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节奏教学反思.docx

节奏教学反思身为一位优秀的老师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编为大家整理的节奏教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。节奏教学反思1今年《快乐节奏》社团的成员是一年级的学生,他们因年龄小,所以好奇好动是每个孩子必不可少的,因此,我第一堂课就“将错就错”,给他们一条简单的节奏,让他们随意拍击,接着把自己生活中喜欢的事物,以填词的方式加入到节奏中。这下可热闹了:一个说:“红苹果,绿苹果,酸酸甜甜真好吃”;另一个说:“大西瓜,小

发布时间:2024-09-09
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舞蹈教学方案.docx

舞蹈教学方案为保障事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的舞蹈教学方案,希望对大家有所帮助。舞蹈教学方案1一、教学目标:1、通过对儿童基础训练养成他们正确的体态习惯,优美的举止,从内到外对人进行全面美感塑造的教育,能培养孩子鉴赏、创造美的能力。2、少儿通过学习,可以使肢体各方面在力量、速度、耐力等方面受到锻炼,提高身体的协调性、敏捷性、灵活性,使孩子的`形体、气质得到训练,

发布时间:2024-09-09
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舞蹈教学总结.docx

舞蹈教学总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编收集整理的舞蹈教学总结,希望对大家有所帮助。舞蹈教学总结1舞蹈作为教育内容和手段,不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态,培养动作的协调性、节奏感,而且可以抒发和表达感情,加强相互交往,美化生活,培养良好的道德品质。为了上好舞蹈校本课程,我不断地加强学习,不断提高思想业务素质。因为我知道只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以

发布时间:2024-09-09
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课内教学总结.docx

课内教学总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此,让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的课内教学总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。课内教学总结篇1本学期,我们学校语文“课内比教学”活动已经圆满完成,作为其中的一员的我经历了一个月的上课、听课和评课,深深感触到这次赛课不仅仅是一次活动的开展,更是一场智慧与能力的较量。老师们精彩纷呈的课堂表现,给我们送上了一份丰盛的精神大餐,让我们回味无穷……听课

发布时间:2024-09-09
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自我的教学反思.docx

自我的教学反思身为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是教学,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的自我的教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。自我的教学反思1《把我的心脏带回祖国》写的是波兰遭到外国列强的瓜分,音乐家肖邦被迫流落异国他乡,不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国的事,表达了他对祖国强烈的爱。学完了《把我的心脏带回祖国》,我的心情竟然久久不能平静。我被一个长眠在异国他乡,灵魂却渴望回归祖国的一颗赤子之心深深地打动了。我相信学生们同我一样

发布时间:2024-09-09
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体育教学设计.doc

体育教学设计备课教师滕凡林、杨伟东课时第一周第2课次年级九年级学习阶段水平四学习内容测试女生仰卧起坐场地器材小垫子4个学习目标1、使学生掌握正确的仰卧起坐的动作要领,为提高成绩打好基础。2、让学生了解自己的成绩,确立自己的锻炼目标。3、培养学生积极进去,战胜自我的信心。预习内容男生预练立定跳远、肺活量,女生预练肺活量,准备下节课的测试。课的结构教学内容组织形式教师活动学生活动时间强度准备热身一、课前常规二、热身活动1、热身跑2、徒手操练习1、XxxxxxxxxxxOoooooooooo△2、1、师生问好,

发布时间:2024-09-09
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约分教学反思.docx

约分教学反思约分教学反思12篇身为一名到岗不久的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的约分教学反思12篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。约分教学反思12篇1约分是分数基本性质的直接应用。为了使学生对最简分数的概念有充分的感知基础,我写了几组分数大小相等的分数:如9/12、3/4;3/6、10/20;让学生再说出几个与它们大小相等的分数,通过学生写分数、说理由自然地复习了分数的基本性质。“在这些大小相等的分数中,你觉得

发布时间:2024-09-09
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教学反思.docx

摆教学反思身为一位到岗不久的教师,我们的任务之一就是教学,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思应该怎么写呢?以下是小编精心整理的摆教学反思,欢迎大家分享。摆教学反思1一、课堂教学要依据学生实际水平有效处理教材关于教材,路培琦老师曾有很经典的论述:“课本课本,教学的根本;教材教材,教学的素材。”的确,教材只是为教师和学生提供了一个思路、一个依据和一种范例,教师应根据学生的需求和实际情况进行调整,即有“用教材”的意识。《摆》是苏教版小学《科学》四年级下册“物体的运动”单元中“摆”的部分内容。我在学

发布时间:2024-09-09
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教师的教学反思.docx

教师的教学反思教师的教学反思(精选15篇)作为一名到岗不久的人民教师,教学是重要的工作之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编精心整理的教师的教学反思,希望能够帮助到大家。教师的教学反思1课改向我们体育教师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念,真正做到以学生发展为本“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”。在现实生活中,每个班都有不爱动的学生、性格内向的学生、遗传因素导致缺乏运动细胞的学生较多,在技能要求比较高的项目练习时,常受到同学嘲笑,因而这些

发布时间:2024-09-09
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教学设计_9474.doc

一年级数学《9加几》教学设计教学内容:96-98页(9加几)完成相应的做一做及第99面的1、2题教学目标:1、通过对问题情境的探索,使学生在已有的经验的基础上自己得出计算9加几的各种方法;通过比较,使学生体验比较简便的计算方法;使学生初步理解“凑十法”,初步掌握9加几的进位加法的思维过程,并能正确计算9加几的口算。2、培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]初步观察、比较、抽象、概括能力和动手操作能力,初步的提出问题、解决问题的能力,发散学生的思维,培养创新意识。3、培养合作学习和用数学的意识。教学

发布时间:2024-09-09
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