赶海教学反思.docx
赶海教学反思赶海教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编整理的赶海教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。赶海教学反思1《赶海》是一篇婉转动人、带有浓浓童趣、童真的课文。全文的内容也紧紧围绕“趣”字来展开，重点描写了“追浪花”、“摸海星”、“抓螃蟹”、“捉大虾”等场景来展开的。语句读来妙趣横生，情景交融，留有回味的地方很多。二、做得比较好的方面：1、在执教这篇课文时，我一直立足于本课的“趣”，设计了
藏戏教学反思.docx
藏戏教学反思藏戏教学反思【合集15篇】作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编收集整理的藏戏教学反思，欢迎大家分享。藏戏教学反思1《藏戏》一文没有接触之前，说实在的我也不是太了解这样的剧种，于是一遍又一遍地阅读教材，学在学生前面，与学生一同学习，虽然“藏戏”距离孩子的生活比较遥远，但本课条理清晰，资料比较易懂，语文生动传神，具有很强的可读性，学生理解起来并不难。本课，我按照“预习课文我先知”（链接藏戏的相关知识背景
跳绳教学反思.docx
跳绳教学反思跳绳教学反思身为一位优秀的老师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编整理的跳绳教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。跳绳教学反思1本节数学课，用跳绳比赛这一学生熟悉的活动情境引出学习内容，提出数学问题，使学生体会到数学知识来源于生活实际，用数学知识解决实际问题的道理。在教学过程中，我设计让学生说一说、画一画、试一试等教学环节，给学生充分的.学习自主权，让学生在活动中探索新知，勇敢地试，从而培养学生主动探索新
松鼠教学设计.doc
PAGEPAGE7松鼠教学设计教学目标1．识11个生字。正确读记乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽等词语。2．朗读课文，了解松鼠的特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。3．感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。4．能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。教学重点、难点学习课文中准确的说明，生动形象细致的描写。教学准备：课件教学过程一、创设情境今天老师要跟大家介绍的也是一种小动物，它是谁呢？别着急
足球教学设计.docx
足球教学设计足球教学设计(15篇)作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编收集整理的足球教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。足球教学设计1一、教学目标【知识与技能】能够说出足球基本知识，熟悉球性。【过程与方法】通过足球基础动作的学习，促进身体协调性，发展灵敏等身体素质。【情感态度与价值观】能够积极参与体育活动，形成克服困难的坚强意志品质。二、教学重难点【重点】知
赵州桥教学设计.docx
赵州桥教学设计赵州桥教学设计（必备15篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家收集的赵州桥教学设计，希望对大家有所帮助。赵州桥教学设计1学会本课14个生字。能正确读写“石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固”等词有感情的朗读课文。选择自己喜欢的自然段背下来。知道赵州桥是世界闻名的石拱桥，是我国宝贵的历史遗产，它的设计，在建桥史上是一个创举，为我国古代劳动人民的智慧和才干而骄傲。教
小学教学设计.doc
PAGEPAGE5小学教学设计小学教学设计模板范文活动目标：1.在参观小学的基础上，尝试用不同的材料和现有的建造技巧建造我们的小学。2.在与同龄人的合作建设中，进一步激发对小学生活的向往。活动准备：1、参观小学，了解小学的主要设施；2.废纸箱、各种积木等。活动过程：一、说说小学1、前几天我们一起参观了小学，有谁还记得小学里面有哪些设施？总结：小学有操场，有领操台，有食堂，有教室2、小学的设施和幼儿园一样吗？有什么不同？总结:小学的操场和校舍比我们的大，小学有专门的操作台...●价值分析：回首已
苯的教学设计.docx
苯的教学设计苯的教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编整理的苯的教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。苯的教学设计1一、教材分析本节课的内容位于化学必修2的第三章的第二节———来自石油和煤的两种基本化工原料。苯最简单、最基本的芳香烃，又是一种重要的有机化工原料，在工业生产中有重要用途。熟练掌握苯的性质是以后学习芳香烃及其衍生物的前提和基础。本节课将分析确定苯的结构，由苯的结构推测并验证苯的性质
谚语教学设计.docx
谚语教学设计谚语教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编精心整理的谚语教学设计，希望能够帮助到大家。谚语教学设计1教学目标：1、通过学习，了解什么是谚语，理解每句谚语中所蕴含的道理，积累并能记住更多的谚语。2、能在日常生活中在恰当的情境里运用谚语。3、通过学习，激发学生学习谚语的兴趣。感受民间传统文化的魅力，欣赏中华文化的语言美。教学重点：初步认识谚语，了解谚语的特点和分类。积累学习类谚语。教学难点：
课文的的教学总结.docx
课文的的教学总结课文的的教学总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起认真地写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的课文的的教学总结，欢迎阅读与收藏。课文的的教学总结1《月球之谜》是人教版小学语文三年级下册中的一篇非常有趣的介绍月球知识的文章，作者从皓月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登月后看到的月面，接着列举了一些与月球有关的不解之谜，最后以“对神秘的月球，人类还将继续探索下去”结束。学生通过学习上一篇说明
