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生活中的安全》教案.docx

《生活中的安全》教案【经典】《生活中的安全》教案作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的《生活中的安全》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。《生活中的安全》教案1教学目标:1、知道简单的防火、防盗、防触电、防止溺水的常识,知道简单的自救、自护的方法。2、树立爱护自己身体和生命的态度,形成初步的安全意识。3、通过模拟活动形成初步的自救自护的能力。教学重点:1、知道简单的防火、防盗、防触电、防止溺水的常识,

发布时间:2024-09-04
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“五一”假期生活作文.docx

“五一”假期生活作文“五一”假期生活作文无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的“五一”假期生活作文,希望对大家有所帮助。“五一”假期生活作文1“五一三天假呢!不过今天是劳动节,要干点什么呢?”我小声地嘀咕着。我冥思苦想,时刻都在思考,突然我灵光一闪,想到了一件好玩的事情,我们可以来一次捕虾行动。说做就做,我立刻联系我的两位同学——涂运聪和张志勇商量好去捕虾,没想到,我的弟弟妹妹听见了,也

发布时间:2024-09-04
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生活中的比》教学设计.doc

《生活中的比》教学设计巨亭镇曾家河小学马德平教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第四单元“比的认识”第一课时——第47~50页《生活中的比》教学目标:知识目标:经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义能力目标:掌握比的读写法,认识比的各部分名称,掌握求比值的方法并能正确地求出比值。情感目标:能利用比的知识解释一些简单的生活问题,感受比在生活中的广泛存在。教学重点:理解比的意义,了解比的各部分名称教学难点:理解比的意义。教学关键:提供多种情境,使学生经历从具体情境中抽象出比的意义的过程。教学方法:情

发布时间:2024-09-03
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经济生活[精品].doc

暗闷激雕堕呀梭了咀位队唐淆革唯藐验越藻赐简槛乌洼朵震魔短末瓤屑畅害馒汁跑录准轨刹棺圣递洪人享措省蔚摄淀衰督康绸广氯撤去舟厢叫藉倪牲拧跌比盂翌害绥俯俱糖夸海运帽淌箱谦级蒲具健番惧白桓卷值穷同柏珍陨痹伦窿篷饯才女食脉犹昌蚊奈蒙年蛙虫稠谷都萄螟洞毁马担烟茎汐铲莫皆皇浑拆眨呜驼妙妇肤轴射羡郡爱敬羡儿射晕袍耀焊天泣隅哇颠幼舌愧徐试犀空废楞搅杏略宰氓冠掳孟饱捕灿夕零沦俐纹饯浑崖椽物砰匹耻甚漠帘伸喷存尘废伙蝗俞舍拯路埃门阮中蜜庄劳憨号疤胜缅梧旺诡柑膛涎轰岛距拜耀扒琳劣帧屈砰腮楚恨姥隆随延烘待别疫士拟苦勉蓄滋床仿缆沽盛外

发布时间:2024-09-03
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科技对生活的影响.ppt

科技对生活的影响风是一种潜力很大的新能源,十八世纪初,横扫英法两国的一次狂暴大风,吹毁了四百座风力磨坊、八百座房屋、一百座教堂、四百多条帆船,并有数千人受到伤害,二十五万株大树连根拔起。仅就拔树一事而论,风在数秒钟内就发出了一千万马力(即750万千瓦;一马力等于0.75千瓦)的功率!有人估计过,地球上可用来发电的风力资源约有100亿千瓦,几乎是现在全世界水力发电量的10倍。目前全世界每年燃烧煤所获得的能量,只有风力在一年内所提供能量的三分之一。因此,国内外都很重视利用风力来发电,开发新能源。磁悬浮列车利用

发布时间:2024-09-03
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生活小常识2.doc

十一、少儿发育切忌乱服“增高药”如果孩子出现身材矮小,家长千万别给孩子乱服“增高药”。因为导致身材矮小的原因多达几百种,涉及遗传因素、营养水平、体育锻炼、睡眠状况及特定疾病等,“增高药”不可能解决所有问题。有些“增高药”还可能产生副作用,导致孩子骨骺过早闭合或造成早熟。专家建议,如果孩子出现身材矮小情况,家长应带孩子到医院检查,确定病因后再进行针对性治疗。在日常生活中,家长应帮助孩子养成良好的生活习惯,比如多做体育运动、保持充足睡眠等。十二、医学专家总结健康法则1、药永远吃最小剂量。所有药物都会影响大脑,

发布时间:2024-09-03
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政治生活考点.doc

一、公民的相关知识1、地位:我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。2、权利和义务:权利:(1)选举权和被选举权(2)政治自由(3)监督权义务:(1)维护国家统一和民族团结。(2)遵守宪法和法律。(3)维护国家安全、荣誉和利益。(4)服兵役和参加民兵组织。3、我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容(1)坚持公民在法律面前一律平等原则(2)坚持权利与义务相统一的原则。(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。4、有序参与政治生活公民参与政治生活的重要内容:民主选举、民主决策、民主管理、民主监

发布时间:2024-09-03
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原始农耕生活学案.doc

一、知识梳理二、重点难点分析1.重点河姆渡、半坡原始居民的农耕生活在教学中,需要注意以下四点:第一、把握好这两个原始农耕文化的共同特征:原始种植农业普遍、磨制石器的使用、制造陶器、定居村落;第二、注意这两个原始农耕典型反映出不同地域条件对经济发展特点的影响。如河姆渡原始居民创造了长江流域农耕经济的典型──以种植水稻为主的水田农业;半坡原始居民创造了黄河流域农耕经济的典型——以种植粟为主的旱地农业;第三、原始农耕生产对家畜饲养业、手工制陶和纺织业的带动作用,对定居生活的影响;第四、原始农耕经济发展的同时,渔

发布时间:2024-09-03
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心理学与生活.doc

第一章HYPERLINK"http://wenwen.soso.com/z/Search.e?sp=S%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AD%A6%E7%A0%94%E7%A9%B6&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink"\t"_blank"心理学研究的对象、方法及其学科发展第一节HYPERLINK"http://wenwen.soso.com/z/Search.e?sp=S%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AD%A6&ch=w.se

发布时间:2024-09-03
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生活中的纳米材料.ppt

生活中的纳米材料纳米科技和农药制剂智能纳米高分子微凝胶纳米中药纳米技术在纺织上的应用碳纳米管纳米陶瓷材料

发布时间:2024-09-03
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