争吵教案设计.docx
争吵教案设计学习目标1．会认嫉妒等13个生字。会写匠替等14个生字。能够正确读写石匠抄写等14个词语。2．正确而有感情地朗读课文。3．了解我和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4．逐步懂得同学之间应该团结友爱，相互宽容，并学着处理同学之间发生的问题。课前准备1．学生收集自己和同学之间发生的一些有趣的小事。2．预习课文，不理解的词语，知识找资料。3．生字、新词卡片。第一课时一、谈话导入童年的生活是丰富多彩的，它如一条小河不停地翻腾着浪花，而每一朵浪花都有一段动人的故事，有时欢唱着优美的歌，有时倾诉着一丝
借生日教学设计.docx
借生日教学设计借生日教学设计作为一名老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的借生日教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。借生日教学设计1【教学目标】１、认识十二个生字，会写“今、正、雨、两”４个生字，认识偏旁“饣、牛”。２、能正确、流利、有感情地朗读课文。３、初步了解课文内容，懂得关心父母、孝敬长辈。【教学重点、难点】知道小云借生日给妈妈的原因，从故事中了解母女间的
倒数的认识教学设计.docx
倒数的认识教学设计倒数的认识教学设计15篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编整理的倒数的认识教学设计，希望能够帮助到大家。倒数的认识教学设计1教学目标：1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动，理解倒数的意义，让学生经历提出问题、自探问题、应用知识的过程，自主总结出求倒数的方法。2、通过合作活动培养学生学会与人合作，愿与人交流的习惯。3、通
乡愁微课设计.docx
乡愁微课设计《乡愁》是一篇充满人情美的诗歌，教师要用心去教，用自己的情感感染学生。下面是它的微课设计，我们一起来学习一下吧。【教学目标】知识和能力1、掌握诗歌诵读的基本技巧，把握诗歌的意境和情感。2、理解诗人以独特的意象抒发思乡之情的手法及借助时空变化来推进抒情的特色。3、提高学生鉴赏诗歌的能力，丰富学生的语文素养。过程和方法1、通过诵读品析、自主学习、合作探究，准确理解诗歌的主题。2、发挥想像和联想，欣赏诗歌的意境美、音韵美。情感态度和价值观1、感受作者在特殊的时代、地理条件下产生的思乡念国之情。2、激
体育篮球教学设计.docx
体育篮球教学设计体育篮球教学设计作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编整理的体育篮球教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。体育篮球教学设计1学情分析：小学三年级学生，生性好动，经过第一学期的篮球学习，学生已经掌握了篮球运球的基本动作，有了篮球运球的基本雏形，同时具备了一定的身体素质。学生对篮球运动还保持了良好的学习兴趣和学习习惯，特别是对有对抗性的练习项目比较感兴趣教材技术结构分析：篮球运动是一项综合性体
课文教学设计.doc
编号：时间：2021年x月x日海纳百川页码：第PAGE8页共NUMPAGES8页第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页课文教学设计课文教学设计模板一、学习目标：1认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁，流连，小径，穿越，流畅，引导，悄然，竟然，灵性，经历，瞬间，扑闪，张望，概念，弧线，飞翔，权利，缤纷，花繁叶茂，磕磕绊绊，多姿多彩”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个自然段。摘录、积累好词佳句。3理解含义深刻的句子
设计方案集锦.docx
设计方案集锦一、简述在当前的设计领域，各种创新设计方案如雨后春笋般涌现，不仅推动了行业的发展，也极大地丰富了人们的生活。在这个背景下，《设计方案集锦》它旨在汇聚各种前沿、创新的设计理念，呈现不同领域的设计精髓。本文将简要介绍该集锦的核心内容及其重要性。随着科技的进步和社会的发展，设计不再仅仅局限于物质层面的满足，更多的是追求精神层面的提升。从家居装饰到城市规划，从产品包装到用户体验，设计的力量无处不在。《设计方案集锦》致力于将这些设计的精髓与思想集结成册，为读者提供一个全面、深入的了解平台。该集锦旨在展示
认识液体教学设计.doc
编号：时间：2021年x月x日海纳百川页码：第PAGE8页共NUMPAGES8页第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页认识液体教学设计认识液体教学设计一、教学目标1。知识与技能：知道液体关于颜色、形状、气味、透明度、轻重、黏稠度、表面张力等性质。2。过程与方法：能够运用多种方法比较液体的性质。3。情感、态度与价值观：愿意与同学合作，交流，体验合作与分享的快乐。二、教学重点、难点：重点：知道液体关于颜色、形状、气味、轻重、黏稠度、表面
《瀑布》说课设计-.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页《瀑布》说课设计教材简析这篇课文是一首现代散文诗，作者运用准确的词、句，抓住了瀑布景色的特点，描绘了鲜明动人的画面，抒发了对祖国无比热爱的思想感情。全诗分为三节，第一节讲没见到瀑布，先听到瀑布的声音；第二节讲远望瀑布所见到的样子，着重写其色彩；第三节讲仰望瀑布是什么样子，着重写其形状。全诗构成如下的思路：（观察层次）（写作思路）远听声近观色形这首诗以描写的对象为题，突出主
《鲸》优秀教学设计.docx
《鲸》优秀教学设计《鲸》优秀教学设计教材分析1、这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。2、这篇课文层次分明，条理清晰，语言简练准确、平实质朴又不乏生动形象，是这篇课文表达上的一大特点。作者运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法，通俗、生动、准确地对鲸的特点做以说明，融知识性与趣味性于一体，增强了文章的可读性。3、选编这篇课文的意图，一是让学生了解有关鲸的科学知识；二是体会作者的
