《屹立在世界的东方》课件.docx
《屹立在世界的东方》课件一、内容概述《屹立在世界的东方》课件是一篇介绍中国文化的文章。本课件内容全面，深入浅出地展示了中国的历史、文化、科技、艺术等多个方面。文章旨在帮助读者了解中国的悠久历史和灿烂文化，增强对中国文化的认识和了解。课件的开头部分介绍了中国的地理位置和历史背景，中国位于亚洲东部，是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家。从古至今中国人民在这片土地上创造了辉煌的文明，为世界文化的发展做出了重要贡献。接下来课件详细介绍了中国的传统文化，包括儒家思想、道家思想、中华武术、诗词歌赋等方面。这些内容展示了
体格检查培训课件.docx
体格检查培训课件一、内容综述首先课件的开头部分将介绍体格检查的重要性，我们会用通俗易懂的语言，让大家明白为什么体格检查是我们医疗健康领域的基础。无论是医生、护士还是其他医疗工作者，掌握正确的体格检查技巧都是必不可少的。接下来课件会详细介绍各种体格检查的方法和技巧，包括测量血压、听心率、检查呼吸等基本的体格检查项目。我们会用图文并茂的方式，让大家更加直观地了解这些检查项目的操作流程和注意事项。此外课件还会涉及到一些特殊情况的体格检查，比如对于老年人、儿童、孕妇等特殊人群的体格检查，我们需要掌握哪些特殊的技巧
小学数学课件3.ppt
形形色色的钟认识时分12填空：（1）钟面上有()个大格，()个小格。（2）时针走1大格是()时。（3）分针走1小格是()分，走1大格是()分。（4）时针走1大格，分针正走()圈。1时=分顺口溜：小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。分针长，时针短，一个快来一个慢。分针跑完一大圈，时针刚跑一小段。时针走过数字几，表示时间几时多。要问多了几分钟，请你仔细看分针。分针走过几小格，就是多了多少分。9:30思考题：
化学式课件（讲课）.ppt
第四单元物质构成的奥秘C60KClO31.【概念】用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫化学式。2.化学式的意义①H1.元素符号之前加数字不再表示某元素，不再有宏观的意义，只表示原子的个数。练一练将下列化学符号与其对应的示意图配对（写出对应序号）：A、2O①B、O2②C、2O2③答：A与；B与；C与。填一填（写化学式）3.化学式的写法二氧化硫__四氧化三铁__氧化汞___3,化学式的书写和读法试一试当堂练习2H2、南京已经陆续开始使用西气东输工程送来的天然气。天然气的主要成分是CH4。下列四位同学在讨
我的叔叔于勒课件1.ppt
资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻。莫泊桑(Maupassant1850～1893)19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。代表作有长篇小说《一生》、《漂亮朋友》；短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。1.学习通过人物语言、行动、表情揭示人物心理，刻画人物性格的写法。2.
杨氏之子课件（霍琴）.ppt
看古语说今话10、杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果有杨梅。孔/指以示儿曰：“此是/君家/果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀是/夫子家/禽。”学习生字梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君
搭桥过河活动课件.docx
搭桥过河活动课件【设计意图】大班的孩子喜欢户外活动，宽阔的场地，自由的空间是孩子们自由奔跑的乐园，为了训练孩子身体的四肢的灵活性和协调性，以及孩子的合作意识与合作能力设计了此游戏。【活动目标】1、训练幼儿身体的灵活性和四肢的协调性。2、激发幼儿参与游戏的兴趣，体验游戏的快乐。【活动准备】宽阔的场地泡沫垫子音乐磁带空纸箱【活动过程】一、幼儿进入场地，听音乐欢乐的小兵做热身运动。师幼谈话，情景创设；有一天，小白兔要到河的对岸去看她的好朋友梅花鹿，可是一场大雨把河上的小桥冲垮了，小白兔过不了河了，她想请我们大一
面积的意义说课课件.docx
面积的意义说课课件教学目标：1、通过比较物体的表面和封闭图形的大小，理解面积的意义。2、经历比较几个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性，感受正方形作为面积单位的优越性。3、在活动中培养学生的动手操作能力。分析综合能力和初步的空间观念，并培养学生与人合作交流的能力教学的重点和难点：重点：理解面积的含义难点：形成正确的面积概念教具与学具：多媒体课件、若干小正方形，正方形和长方形教法和学法：为了更好地突出重点，突破难点，完成教学任务，我采用了以下教法：情景教学法：让学生在情景里观察，感受知识的形成过程不过
矩形的性质说课课件.docx
矩形的性质说课课件矩形的性质说课课件教学目标1、掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系.2、会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题.3、渗透运动联系、从量变到质变的观点.教学重点和难点重点是矩形的性质;难点是性质的灵活运用.教学过程设计一、用运动方式探索矩形的概念及性质1、复习平行四边形的有关概念及边、角、对角线方面的性质.2、复习平行四边形和四边形的关系.3、用教具演示如图4-29中，从平行四边形到矩形的演变过程，得到矩形的概念，并理解矩形与平行四边形的关系.分析：(1)矩形的形成过程
小学环境保护课件.docx
小学环境保护课件小学环境保护课件教学目的使学生了解保护环境的意义，懂得保护环境人人有南。提高保护环境的自觉性和责任感，积极参加环保活动。教学过程1、提问：在假期里，许多同学的爸爸妈妈带你们旅游或走访远方亲戚，那里的环境怎么样？哪些同学上台来给大家介绍一下？2、学生上台汇报，投影显示他们的照片。3、听了他们各自的介绍，你有怎样不同的感受，产生怎样不同的心情？可见，好的环境对我们多么重要！停止破坏，保护环境已刻不容缓！今天我们就来学习第八课保护环境。一、研读课文，明白道理。（一）自学课文1~5段，明确为什么要
