养学生勤于思考、善于分析、积极答题的学习态度和交流和协作的精神。[教学重点]光的折射规律。[教学难点]光的折射规律的推导及应用。[课时安排]1个课时。[教具]烧杯、水、筷子、玻璃砖、方形水槽、白色刻度盘、光源
西师大版小学课件.docx
西师大版小学课件西师大版小学课件一、学情分析本学期我担任一年级的数学教学工作，共有学生50人。由于刚刚跨入小学校门，孩子们对很多事情还没有概念，比如进学校不穿拖鞋、不乱丢纸屑等都没有养成习惯。由于年纪小，课堂上很难坐住，喜欢在课堂上讲话、做小动作等。但通过几天的相处，我发现他们对数学有着浓厚兴趣，相信经过我们大家地努力孩子们肯定会有很大进步的。二、教材分析本册教材一共分为七个单元：1、10以内数的认识和加减法(一);2、10以内数的认识和加减法(二);3、分一分、认识物体;4、11-20各数的认识;5、2
