《统计图表》教案.docx
《统计图表》教案《统计图表》教案作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的《统计图表》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《统计图表》教案1教学目标：1、引导学生学会读简单的统计图表，学会从统计图表中尽可能多地获取信息。2、通过实例，使学生认识条形统计图（1个表示1个单位）及统计表。3、引导学生经历简单的数据统计过程，让学生进一步学习简单的收集、整理和描述数据的方法。教学重点：使学生会看统计表和条形统计图，并能完
《统计》教学设计精编.docx
《统计》教学设计《统计》教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家整理的《统计》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《统计》教学设计1一、单元主题xxx二、教学内容本单元教材介绍了简单的数据分析，描述数据集中程度的一个统计量：平均数。通过本单元的学习，使学生理解平均数的含义，学会求平均数的方法。本单元分为两小节，内容结构如下：1、要充分引导学生自主探究、合作交流。2、要让学生初
《统计》教学反思精编.docx
《统计》教学反思《统计》教学反思身为一名人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的《统计》教学反思，希望对大家有所帮助。《统计》教学反思1我在教学中先由学生已有的统计知识入手，回顾了学生以前学过统计知识，各种统计方法的特点，再出示信息窗内容，让学生通过观察进行纵向比较，然后让学生进行横向比较，发现比较的不方便，在此基础上引出复式折线统计图，并从中得出复式折线统计图的另一特点：便于比较。本节课的教学重点之一就是让学生
统计目标管理讲话.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页统计目标管理讲话一.报表制度的主要调整与变动根据省局对各专业制度所做的修订，我现将主要变化做一介绍。共性的变化：一是要求有关专业制度保持与经济普查内容基本一致。为了使非普查年度的统计制度与经济普查内容相衔接，今年各专业原则上采用与经济普查一致的表式，包括基本单位统计，工业的生产、财务、能源、科技统计，建筑业、房地产业的生产、财务统计，批发零售、住宿餐饮的经营、财务统计，交
数学统计与概率的学习要领.docx
PAGE3/NUMPAGES3数学统计与概率的学习要领1。统计基本(1)需要明确统计的对象是数据。统计是一门与数据打交道的学问;(2)明确基本概念。如总体、个体、样本、平均数、方差、标准差、众数、中位数、频数、频率等。并掌握它们的意义和求法;(3)会绘制图表。包括折线图、扇形图、条形图。并懂得它们常见的错误及改正方法;(4)会对一组数据进行相关处理。2。统计应用(1)估计总体。样本估计总体是统计中最常用的一种思想。我们所处理的数据基本上都是样本数据。对于给出的一组数据，会运用我们所学基本知识进
探索统计学的应用.docx
PAGE7/NUMPAGES7探索统计学的应用摘要：李从珠等。统计学在证券期货市场中的应用，本文介绍了股票价格指数编制的一般原因和方法后，重点讲述新华财务股指的编制。关键词：股票价格指数中央电台午间新闻30分指导沪深股票行情时，首先报导上证综合指数开盘是多少，前市收盘是多少；深证成份指数开盘是多少，前市收盘是多少等。综合指数，成份指数是什么，它有何意义，本文就来回答这些问题。为此，我们先从股票价格指数的基础知识谈起。股票价格指数(以下有时简称股价指数)是我们统计学里指数中的一种。它反映一定时期
扇形统计图_373615.ppt
从条形统计图中我们可以看出什么？来自六年级某班40名同学的调查结果1、下面是一张统计图，你能从中获得有用的信息吗？2009年5月制扇形统计图的优缺点扇形统计图的特点六二班最喜欢的运动项目统计表数学理解小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？智慧闯关第二关：解决问题再见！
折线统计图(修改）.doc
单式折线统计图三合镇中心小学许景萍教学内容：人教版四年级下册第七单元例1及相关练习教学目标：1、能在条形统计图与折线统计图的比较中，认识单式折线统计图，了解折线统计图的特征。2、能从折线统计图中发现数学问题，同时能够依据数据变化的特征进行合理的推测。3、通过对数据的简单分析，进一步体会统计在生活中的意义和作用。教学重点：认识折线统计图，了解折线统计图的特点及优势，会对折线统计图进行简单分析。教学难点：体会折线统计图的特征与适用性。教学过程：一、创设情境。1、观看科技展录像。看到这些画面，你想说点什么？2、
预防医学-统计部分测试.docx
预防医学-统计部分测试姓名：填空题］*行洌表资料进行X检验，若1/5以上的格子理论数小于5,一般不考虑哪种措施（）革选题］*只增加实验组例数即可正确答案）增加样本含量删去理论数太小的行或列RxC表的Fishe确切概率法合并理论数太小的行或列关于统计表的描述，下列不正确的是（）革选题］*标题说明表的主要内容，放在表的上方中间位置一般采用三线表表内可以留空格（正确答案）横标目位于表的左侧，说明各行数据的意义一张表一般只包含一个中心内容抽样研究的目的是：（）革选题］*研究样本的特征研究总体的均数用总体的信息推断
社会统计前沿问题分析.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页社会统计前沿问题分析2004年，联合国经社理事会统计委员会第三十三届会议审查了社会统计领域开展的活动，认为需要更系统地发展社会统计。同年，第一届亚洲及太平洋经济社会委员会统计小组委员会会议介绍了当前和今后一段时间内官方统计领域的重大全球和区域社会统计问题。结合其他一些国际组织的研究资料，本文对这些社会统计前沿问题进行了归纳。社会资本的概念与量度社会资本是世界银行提出来的。世界银行于1995年
