
《调张籍》韩愈唐诗鉴赏.docx
《调张籍》韩愈唐诗鉴赏【作品介绍】《调张籍》是唐代文学家韩愈的诗作,载于《全唐诗》卷三四〇。此诗热情地赞美盛唐诗人李白和杜甫的诗文,表现出作者对他们的高度倾慕之情。全诗笔势波澜壮阔,恣肆纵横,充满了探险入幽的奇思幻想。诗文如长江大河浩浩荡荡,奔流直下,而其中又曲折盘旋,激溅飞泻,变态万状,产生令人心摇意骇、目眩神迷之效果。【原文】调张籍⑴李杜文章在,光焰万丈长⑵。不知群儿愚,那用故谤伤⑶。蚍蜉撼大树,可笑不自量⑷!伊我生其后,举颈遥相望⑸。夜梦多见之,昼思反微茫。徒观斧凿痕,不瞩治水航⑹。想当施手时,巨刃

《兰亭集序》高考诗歌鉴赏.docx
《兰亭集序》高考诗歌鉴赏《兰亭集序》是文采、书艺双绝的传世名作,被誉为“天下第一行书”。关于这篇文章的教学和欣赏,笔者从文化接受层面上谈一些认识和理解。书法美学层面。《兰亭集序》彰显于世,首先是其书艺的超绝无双。晋人的书法,唐人的诗,宋人的词,这是中华民族历史上值得称颂的艺术瑰宝。晋人的书法又以“尚韵”而著称,这“尚韵”的特征既是书法美学的,也是人格气质的。《兰亭集序》不仅仅是一般的书法佳作,同时集中而艺术地展现了魏晋时期特有的时代风貌和时人风气。所以,教学和欣赏该文应该首先展示它的“书法原貌”,领略这些

《入黄溪闻猿》古诗鉴赏.docx
《入黄溪闻猿》古诗鉴赏这首诗作于永州。永州在当时属偏僻荒凉之地,奇山异水很多。诗人当时贬为永州司马后,因司马是个闲官,加之心情抑郁愤懑,常寄情山水,形诸笔墨,排忧解愁。下面我们就一起来欣赏一下这首诗吧。入黄溪闻猿柳宗元溪路千里曲,哀猿何处鸣?孤臣泪已尽,虚作断肠声。柳宗元诗鉴赏正如诗人自云:仆闷则出游。(《柳宗元集》)著名的永州八记等文就是在这段时间里写成的。诗人因此被后人誉为游记之祖。故《新唐书》本传说他既窜斥,地又荒疠,因自放山泽间,其堙厄感郁,一寓诸文。这首五绝正是诗人怀着堙厄感郁之情,自放山泽间时

《伤边将》唐诗鉴赏.docx
《伤边将》唐诗鉴赏伤边将温庭筠昔年戎虏犯榆关,一败龙城匹马还。侯印不闻封李广,他人丘垄似天山。温庭筠唐诗鉴赏:如题所示,此诗为感叹边将有功无赏而作。题一作“伤温德彝”。温德彝,大和四年(830)任河中都将,从诸道兵出征蛮戎,返途又从兴元尹、山南西道节度使温造平息兴元军叛乱,诗疑即作于此时。诗人先濡毫大书边将的卓著功勋:“昔年戎虏犯榆关,一败龙城匹马还。”古代泛称我国西部的少数民族为戎,戎虏乃对其蔑称。榆关,古代有二,一在今河南中牟县南,一即今河北秦皇岛市之山海关,此处借代边塞重镇。龙城,汉时匈奴神圣要地,

赵以夫《扬州慢》宋词鉴赏.docx
赵以夫《扬州慢》宋词鉴赏赵以夫——《扬州慢》【年代】:宋【作者】:赵以夫——《扬州慢》【内容】琼花唯扬州后土殿前一本。比聚八仙大率相类,而不同者有三:琼花大而瓣厚,其色淡黄,聚八仙花小而瓣薄,其色微青,不同者一也。琼花叶柔而莹泽,聚八仙叶粗而有芒,不同者二也。琼花蕊与花平,不结子而香,聚八仙蕊低于花,结子而不香,不同者三也。友人折赠数枝,云移根自鄱阳之洪氏。赋而感之。其调曰《扬州慢》。十里春风,二分明月,蕊仙飞下琼楼。看冰花翦翦,拥碎玉成毬。想长日、云阶伫立,太真肌骨,飞燕风流。敛群芳、清丽精神,都付扬州

贾平凹《风雨》原文鉴赏.docx
贾平凹《风雨》原文鉴赏课文,指教科书中的正文;推敲文字;督促读书做文章;窗课,习作文字。以下是小编整理的贾平凹《风雨》原文鉴赏,仅供参考,希望能够帮助到大家。风雨贾平凹树林子像一块面团子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边

《诗经·王风·黍离》诗词鉴赏.docx
《诗经·王风·黍离》诗词鉴赏《诗经·王风·黍离》诗词鉴赏《王风·黍离》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。下面是小编整理的《诗经·王风·黍离》诗词鉴赏,欢迎大家阅读学习。原文彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧。不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者,谓我心忧。不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者,谓我心忧。不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?[注释]1.黍:俗称“小米”;2.

高中高一美术鉴赏教案.docx
高中高一美术鉴赏教案在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的高中高一美术鉴赏教案,希望能够帮助到大家。高中高一美术鉴赏教案1教学目的1、了解中国古代大型雕塑的遗存。2、了解中国古代陵墓雕塑的内容:地上纪念性雕塑、墓室内随葬的俑和明器,其代表一年级数学试卷doc性作品与艺术成就;从中体会纪念性大型雕塑与小型架上雕塑之间不同的艺术语言特点。教学重点和难点1、通过对典型作品的艺术分析,启发学生理解大型广场雕塑与室内小

高中语文诗歌鉴赏做题方法.docx
第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页高中语文诗歌鉴赏做题方法一词领全诗型【设问方式】某词是全诗的关键,为什么?【答题步骤】步骤1:分析该词对诗的结构方面所起到的作用步骤2:结合诗的内容进一步具体分析该词的达到的表达效果步骤3:分析该词在表达主旨、思想感情方面的作用。【答题示例】阅读下面一首宋诗,然后回答问题。夜归严密夜深归客依筇行,冷磷依萤聚土塍。村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。[注]筇:此代指竹杖。本诗是怎样以"夜归'统摄全篇的?结合全诗简

《剑门道中遇微雨》诗词鉴赏.docx
《剑门道中遇微雨》诗词鉴赏《剑门道中遇微雨》诗词鉴赏剑门道中遇微雨宋代:陆游衣上征尘杂酒痕,远游无处不消魂。此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。译文衣服上沾满了旅途上的灰尘和杂乱的酒的痕迹。出门在外去很远的地方宦游,所到之地没有一处是不让人心神暗淡和感伤的。我这一辈子就应该做一个诗人吗?为什么骑上瘦驴在细雨中到剑门关去?注释剑门:在今四川省剑阁县北。据《大清一统志》:“四川保宁府:大剑山在剑州北二十五里。其山削壁中断,两崖相嵌,如门之辟,如剑之植,故又名剑门山。”征尘:旅途中衣服所蒙的灰尘。销魂:心怀沮丧得好