北京现代——销售流程和技巧PPT文档.ppt
车辆介绍“客户关怀”的销售理念销售的定义销售15题讨论销售15题讨论（续）客户满意的意义“真实一刻”超越客户期望值超越客户期望值销售三要素控制区舒适区北京现代的销售服务理念北京现代的销售服务理念北京现代的销售服务理念北京现代销售满意度的现状北京现代销售满意度的现状北京现代销售满意度的现状北京现代“客户关怀”销售流程概述中国汽车4S店经营模式现况及对策汽车特许经营成功的要素好的产品需要好的销售和服务。汽车的价值在于产品或服务带给消费者的利益，它决定了价格高低和品牌崇尚度。就汽车而言，产品的物质利益中既有产品
2022《安全管理文档》之平凡的岗位，奉献的歌.docx
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。平凡的岗位，奉献的歌各位的领导、来宾、评委：大家好！我演讲的题目是《平凡的岗位奉献的歌》我曾听过这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下；我也听到类似的抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是啊！和平时代，普通工作，我们平平凡凡。但孰不知，伟大正寓于平凡之中！小草虽小，一样能铺成辽阔无垠的大草原；我们虽然平凡，一样能迎风轻扬灿烂的笑脸！我身边正有几位象小草一样平凡的女性。她们虽然没有轰轰烈烈
2022《安全管理文档》之安全是和谐的基石.docx
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。安全是和谐的基石各位领导、各位来宾，我叫***，来自***开发有限公司，我演讲的题目是《安全是和谐的基石》。和谐是时下最时髦的词汇，和谐中国、和谐新疆、和谐有色、和谐锂盐。“和谐”两个字包含着人们对未来蓝图的美好期望，对现实生活最真诚的祝愿。其实，我们的老祖宗在几千年前就对这个时髦的词汇“和谐”有了很好的注解：和者，相应也；谐者，和也。“以和为贵”、“和气生财”、“家和万事兴”，这些都是我们这个古老民族对和谐的向往与礼赞：“
年中学物理压强说课PPT文档.pptx
2024/9/27一、说教材3、教学重难点2024/9/272024/9/272024/9/272024/9/272024/9/272024/9/27换上另外一块粘有多个气球的木板，同样将整个人站上去，观察气球是否爆破。在学生有学习困难时，教师适当给以帮助。设计意图：通过学生认识常见的压力现象，正确认识压力，会画压力示意图，应用练习找压力突破教学难点——压力的概念。通过现象引出课题──猜想假设、设计方案──实验验证、得出结论──教师点拨、解疑释惑──创意设计、应用实践等一系列探究过程，让学生在自主科学探究
现代物流企业管理：服务管理PPT文档.ppt
11.1物流服务概述物流对象分析物流对象的生命周期所谓物流对象的生命周期，是指一种产品从构思设计、开发上市直到被市场淘汰为止所经历的全部时间。典型的物流对象生命周期分成五个阶段：开发期、市场进入期、成长期、成熟期和衰退期。在物流对象生命周期的不同阶段，物流对象所处市场环境是不同的，市场对物流对象的需求状况不同，对物流服务的需求也将呈现出不同的特征。-5-物流对象的其他特性物流对象其他方面的一些特性也同样会对物流服务有不同的要求，例如高价值的物流对象会要求速度较快、较安全的运输方式，由于库存持有成本较高，所
第章国有资产管理监督PPT文档.ppt
为什么要进行国有资产监督管理？1.“最草率”的仓促上马：波兰A2高速公路项目波兰A2高速公路工程是波兰政府公开招标的项目，中海外联合体于年9月中标其中A、C两标段，总长共49公里。这是中国公司在欧盟地区承建第一个基础设施项目，但由于中海外提出的报价只有波兰政府预算的52%，曾一度引来低价倾销的指责。年5月，因为中海外没有按时向波兰分包商支付货款，后者拒绝继续向工地运送建筑材料，最终造成工程从5月18日起停工。年6月初，中海外最终决定放弃该工程，并赔偿亿欧元。2.“最遗憾”的经营失策：中航油陈久霖事件200
第章财务报表分析概述PPT文档.ppt
一、财务报表分析的意义和作用2、财务报表分析的意义财务报表分析是一种检查手段，通过检查可以发现企业存在的问题。财务报表分析是财务报表编制工作的延续和发展，通过分析提供更为详细、理性的会计信息。科学的评价标准和专门的分析方法是财务报表分析的重要手段，通过分析可以对企业未来发展作出科学预测。3、财务报表分析产生与发展4、财务报表分析的含义谢志华在《会计报表结构分析》一书中把财务报表分析定义为：会计报表结构分析是指通过对会计报表相关项目、同一会计报表各项目间的依存关系以及各项目在总体中的比重进行对比分析，以深入
篮球教学模块教学设计-【精品通用教辅文档】.doc
篮球教学模块教学设计一、指导思想本课以人教版《体育与健康》为依据，牢固树立“健康第一”的指导思想，“学生为主体”的教学理念。遵循高中生身心发展规律，重视学生的情感体验，激发学生对体育运动的兴趣，注重学生的运动技能提高，增强学生身心健康为目的。在提高学生主动参与的基础上，充分发挥教师的主导作用，采用先练后教,让学生在练习中去发现掌握了跨步接球、迈步传球技术，才能较好的完成行进间传接球技术。学生能积极主动尝试教师安排的练习方法,使全体学生都有所提高，从而达成本课教学目标。二、教学内容篮球行进间双手胸前传接球。
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选修-1汗青上严峻改革回眸[优质文档].doc
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