幼儿园大班语言课教学设计.docx
幼儿园大班语言课教学设计一、设计意图：听故事和讲故事是大部分孩子与生俱来的喜好，我们班在日常生活中也会开展一些讲故事比赛、故事接龙活动，孩子们的积极性很高。排图讲述活动是大班小朋友最喜爱的讲述活动，它对发展幼儿的情节性和完整性都有很大的帮助。因此，我设计了这堂排图讲述活动《小狐狸》，这是一组不按情节发展的连环画，让幼儿通过观察、理解，发挥想象，按照不同的排序方法，创编不同情节的故事。活动设计根据大班幼儿年龄特点，以“故事小精灵”为主线，“讲故事比赛”贯穿整个活动。按照幼儿自由排图讲述——独立思考——编讲故
小班语言《水果歌》教案最新精编.docx
小班语言《水果歌》教案作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的小班语言《水果歌》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班语言《水果歌》教案1活动目标尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。体验问答式儿歌的乐趣。活动准备苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色小图标若干块颜色的板（红、黄、紫、绿）活动过程1、导入——今天呀，我们小二班来了几个可爱的水果宝宝，是谁呢？现在就请它们出来和大
小班语言水果宝宝去旅行教案反思.doc
PAGEPAGE4小班语言水果宝宝去旅行教案反思小班语言水果宝宝去旅行教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，理解儿歌内容，能用简短的语言回答问题，大胆表达自己的想法，愿意与老师、同伴交流，能安静地倾听老师和同伴讲话，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看水果宝宝去旅行教案吧。设计意图：小班幼儿有一定的认知能力，能认识一些简单的水果；喜欢参与游戏活动，特别是开火车游戏；对儿歌的韵律、节奏非常感兴趣；我抓住幼儿的这些特点，设计了此活动，让幼儿在
小班语言小鸭找朋友说课稿教案反思.doc
PAGEPAGE6小班语言小鸭找朋友说课稿教案反思这是小班语言小鸭找朋友说课稿教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。一、说活动教材小鸭找朋友是一个简单的故事，语言比较简单，有重复性，有利于小班孩子的理解与学习。故事中根据不同动物的生活习性，让幼儿知道有的动物能和小鸭在池塘里玩，有的动物不能和小鸭在池塘里玩。重复性的动物对话，适合小班孩子的语言发展水平。但是课程的提示中从另一个角度--学说拒绝别人的礼貌用语来理解故事，我觉得跳出了平常故事教学的局限圈，是将语言与社会领域的有机
领导者的语言艺术提升途径.doc
领导者的语言艺术提升途径在领导学中有一个“老母鸡”原理，即一位优秀的领导干部不，不但要“会下蛋”（有实干精神，工作好），而且要会“咯咯叫”（善于讲话，口才好）。其实在实际工作中，从某种意义上说，“咯咯叫”比“会下蛋”更重要。讲话，是体现领导干部综合素质的一面镜子，也是评价领导干部能力的一把尺子。从古至今，讲话水平影响着许多人的事业成败，改变着人生前程，甚至还改变了历史。毛遂自荐使楚，苏秦游说诸侯，诸葛亮舌战群儒……许多关于讲话的艺术故事令人称道。一个领导干部，一生发表过多少次讲话，恐怕很难数清楚，但那些重
大班语言活动教案最新整理范文模板.docx
大班语言活动教案【精华】大班语言活动教案汇总7篇作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的大班语言活动教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班语言活动教案篇1活动目标：1.启发幼儿体会小老鼠想吃苹果的心情，能用连贯的语言讲述图片内容。2.鼓励幼儿大胆想象，续编故事，并将自己的想象用“要是我像**一样会**就好了”的句式表达出来。3．感受小老鼠和海狮的珍贵友情和合作精神。活动准备:1．
大班语言教案用户编辑精选模板.docx
大班语言教案大班语言教案7篇(通用)作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的大班语言教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班语言教案篇1课时目标：1、学会句式"()有两个名字，小时候叫()，长大了叫()。"2、知道青蛙小时侯叫蝌蚪，竹子小时侯叫竹笋。能用句式介绍竹子和青蛙的名字。3、让学生知道大自然中很多东西有两个名字。只要细心观察，一定会发现更多更有趣的现象。4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推
中班语言教案：别说我小精选.docx
中班语言教案：别说我小中班语言教案：别说我小作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的中班语言教案：别说我小，仅供参考，大家一起来看看吧。中班语言教案：别说我小1活动目标：1.能用普通话较清楚、有节奏、有表情的朗读诗歌，正确发出“穿、少、桌、说”等翘舌音。2.学习通过图谱记忆诗歌内容。3.增强幼儿的劳动意识，知道自己的事情要自己做。4.引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：
小班语言教案我长大了5篇.doc
小班语言教案我长大了5篇1.小班语言教案我长大了活动目标：知道家人为自己的成长付出了很多，很辛苦。能用多种方式表达对家人的爱，并记录下来。用自己的实际行动表达对家人的爱。活动准备：图片，绘本，音乐，记录表活动过程：一、以图片导入活动，激发幼儿兴趣1、出示妈妈大肚子的图片、孩子哭闹的图片、妈妈喂奶的图片、爸爸逗孩子开心的图片等。2、提问：你们从图片上都看到了些什么，有什么感受和想法，请你说一说。3、小结：家人养育我们非常辛苦，现在我们长大了，我们也要爱他们，回报他们，为他们做一些力所能及的事情。幼儿讨论：我
奥鹏专升本英语语言学作业.doc
PAGEPAGE15第一套单选题（共20道试题，共60分。）1.____isthestudyofsoundsystemsandpatterns.B.Phonology2.（EEC）isanimportantorganizationintheworld.（为括号部分的单词选择相对应的构词法）D.Acronym3.Everysyllablehasa(n)____,whichisusuallyavowel.A.nucleus4.（Tick-tuck）isthesoundbyaclock（为括号部分的
