B5我收藏的2008-2009学年度小榄二中七年级语文上学期期中考试.doc
知识改变命运百度提升自我七年级语文第页共NUMPAGES9页本文为自本人珍藏版权所有仅供参考小榄二中2008-2009学年度上学期中考试七年级语文试卷说明：1、全卷满分为100分，100分钟完成。2、附加题10分，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不超过100分。在动笔之前，老师有礼物要送给你，还是三千万的大礼哟：千万要放松，千万要细心，千万要微笑!第一部分：基础（18分）1、根据课文默写古诗词。（10分）（1）问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）（1分）（2）无可奈何花落去
人美版高中美术必修《美术鉴赏》第十六课美在民间永不朽--中国民间美术完整版.pdf
高中美术鉴赏《美在民间——中国民间美术》教案知识目标：认识民间美术是中国美术的重要组成部分，有众多门类和丰富的文化内涵，让学生了解几种民间美术形式(剪纸、皮影、年画、泥塑)，民间美术是由人民群众创作的、用以美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术。并举例讲解蜡染、扎染的制作方法与艺术特色。能力目标：通过学生分析体会民风民俗的积淀，掌握民间美术的精髓--出发于对生活的美好愿望，提高其精神境界和艺术素质及审美能力，掌握基本的民间美术材料与技术的应用，为其继承和发扬民间美术奠定基础。情感目标：理
2019-2020年湘美版高中美术鉴赏《第三单元第一课追求美术家的视线》优秀.pdf
2019-2020年湘美版高中美术鉴赏《第三单元第一课追求美术家的视线》优秀教案设计2019-2020年湘美版高中美术鉴赏《第三单元第一课追求美术家的视线》优秀教案设计教学目标：了解美术家观看、认识世界的不同方式及其在作品中的反映；学会从形式入手深入领会美术作品的意义；培养学生的审美眼光和探索、创造精神。教学重点：对相同或者相似题材的美术作品的处理、表现形式以及作品内蕴含着画家的情感。教学策略：直观演示、比较、讨论与课堂讲解相结合教材分析：教材提供了4组可供比较的美术作品，每组中的2件作品处理的是大致相同
高中语文诗歌鉴赏必考知识点汇总2021-高中语文基础知识总结-高中语文基础知识大全.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页高中语文诗歌鉴赏必考知识点汇总2021|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全对于很多同学来说，高中语文诗歌鉴赏题是让人头疼的题型，因为诗中的中心思想以及作者所要表达的情感难以让人琢磨，所以就有很多同学想知道高中语文诗歌鉴赏必考知识点有哪些，下面我给大家带来高中语文诗歌鉴赏必考知识点汇总2021，希望对大家有所帮助。高中语文诗歌鉴赏必考知识点汇总1中国诗歌可以分为古代
《第三节 汉族民歌》作业设计方案-高中音乐人音版19必修音乐鉴赏.pdf
《汉族民歌》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：1.学生对汉族民歌有更深入的了解，包括其分类、特点及文化背景。2.学生能够尝试模仿并演唱一些代表性的汉族民歌，提高音乐表现力和鉴赏能力。3.通过作业，增强学生对于民族音乐文化的认同感和自豪感。二、作业内容：1.课堂笔记：学生需在课后整理课堂所学的汉族民歌知识，包括分类、特点、代表作品及文化背景等，形成一份完整的笔记。2.歌曲模仿：学生需在家中尝试模仿并演唱《茉莉花》、《小河淌水》等代表性的汉族民歌，录制视频或音频作为作业提交。3.文化探究：学生需通过查阅资
初中语文知识积累之望岳鉴赏-初中语文基础知识总结-初中语文基础知识大全.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页初中语文知识积累之望岳鉴赏|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全《望岳》这首诗是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时的浪漫豪情。全诗没有一个望字，但紧紧围绕诗题望岳的望字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望。首句岱宗夫如何？写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神。岱是泰山的别名，因居五岳之首，故尊为岱宗。夫如何，就是到底怎么
2019届全国通用版高考语文一轮复习专题五小说阅读5.2小说情节的鉴赏讲义.ppt
第二节小说情节的鉴赏【命题人话命题特点】情节是由人物之间的关系、矛盾和性格冲突所产生的一系列生活事件。命题时，通常从整体上设置理解文章内容的试题。常考查梳理小说情节、赏析情节手法、分析情节作用。【状元与你共享技巧】1.通晓文意是必须的。通读全文，整体把握小说内容。2.学会抓住重点。抓住场面，找出线索，理清小说结构，把握情节。类型一梳理小说情节梳理小说情节就是按照一定的顺序梳理情节，并用简要的语言加以概括表述。高考考查这方面的试题一般有两种：①梳理小说的局部情节，如概括开端、发展、高潮和结局中某一部分的情节
专题11 古诗词鉴赏-备战2024年小升初语文精讲精练必刷题(全国通用)解析版.pdf
专题11古诗词鉴赏一、精讲知识古诗词鉴赏解题技巧欣赏，先要弄懂诗词字面上的意思。其次运用联想和想像再现诗句所要描述的画面或形象。接着把握诗所创造出的意境。同时诗歌鉴赏要求考生从诗歌内容、语言、结构、写作技巧及作品风格、鉴别其所表达的主旨、思想情感及社会意义。（一）分析形象型1．提问格式：⑴这首诗塑造了什么样的形象？⑵试说说这首诗中的形象特点？⑶通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？2．解答分析：形象(意象)：A、人(诗歌中塑造的人物形象或抒情主人公)；B、物(咏物诗或杂诗中的物象)；C、景(写景诗或杂
【小学中学教育精选】江苏省苏州市2015-2016学年第一学期初三语文期末复习专题 诗词鉴赏.doc
www.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！新课标第一网系列资料www.xkb1.com2015-2016学年第一学期初三语文期末复习专题诗词鉴赏（一）下列对《蒹葭》的节选诗句赏析不恰当的一项是（）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。A．此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情。B．“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是《诗经》中常用的“赋”的手法，点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。C．“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续
《第七节 丝竹相和》作业设计方案-高中音乐人音版必修音乐鉴赏.pdf
《丝竹相和》作业设计方案（第一课时）一、作业目标通过本次作业，学生应：1.深入理解丝竹相和的音乐风格和特点；2.尝试运用所学乐器进行简单的丝竹演奏；3.增强团队合作和沟通能力。二、作业内容1.课堂回顾：完成课程中关于丝竹相和的笔记整理，包括音乐特点、乐器种类等。2.小组任务：以小组为单位，选择一种丝竹乐器进行演奏练习。乐器选择需考虑乐器的易得性和学生的兴趣。3.创意挑战：每组设计一段简单的丝竹音乐作品，可以是旋律或节奏，并录制下来。作品应体现丝竹相和的特点。4.文化探索：搜集关于丝竹文化的相关资料，了解其
