心理咨询的理论与实践讲义第五章咨询过程阶段与结构化.pptx
第五章征询过程：阶段与构造化第五章征询过程：阶段与构造化第一节对征询过程的认识第一节对征询过程的认识两种认知模型变化过程的特点变化是持续的过程（自然过程，不可冒进）人格变化是整体的变化（质变的也许性）过程处理：自然主义和技术主义过程处理：取决于对过程的认识自然主义：不强调计划和程序，随境推进技术主义：严格的计划和程序征询基本阶段的划分书中表格五阶段第二节征询的基本阶段进入与定向阶段阶段任务会谈初始开始谈话进入与定向阶段阶段任务建立关系搜集资料-界定问题、明确需要、理解资源接案决定征询安排进入与定向阶段会谈
2019届柳州专版中考语文专题9说明文阅读复习讲义.ppt
专题9说明文阅读考向探究专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读专题9┃说明文阅读
2019届全国通用高考生物全程刷题训练计划课练8讲义.ppt
2019届安徽专版中考化学总复习实验10.2酸和碱的中和反应讲义.ppt
实验酸和碱的中和反应【实验步骤】如图所示,在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。用滴管滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。【实验现象】滴加稀盐酸的过程中,溶液的颜色逐渐变浅,最后变成无色。【实验分析】氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红,稀盐酸不能使酚酞溶液变红色,滴加稀盐酸过程中溶液颜色变淡,最后变成无色,说明氢氧化钠已被滴入的稀盐酸中和。【实验结论】通过上述实验现象溶液由红色变为无色说明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了反应,其反应的化学方程式为NaOH+HClNaCl+H2O。【中
九年级化学下册11盐化肥11.1.1几种常见的盐讲义新人教版.ppt
课题1生活中常见的盐第1课时几种常见的盐常见的盐6．(4分)有关酸、碱、盐的说法错误的是()A．工业上常用稀硫酸除铁锈B．水壶中的水垢常用食盐水来清洗C．炉具清洁剂中的氢氧化钠具有强烈的腐蚀性D．碳酸钠俗称纯碱，常用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产8．(4分)下列有关盐的用途中，叙述错误的是()A．碳酸氢钠用于焙制糕点B．碳酸钠用于造纸、纺织C．碳酸钙用于配制波尔多液D．氯化钠用于配制生理盐水9．(4分)下列各组物质中，按酸、碱、盐顺序排列的是()A．KNO3、NaOH、HClB．Ca(OH)2、HCl、NaC
2019届北京专用高考生物一轮复习第27讲群落讲义.ppt
第27讲群落突破1群落中生物的种间关系 一、群落的结构 2.群落的物种组成(1)群落的⑤物种组成是区别不同群落的重要特征。3.种间关系(连一连) ⑧A—c—ⅢB—b—ⅣC—d—ⅠD—a—Ⅱ(1)大鱼吃小鱼 均有利于种群的生存和繁衍(2)寄生和共生都是两种生物生活在一起,主要区别是看对一方有利对另一方有害(寄生)还是对双方都有利(共生)。4.群落的空间结构(1)甲图为群落的⑨垂直结构。A.表现:垂直方向上有明显的⑩分层现象。B.分层决定因素 C.意义:显著提高了群落利用 阳光等环境资源的能力。(2)乙图为群
2019届全国通用高考生物全程刷题训练计划课练23讲义.ppt
九年级化学下册10酸和碱10.1.1常见的酸讲义新人教版.ppt
课题1常见的酸和碱1．酸碱指示剂遇酸性、碱性溶液变色规律：石蕊溶液本身是，遇酸性溶液变成色，遇碱性溶液变成色；酚酞溶液本身是，遇酸性溶液色，遇碱性溶液变成色。2．纯净的浓盐酸为色，有气味；打开浓盐酸的瓶盖，在瓶口会看到，说明浓盐酸具有性，所以要保存。3．浓硫酸是色、黏稠状的液体，不易挥发。浓硫酸的特性：①吸水性，可作；②腐蚀性(脱水性)，能使木材、纸张等而变黑；③氧化性；④溶于水时放出大量的热，所以稀释浓硫酸时的操作是。4．酸具有相似的化学性质：①能使酸碱指示剂变色；②稀酸能与活泼金属发生反应，生成，如M
2019届安徽专用中考语文专题复习五安徽中考作文猜押训练讲义.ppt
专题五2018安徽中考作文猜押训练第一类写人叙事1.（2017肥东二模）“温馨的初三、幸福的初三”——这是一个女生对初三生活的描述与感慨。透过疲惫、紧张、忙碌，收藏一缕缕感动：体会亲人的呵护，聆听老师的教诲，收获纯真的友情，储备丰富的知识，迎接人生的挑战。当初三渐行渐远，别忘记用心捡拾学习生活中的美好。请以“经历初三，也很幸福”为题目，写一篇不少于600字的作文。【审题指导】时间锁定初三。题目中的“初三”，要求选材的时间段是相对特殊的，特定时间内的人和事，特定时期的感受，在叙述表达中不能忽略。幸福就在身边
梅世强一建建造师建设经济精讲讲义学习教案.pptx
会计学234567《建设工程(gōngchéng)经济——工程(gōngchéng)经济》考试大纲“目”的构成：91011121314151617182条、经济效果评价指标体系掌握(zhǎngwò)要点：（1）经济效果评价指标体系－－P23202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970
