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2011二级建造师考试法规与知识真题(答案非标准!!)一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)。1.取得建造师资格证书并经(B)后,方有资格以建造师名义担任建设工程项目施工的项目经理。A登记B注册C备案D所在单位考核合格2.行政法规的制定主体是(C)。A全国人民代表大会B全国人民代表大会常务委员会C国务院D最高人民法院3.订立合同的两个公司合并,使其之间即存的债权债务归于消灭,该种事实是债权债务的(C)A抵消B提存C混同D免除4.甲公司租用乙公司脚手架,合同约定每月底支付当

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天气变凉关注宝宝健康-资料天气变凉关注宝宝健康-资料处暑之后,气候渐渐凉爽,早晚温差变大,空气变得干燥,是感冒的多发季节,天气变凉关注宝宝健康。而宝宝们由于机体各系统和器官发育都不完善,对气候的变化尤其敏感,身体容易受到病毒的入侵。所以家长要更关注宝宝的着装饮食,确保宝宝健康的度过秋天。宝宝饮食多注意秋季空气变得干燥,宝宝很容易“上火”,容易出现上呼吸道感染;还有的宝宝则出现大便干结,便秘等症状。家长要及时调整饮食,让宝宝避免“秋燥”。家长在为宝宝选择奶粉时

自考毕业手续与考研资料链接.pdf

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第四章光现象光的传播小孔成像光的反射光的折射平面镜成像光的色散看不见的光光的传播练习光的传播练习光的反射练习光的反射练习平面镜成像练习4、湖边的路灯离湖面高3m,湖水深5m,映在安静的水中,灯的“倒影”是_______像(填“实”或“虚”),它是由于光的_________形成的,该“倒影”距离湖面_______m。5、如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相似的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。⑴为便于观测,该试验最佳在环境中进行(

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10.十六年前的回忆历史背景:1920年3月,李大钊在北京大学发起组织马克思学说研究会。10月,在李大钊发起下,北京共产主义小组建立。1921年中国共产党成立后,李大钊代表党中央指导北方的工作。在党的二大、三大和四大,他都当选为中央委员。1926年3月,李大钊领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造了“三•一八”惨案,北京一片白色恐怖。李大钊在极端危险和困难的情况下,继续领导党的北方组织坚持革命斗争。1927年4月6日,奉系军阀张作霖勾结帝国主义,

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九年义务教育六年制小学第十二册音乐教学计划教者:李艳萍一、学生知识能力学习习惯分析:六年级学生对音乐知识应该掌握比较扎实,但实际水平离该有水平尚有较大差距(小学基础问题)。尤其是识谱能力不强,歌曲的感情表达不是太好,还要注重培养学生的听音记谱能力。学生喜欢流行音乐,普遍不喜欢教材上音乐,要研究学生音乐学习心理,增强教育音乐教育实效。二、反思重建:提高学习兴趣,音乐课应该让学生喜欢,能放松心情,能得到美的享受,但我国中学音乐课绝大多数都达不到这个要求(有统计报道)。我的课也不例外,究其员原因,主要是教材音乐

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一:绪论NDT定义P1理论基础:利用材料的物理性质(光电效应X射线电磁感应定律)NDT发展趋势P4二:超声波超声属于机械波超声频率范围:频率高于20kHz超声检测优点:方向性好;能量高;透射能力强;反射、折射和波形转换;人体无害必要条件:振动源和能传递机械振动的弹性介质(几乎所有的气体、液体和固体)振动源+弹性介质分类:P58纵波L(介质中质点的振动方向和传播方向相同):可在固体、液体、气体介质传播。横波S或T(振动方向垂直于波的传播方向):也称切变波;只能在固体介质传播。表面波R(沿介质表面传播):又称

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封面0第一章编制指导思想与目标0第一节指导思想0第二节实施目标0第三节编制说明0第四节编制依据0第二章工程概况0第一节工程概况0第二节建筑概况0第三节结构概况0第四节装饰装修概况0第五节现场环境及自然条件0第六节工程特点0第三章施工部署0第一节施工组织机构0第二节劳动力安排0第三节施工程序及施工段划分0第四节主要施工机械0第五节施工进度计划0第四章施工准备工作计划0第一节技术准备0第二节现场准备0第五章施工现场平面布置0第一节平面布置0第二节施工用水0第三节施工用电0第六章主要分部分项工程施工方法0第一节

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初中政治总复习课件资料初中政治总复习课件资料初中政治总复习课件资料1、生命是地球上最宝贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。生命的意义不在于长短,而在于内涵,即对社会的奉献。2.人的生命独特性突出表现在:人最具有智慧;人的生命独特性更多表现在:人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。3.自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,它是一种健康,良好的心理状态。自尊的重要表现是知耻。4.尊重他人的最基本表现是1)对人有礼貌2)尊重他人劳动3)尊重他人人格5.社会规

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