2022教师个人参考计划总结校本教学随笔.docx
教师个人参考计划总结校本教学随笔一、鼓舞学生敢咨询我认为老师首先应更新教育观念，采取更合适发挥学生主体性的教学形式。尽管校本《科普》这门课关于学生来说有的内容学生易明白也爱学，可有的离他们非常远他们不明白就不爱学，这就要我们为学生营建一种和谐的宽松气氛，让学生敢想敢咨询，使学生感到老师与学生平等相处，一起探究，研究。假设学生提出的咨询题与教学内容相差甚远或咨询题提不到要害处，老师要先给予积极鼓舞，赞扬他敢于提咨询的勇气，而后再给予点拨和启发，让他们带着成就感风光地坐下。其次，要消除学生的心理障碍，解放思想
幼儿园大班教师教育随笔《幼小衔接观点》.doc
PAGEPAGE8幼儿园大班教师教育随笔《幼小衔接观点》亲爱的家长朋友，你们好!今天非常有幸能代表老师们同大家进行交流。孩子们很快就要进入小学，成为一名光荣的小学生了,幼小衔接工作牵动着大家的心。幼小衔接工作一直是我们幼儿园致力于研究的一项重要课题。因为我们知道幼小衔接工作的好坏直接影响到幼儿进入小学健康发展。在活动中我们进行了思考，并实施了不少的活动。今天，我们选取了一些历来适合孩子发展的做法，希望给家长一些启示和帮助。一、加强对幼儿倾听习惯培养会倾听是小学生上课听讲的一个基本要求。会倾听才
幼儿园大班教师教育随笔《让生活充满爱》.doc
PAGEPAGE1幼儿园大班教师教育随笔《让生活充满爱》为了认识各种车的功能，我让孩子们从家里带来了不同种类的车的模型，如：警车、救护车、挖掘机、起重机、摩托车等。孩子拿来以后先让他们自己介绍拿的是什么车的模型，然后相互观察各种车的模型。突然，教室里传来一阵伤心的哭声，寻声望去，原来是年龄最小的张立龙哭了，孩子们你告诉了我：方老师，王仁成把张立龙的救护车弄坏了。王仁成小声的对我说：老师，是我不小心把张立龙的救护车碰到桌子底下摔坏了，我不是故意的。听了这话，我没有想往常一样去帮孩子们解决问题，而
幼儿园大班教师教育随笔《拥有发现的眼睛》.doc
PAGEPAGE2幼儿园大班教师教育随笔《拥有发现的眼睛》一天，小朋友吃完午饭在走廊里安静地看书，我在教室里照看几个没吃完的孩子，并提醒几个早晨晚来的孩子给种子浇水。只见他们走进教室，很快端着自己盛有水的杯子又走了出来。一会儿，只听到外面讨论说笑的声音大了起来，我透过玻璃窗一看，原来是越来越多的孩子聚在了一起。起初我还以为他们在讨论着种子发芽的情况，心想孩子还真够有兴趣的，就让他们好好观察讨论吧。没过多久，只见一个、两个，三个进来端杯子的孩子变多了。咦，他们早上不是已经浇过水了吗为什么还在盛水
幼儿园大班教师教育随笔《有趣的点名活动》.doc
PAGEPAGE1幼儿园大班教师教育随笔《有趣的点名活动》我班大部分孩子是爷爷奶奶带大的，一口的方言，孩子的口语表达能力差，需要加强训练。我就引导小朋友在点名活动环节上，出现一个话题，让孩子围绕一个话题说。如：我喜欢的玩具等。在每周两个固定的生活点名时间，孩子们围坐在一起，一个个向大家讲自己最喜欢的游戏，新奇的发现，高兴的事情，也将自己不愉快的经历。由于我的话题都是孩子的亲身经历或身边的事儿。因此，大事小事，不愁没有题材;而且讲起来富有真情实感。有话可长，无话可短，形式也比较灵活，很受孩子们的
