唱歌音乐教案.docx
唱歌音乐教案唱歌音乐教案集合15篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的唱歌音乐教案，希望能够帮助到大家。唱歌音乐教案1活动目标1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意亲近小动物、关爱小动物的情感。2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。3、指导幼儿表演鸡、鸭、狗、羊、猫五种动物的叫声或动作。4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动准备动
哈巴狗教案小班.docx
哈巴狗教案小班作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的哈巴狗教案小班，欢迎阅读与收藏。哈巴狗教案小班1一、活动名称：艺术活动《一只哈巴狗》（演奏）二、活动目标：1.认真倾听音乐，感受音乐活泼欢快的情绪，理解歌词内容。2.能在间奏处一拍一下地拍手、拍响板，感受演奏与表演的快乐。三、活动准备：1.物质准备：哈巴狗的玩具一个；响板人手一个。四、活动过程：（一）出示哈巴狗玩具，模拟哈巴狗的叫声引起幼儿兴趣。教师：
咏柳教案精选.docx
咏柳教案咏柳教案12篇（精）作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的咏柳教案，希望能够帮助到大家。咏柳教案篇1教学目标：1、知识目标：会认生字。2、能力目标：有感情地朗读古诗，背诵古诗，了解古诗的大概意思。3、情感、态度与价值观：激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的情感。课前准备：1、观察春天来了柳树的变化。画一画。2、学生借助拼音读准字音。3、老师准备课件。教学重点：识字、朗读课文、背诵课文。教学难点：理解诗的意
吹泡泡教案.docx
吹泡泡教案作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的吹泡泡教案，希望对大家有所帮助。吹泡泡教案1设计背景中班科学活动《吹泡泡》我是用巧妙的方法引导幼儿生成和建构的主题。在幼儿“玩”的过程中，我以玩伴的身份参与到幼儿的活动中，借助“你们发现吹的泡泡有什么秘密”这个开放性的问题，与幼儿有效地互动自然生成了这个主题。目的在于保持幼儿们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现；让幼儿们真正理解科学、热爱科学
可爱的家教案.docx
可爱的家教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的可爱的家教案，希望对大家有所帮助。可爱的家教案1教学目标：1、本课中的中外歌曲，反映以“家”为题材的作品，其音乐的风格、题材、身材、体裁均各有特点，我们可以从中感受“家”的可爱，“家”的乐趣。2、改编也是一种创作活动，我们从改编《牧场上的家》中获得创作的经验。教学重难点：1、小切分音的演唱要准确2、能听出两首歌曲之间情绪的不同。第一课时教学目的：１、学唱歌
古诗教案参考.docx
古诗教案参考在平凡的学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。古诗的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的古诗教案参考，仅供参考，欢迎大家阅读。古诗教案参考1教学目标1、认识古、诗等13个生字。会写古、声等6个字。2、正确流利地朗读古诗。背诵古诗。教学重点、难点识字写字和朗读背诵。第一课时谈话激趣、导入1、小朋友们，学了前面的几篇课文，你觉得春天是怎么样的呢？2、古代的人啊，跟小朋友一样也非常喜欢春天！所以他们写了好多好多的`诗篇来歌颂春天、赞美
古诗教学教案.docx
古诗教学教案无论是在学校还是在社会中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。那么都有哪些类型的古诗呢？下面是小编为大家整理的古诗教学教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。古诗教学教案1教学目标：⒈会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。⒉有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》《秋思》。⒊学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知诗词大意，用自己的话讲述诗句的意思。⒋感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情，揣摩作
古诗《画》教案.docx
古诗《画》教案在现实生活或工作学习中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编为大家收集的古诗《画》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。古诗《画》教案1教学目标：1、通过本课教学，使学生了解古诗配画特点，并运用恰当的形式为古诗配画。2、通过欣赏古诗配画作品，培养学生对古诗配画作品的审美能力，提升其艺术修养。教学重点：了解诗配画这种艺术形式，并激发学生的创作欲望，提高审美情感。教学难点：如何用学过的技法
古诗《咏柳》教案.docx
古诗《咏柳》教案在学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编整理的古诗《咏柳》教案，希望对大家有所帮助。古诗《咏柳》教案1教学目标：1、知识目标：学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。2、能力目标：正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、创新目标：联系生活实际培养学生的观察能力。4、德育目标：激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点：识字，朗读课文，背诵课文。教学难点：写字，写话练习。教学步骤：一、导引目标、
《永远的蝴蝶》教案.docx
《永远的蝴蝶》教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《永远的蝴蝶》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《永远的蝴蝶》教案1【教学目标】1．基本了解微型小说的文体特征。2．理解作品所蕴含的深邃情感。【教学重点】1．理解作品中的重点语句的深刻含义。2．理解作品的构思特点。【教学难点】1．象征手法在作品中的运用。2．分析意识流写作手法。【教学方法】1．朗读。通过朗读让学生感知、理解课文。2．
