
使用离子色谱法测定电镀液中的邻磺酰苯甲酰亚胺.doc
使用离子色谱法测定电镀液中的邻磺酰苯甲酰亚胺(完整版)实用资料(可以直接使用,可编辑完整版实用资料,欢迎下载)使用离子色谱法测定电镀液中的邻磺酰苯甲酰亚胺摘要:本文提供一种使用离子色谱法,OmniPacPAX-500排斥离子色谱柱,抑制型电导法检测电镀液中邻磺酰苯甲酰亚胺方法。采用紫外检测器检测。关键词:离子色谱;电镀液;邻磺酰苯甲酰亚胺;邻磺酰苯甲酰亚胺能够降低电解沉积镍的抗张强度,而且随邻磺酰苯甲酰亚胺浓度的升高,系统压力升高。电解槽中不加入II级镍抛光剂,硫元素就会通过邻磺酰苯甲酰亚胺引入到电解槽中

新的排版好石庄小学各年级必背古诗词总览.doc
石庄小学各年级必背古诗词总览一年级1、江南春杜牧唐代千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。2、古朗月行李白唐代小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。3、咏鹅骆宾王唐代鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。4、锄禾(悯农一)李绅唐代锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。5、悯农李绅唐代春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。6、江上渔者范仲淹宋代江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。7、咏华山寇准宋代只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回

地球的运动课时2.doc
课题名称1.3.2地球的运动授课时间2012年9月12日课型新授课教学方法演示法、讨论法讲授方法讲解法教学目的要求了解昼夜交替现象出现的原因,晨昏线的概念、判定方法及应用,昼弧和夜弧的定义理解地方时的规律,及换算方法理解区时的计算方法理解日界线的规律和计算方法教学重点地方时,区时和日界线的计算教学难点理解地方时和区时的规律教学关键激发学生的空间想象力教具地球仪,手电筒课外作业题号教学内容、方法和过程教学方法一、新课导入有一个孕妇乘船自西向东航行,在接近180经线的时候,生下了一个女儿,越过180经线后又生

连续玻璃纤维增强热塑性塑料成型技术及其应用1.pdf
本文由ygndtfowbt贡献pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。第3卷第6期12003年6月塑料工业CmNAPLASⅡCSINDUISRY.连续玻璃纤维增强热塑性塑料成型技术及其应用唐倬,吴智华,牛艳华,刘志民(川大学高分子科学与工程学院,四川成都606)四105摘要:综述了国内外连续玻璃纤维增强热塑性塑料的纤维处理方法、成型技术及应用状况,展望了连续玻璃纤维增强热塑性塑料发展前景。关键词:连续玻璃纤维;热塑性塑料;增强;成型;复合材料中豳分类号:T371

使用离子色谱法直接检测尿素溶液及尿素蛋白缓冲液中的氰酸根.doc
使用离子色谱法直接检测尿素溶液及尿素蛋白缓冲液中的氰酸根(完整版)实用资料(可以直接使用,可编辑完整版实用资料,欢迎下载)使用离子色谱法直接检测尿素溶液及尿素蛋白缓冲液中的氰酸根摘要:本文提供一种使用离子色谱抑制型电导法直接检测尿素溶液及尿素蛋白缓冲液中氰酸根的方法。采用IonPacAS15分析柱,使用电解淋洗液发生器在线产生高纯氢氧化钾淋洗液。利用高容量和特殊选择性分析柱,可有效兼容高浓度氯离子和磷酸根基体。我们针对方法检测线性、系统噪音、量化限和检出限进行了整体评估,证明该法稳定可靠,抗干扰能力强。关

2010年6月电动机检修讲义.doc
电动机检修讲义1异步电动机1.1检修周期小修:一般异步电动机为3~6个月。1.1.2大修:以实际运行小时累计数、两次大修之间的间隔期与平时的状态监测相结合来决定,特殊电机按周期检修。1.1.2.1电动机出现下列情况之一者,应进行检修:1.1.2.1.1冲击脉冲计测量最大分贝值dBM大于40dB,最大分贝值与地毯分贝值(dBM—dBC)之差大于15dB;1.1.2.1.2滚动轴承温度超过85℃;1.1.2.1.3三相电流的差值大于三相电流平均值的10%;1.1.2.1.4运行中电动机出现《电气设备事故处理规

小学-教科研制度.doc
小学教科研制度为加强和完善我校教科研课题的管理,确保教科研工作的正常开展,使教育科研工作规范化、制度化,提高校级以上课题研究的水平和质量,较好地发挥教科研对教育教学改革、全面实施素质教育、提高办学水平的作用,促进“科研兴师”和“科研兴校”,特制订本制度。一、学习制度:1、每学期学习一本理论专著,写好一篇学习心得。2、每周到学校读吧参加不少于两课时的理论学习,做好读书笔记,积累学习资料。二、会议制度:1、每月举行一次教科研室例会,每两月召集一次课题组长会议。每学期制定好教科研工作计划,并纳入学校整体工作计划

使用设计视图创建查询优秀PPT.ppt
使用设计视图创建查询思索:选课之后,教务处都要做哪些工作呢?任务一:列出09财4班选课情况名单,查询名为“09财4选课情况表”表名学生选修课程信息数据库2、添加字段〔学号姓名课程名称教室)课程编号课程名称教师选修学生数教室备注(1〕翻开“学生选修课程信息库”,在数据库视图中选择“查询〞对象,双击“在设计视图中创建查询〞选项提问:是不是每次都需要再创建一个查询呢?1、从这张表当中我们要获得什么信息〔即需要选择哪些字段)课程编号课程名称教师选修学生数教室备注学号课程编号备注1、从这张表当中我们要获得什么信息〔

第2讲第一章房地产估价概论(2011年新版)资料.doc
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商场活动策划方案(实用14篇).docx
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