幼儿园大班教师教育随笔《公园里的春天》.doc
PAGEPAGE1幼儿园大班教师教育随笔《公园里的春天》在一个天气晴朗，春暖花开的日子，我们进行了一个春游结合户外写生的半日活动。孩子们一手拿着画板，一手相互牵着，小小队伍来到一片绿意盎然的小小公园。在老师的带领下，孩子们一边听着教师的介绍，一边听有秩序的欣赏着美丽的景色，跟随教师一遍游玩下来，便让孩子们自己找个喜欢的地方坐下，开始自主的画画。在暖暖的阳光下，微风吹拂绿色的树，小草亦跟着摇晃娇小的身躯，鸟儿从头顶飞过，唧唧的叫着。鹅软石铺的小路蜿蜒曲伸，孩子们象一个个小画家，有模有样的席地而坐
幼儿园大班教师教育随笔《不挑食、偏食》.doc
PAGEPAGE2幼儿园大班教师教育随笔《不挑食、偏食》冬天来了，天气转凉了。中午刚做好的饭菜不一会儿就凉了，因此孩子们的进餐成了大问题。班里的孩子们岁数都还比较小，平常在家里大多数都是大人喂的，动手能力相对较差。到了幼儿园后，由在家时几个大人围着转到幼儿园的集体生活，各种各样的进餐问题也就因运而生。刚开学时，我们就发现有个别的孩子偏食、挑食的现象较严重，也有边吃边玩等不好的进餐习惯。虽然经过这两个月有意识地进行了良好进餐习惯的培养后，这些现象有所好转，但是进餐的速度仍然比较慢。在天气热的时候
小班教师教育随笔《教育幼儿收拾玩具》.doc
PAGEPAGE2小班教师教育随笔《教育幼儿收拾玩具》推荐阅读：小班教育随笔记录200篇幼儿园教师小班教育随笔200篇幼儿园小班老师教育随笔200篇幼儿园小班教育随笔200篇幼儿园小班教师教育随笔200篇以往孩子们玩玩具，扔的地上，桌上都是，等幼儿离回家，老师们在打扫战场。对此我也对孩子们进行过多次说教，可效果不明显.偶发一件小事，却使事情有了转机。一天孩子们正在玩玩具,离园时间快到了，我说：小朋友,你们快要回家了,在你们回家之前我们先把玩具送回家好吗有的孩子奇怪的看着我,我接着说:老师知道小
小班教师教育随笔《在知识上人为“衔接”不可取》.doc
PAGEPAGE2小班教师教育随笔《在知识上人为“衔接”不可取》幼儿园的孩子到底要学些什么是提前灌输语数外知识，还是以玩为主昨天的会上，韩国幼儿园的创新教育理念让大家颇受启发。尿布里是什么东西呢就是韩国某幼儿园的一节创新教育课。这节课上，先让孩子们自己动手做实验，在尿布上倒入有颜色的水，再用餐巾纸在尿布上沾拭，结果发现一点水都沾不上。这样，孩子们对吸水的东西的特性有了一定的了解，并在教师的启发下利用这个特点创造性地想一些新东西。结果，有的孩子想到把尿布里的材料用到衣服里，这样下雨就不怕淋湿了;
小班教师教育随笔《宠物区的小动物们》.doc
PAGEPAGE1小班教师教育随笔《宠物区的小动物们》真是应了那句话：教育无处不在!在教室里最显眼的地方，摆着各种可爱的小动物。这些可爱的小动物，是小三班的幼儿从家里带来的，面对可爱大方的孩子们，我对自己说：他们长大了，懂得分享了。但是每次玩后收拾的不是很好，听到琴声把玩具一仍就跑，我真是又气又急，怎么办呢第二天孩子们要到儿童乐园玩，在动物园看动物时，我脑中突然一闪，教育孩子的机会来了，看到动物们互相拥在一起，大猴抱小猴，小猴与小猴互相添毛，那么有趣。孩子们喜欢小动物吗喜欢你最喜欢哪个小动物孩
