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2、《匆匆》教学设计2、《匆匆》教学设计2011-02-1214：322、《匆匆》教学设计【学习目标】1、学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2、通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆，要珍惜时间，不能碌碌无为。3、熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的部分，并把喜欢的句子抄下来。4、感受课文的语言美，领悟作者细致描写、多用比喻的方法。【课前准备】1、搜集朱自清简介及朱自清作品。2、搜集惜时、伤时的古代诗词、文章、名言、警句。3、《匆匆》flash
0的认识教学设计.docx
0的认识教学设计作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编整理的0的认识教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。0的认识教学设计1一、案例背景，《基本信息》设计者：谢林红，文集青星小学。学生：文集青星小学一年级。教材：人教版小学数学一年级上册。二、教学内容分析这部分内容的编排采取了认数、写数相结合的方式。从学生熟悉、感兴趣、能够接受的事实中选择具体的数学题材，努力创设浓厚、鲜
2022《翠鸟》教学设计.docx
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2022《古诗》教学设计.docx
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2022《匆匆》教学设计.docx
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2022《包拯》教学设计.docx
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2022《问路》教学设计.docx
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2022工业教学设计.docx
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在线UPS设计(1).docx
PAGE\*MERGEFORMAT81在线UPS设计摘要不间断电源(UPS)广泛应用在消防、建筑、通讯、电力以及交通等各行各业。它有两个基本作用:第一，停电时，通过DC/AC变换，把蓄电池的直流电逆变为交流电，为用电设备继续提供不间断交流电源；第二，在电网和用电设备之间加一道隔离网，避免两者之间的相互冲击和干扰。正是由于这种双重功能，UPS近年来得到飞速发展，出现了很多新兴技术和发展趋势。其中有两个发展趋势尤为引人注目：第一，串并联电路拓朴结构，远优于目前的单独的串联或并联；第二，信号处理控制技术(
2022繁星教学设计.docx
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