《我们的祖国真大》教学课件（课文讲解）_501977.ppt
我们的祖国真大中国地图我们的祖国真大我们的祖国真大我会认piāoxuěxiānhuāwěidàyóuyǒnghuáxuěhuǒlú我会写北方有谁的家，那儿十月就怎样了？南方有谁的家？春姑娘的家是怎样的？儿歌中把“伟大的祖国”称为什么？北游泳我们的祖国真大，北方，有冬爷爷的家，十月就飘着大雪花。我们的祖国真大，南方，有春姑娘的家，一年四季盛开鲜花。啊！伟大的祖国——妈妈，东西南北中的孩子，在同一个时候，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。啊，伟大的祖国妈妈，东南西北中的孩子，在同一个时候，我们的祖国是（
教学课件网站建设项目二.pptx
《不动笔墨不读书》教学课件_31232.ppt
不动笔墨不读书笔墨毛泽东虽然委托还给还有翻阅斑痕书页随处标记呈现天头地脚爱不释手朱墨纷呈潇洒自如1.那位借书的朋友委托别人将书还给毛泽东。2.除了这些书，我还有很多。思考毛泽东当年读书是多么认真刻苦、勤于思考啊！在书页的天头地脚、字里行间，都密密麻麻地写满了字，这些字是毛泽东用毛笔小楷认认真真、工工整整写下的，还有不少标记符号。这本《伦理学原理》不过10万字，而毛泽东在书的空白处写的毛笔字，少算也有12000字。毛泽东在湖南第一师范读书时，就养成了“不动笔墨不看书”的好习惯，在那五六年中，写下的各种笔记本
产科课程演示胎儿产褥感染-教学课件.ppt
产褥感染：指分娩时及产褥期生殖道受病原体感染，引起局部和全身的炎性变化。又称产褥热。发生率为1％~7.2％，是产妇死亡的四大原因之一。产褥病率：分娩24小时后的10天内，用口表每天测量体温4次，有2次≥38oC。造成产褥病率的原因有：产褥感染、乳腺炎、上呼吸道感染、泌尿系感染等。病因多为需氧菌（大肠杆菌、链球菌、葡萄球菌、淋病双球菌）与厌氧菌混合感染。其中大肠杆菌属感染最常见，常引起菌血症和感染性休克2、大肠杆菌属：是外源性感染的主要菌种，常引起菌血症和感染性休克，也是医源性感染的主要病原菌。3、葡萄球菌
2024版全新音乐课教学课件.pdf
2024全新音乐课教学课件目•课程介绍与目标•音乐基础知识•声乐技巧训练•乐器演奏方法指导录CONTENCT•音乐欣赏与鉴赏能力培养•创作实践与合作能力提升•总结回顾与展望未来发展01课程介绍与目标音乐课的目的和意义培养学生音乐素养通过音乐课的学习，使学生掌握基本的音乐知识和技能，提高音乐素养和审美能力。传承和弘扬音乐文化音乐课是传承和弘扬人类音乐文化的重要途径，通过学习不同风格、流派的音乐作品，让学生了解并尊重多元文化。促进学生全面发展音乐课不仅有助于学生的智力发展，还能培养学生的情感、态度和价值观，促
人教版精品文档-《总复习》教学课件3.ppt
平面图形、分类知识正方形（1）用4个可以拼成什么图形？（3）用2个可以拼成什么图形？（2）先填表，再回答问题。（2）先填表，再回答问题。二、复习分类的知识2.按颜色把下面的卡片分一分，完成统计表。颜色二、复习分类的知识44
精品课件-小学语文阅读教学.ppt
小学语文阅读教学引言目录（一）关于阅读阅读是以理解为核心的认知活动，即读者以视觉感知书面语言的方式去领会和把握文章的内容实质和表达形式的思维过程。阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。1.阅读教学是语文教学的重要组成部分2.阅读教学是语文教学的核心内容阅读教学是最直接、最重要地掌握书面语言的教学形式和实践活动。在整个语文教学中，阅读教学占有举足轻重的地位，抓住阅读教学这个主要矛盾，其他矛盾才有可能迎刃而解。（三）阅读教学中的阅读和其他课程中阅读的区别（一）书面语言语言存在形式有两
实验室制取氧气【经典教学课件】.pptx
氧气的制取目录第二单元《我们周围的空气》是初中化学的重要组成部分，这一单元所学知识也与我们的生活息息相关，而其中“氧气的制取”就是我们要仔细学习的内容，本课程是典型的物质制取课，也是学生初次通过化学实验来获得新物质，初次体验科学的探究过程。在这之前，学生已经对化学实验基本操作和氧气性质等内容有了一定的知识基础，这就为我们学习氧气的制取作了充分的准备，这节课的内容，也为学习其他气体的制取打下基础，做好铺垫，所以本节内容起到承上启下的作用。氧气就在我们身边，看不见摸不着。但它对于动植物来说必不可少，可以说没有
读后续写-身残志坚的男孩-经典教学课件.pptx
读后续写题型解读写作思路&试题分析①Reading（读取信息）②Predicting（预测发展）③Writing(续写故事）④Polishing（润色定稿）Step①Reading（读取信息）1.Readforbasicinformation（5w+1h）Clues&details②Predicting（预测发展）首句线索③Writing(续写故事）with+宾语+with+sth+doing/done/todo4.她脸上露出笑容，双眸闪烁着喜悦的光芒。(shine/spark)_____________
ICU危重病人的转运-教学课件.ppt
ICU危重病人的院内转运内容概述患者转运目的转运风险控制和降低院内转运风险的关键取决于转运利益与风险的综合评估将要进行的检查、治疗和救治与预后无密切关系，则重新评估转运的必要性控制和降低院内转运风险的关键计划人员设备和药物设备和药物设备和药物如何转运各种导管的处理静脉置管和动脉置管气管插管和气管套管护送人员位置与接收部门的协作交接回病房后的处理转运风险第四节重症患者转运流程小结转运重点提示
