《爱什么颜色》教学设计资料.doc
PAGEPAGE5《爱什么颜色》教学设计资料教学目标：1.通过学习课文，使学生懂得颜色使我们的生活多姿多彩；培养学生喜欢色彩、热爱生活的情感。2.学习课文的写法，续写课文。3.有感情地朗读并背诵课文。教学重点难点：一、重点：懂得颜色使我们的生活多姿多彩；培养学生喜欢颜色、热爱生活的情感。二、难点：学习课文的写法，续写课文。教具准备：彩笔、自制课件、课文配乐磁带教学过程：一、谈话导入：（一）师：同学们，请你想象以下，如果没有颜色，这个世界将会是什么样子（学生回答）师：是啊，颜色对我们太重要了，我
《活化石》教学设计资料.doc
PAGEPAGE6《活化石》教学设计资料一、教材分析很多远古时代的生物已经灭绝了，像三叶虫、恐龙等等。我们要想了解它们的生存情况，只能通过对它的化石进行科学的研究。化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。厚厚的地层好比一本硕大无比的书，夹藏在不同地层里的化石就像一种特殊的文字，记录着古生物生存活动的历史和地层的年龄，它是人类开启地球宫门的一把钥匙。因此，研究化石可以了解生物的演化并能帮助人们确定地层的年代。值得庆幸的是，一些古老的生物摆脱了重重磨难，顽强地生存到现在，
《泊船瓜洲》教学设计资料.doc
PAGEPAGE4《泊船瓜洲》教学设计资料教学目的1、学习《泊船瓜洲》，了解诗意。2、理解《泊船瓜洲》一诗所表达的情感。3、体会诗人用词的精妙。4、朗诵、背诵、默写《泊船瓜洲》。重难点、关键1、了解诗句意思。2、理解诗歌所表达的情感。3、体会诗人用词的精妙。教学过程：一、导入新课在上课之前，老师要考考大家，还记得我们学习过的描写春天的古诗吗（学生举手发言）今天这节课，我们再学两首很有名的古诗，先学习宋朝的大诗人王安石写的《泊船瓜洲》。二、揭题王安石，听说过吗王安石是宋代的一个大政治家，知识渊博
《水打翻以后》教学设计资料.doc
PAGEPAGE2《水打翻以后》教学设计资料一、教学目标。1、知道遇到困难或麻烦的事情，能自己解决的要自己想办法解决，不要总依赖大人。2、初步学会按事情发展顺序，看图写一段话，句子要通顺。3、初步学会看图发挥想象。二、教学时间：2课时。三、教学过程：第一课时一、指导看图，理解图意。1、指导学生仔细看图，理解图意，然后说说主要意思。说图意时，学生可以互相补充，以求对图意有整体的了解。2、再次看图，发挥想象，用几句话说出每幅图的图意。（1）第1幅入是什么意思呢看看图，再看看开头的几句话，谁能说说（
岔路口社区基本资料.doc
PAGE\*MERGEFORMAT2岔路口社区基本资料在这次的研究课题中，我们小组主要通过访谈问卷等方法获取第一手资料，对岔路口社区的一些基本情况进行了调查和分析。岔路口社区位于南京市和江宁开发区交界处，104国道了两侧，辖区面积1.6平方千米。社区内区属机关事业单位18家，目前形成了以商贸房产为主的三产集中区。有利的地理优势使这一地区的房产业迅速发展。社区人口共1.5万，其中60岁以上的老人438人（占社区人口的2.5%），残疾人52人（站社区人口的0.3%），社区贫困户49人（占社区人口的0.3
《欢庆》教学设计与教学反思资料.doc
PAGEPAGE8《欢庆》教学设计与教学反思资料教学目标：1、认识7个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的热爱之情。教学重点：、理解国庆的重大意义。教学难点：有感情地朗读、背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛教学方法：图文结合法学习方法：朗读感悟法。教具准备：图片、生字卡片、课件、教学课时：两课时教学过程：第一课时施教时间：9.28一、导入：1、十月一日，这是一个特殊的日子，是一个闪闪发光的日子。1949年的这一天，整个中华大地沸腾了，整个
消防安全知识宣传资料.docx
消防安全知识宣传资料消防安全知识宣传资料大全消防连着你我他，平安幸福靠大家，关于消防安全的知识有哪些呢?以下是小编整理的消防安全知识宣传资料，希望对大家有所帮助。一、几种常用灭火器简介灭火器是火灾扑救中常用的灭火工具，在火灾初起之时，由于范围小，火势弱，是扑救火灾的最有利时机，正确及时使用灭火器，可以挽回巨大的损失。灭火器结构简单，轻便灵活，稍经学习和训练就能掌握其操作方法。目前常用的灭火器有泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器以及1211、1301灭火器等。(一)灭火器的灭火作用、灭火范围1、泡沫灭火
《放风筝》教学设计资料.doc
PAGEPAGE4《放风筝》教学设计资料教学要求1.理解课文是如何将风筝飞上天的过程以及美丽、热闹的天空写具体的。2.有感情地朗读全文，背诵课文五、六节。教学准备多媒体幻灯片（五张）（1）各式图案的风筝、说话练习题一道。（2）两段对比的话。（3）风筝随风飘荡的情景（伴随优美的音乐）。（4）辅助背诵的两段话。第二课时教学过程一、复习导入1.导语：上一节课我们学习了生字新词，初步感知了课文内容。重点学习了课文一、二节，了解到作者从体育场上人很、风筝的样式多、放风筝前的喜悦心情这几方面来具体写的。2
应战期末黑板报资料.docx
应战期末黑板报资料应战期末黑板报资料期末考试是一种手段，检验知识、技能的掌握情况，也是对整个学期学习成果的一次检验。平常学得扎实的同学到了期末就是大显身手的时候，证明自己的能力;平常学得不够好的同学通过考试能巩固知识，也能看到自己的进步，那就是成功。正确面对考试，把考试当成战胜自己、战胜对手的手段。1.教材为本，整体复习。课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的'复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。以课
内业资料管理办法.doc
成渝高速公路复线（重庆境）C合同段编制：余涛审核：吴森批准：王亚辉中铁二十一局集团成渝高速公路复线（重庆境）C合同段项目经理部二0一0年十二月技术资料管理办法为加强本项目技术资料规范化管理，提高工程管理水平,并根据业主、监理的基本要求，特制定本办法。一、资料填写要求1、施工台账从开工起各工区必须按照单位工程（路基、桥梁、涵洞、分离式立交、天桥等）建立施工台账，及时登记施工部位、时间、检查数据等填写质检资料所需的各项信息。格式照工程部统一下发的做，可以进行适当改进，以能够详细反映工程施工基本信息、检测数据等
