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项目成本管理.ppt

项目成本管理一、问题提出二、项目成本管理概念及框架三、项目成本管理的主要内容1.项目资源计划概念:资源计划是确定为完成项目各种活动需要什么资源(人、设备、材料)和这些资源的数量。工作重点:确定出能够充分保证项目实施所需各种资源的清单和资源投入的计划安排。资源计划过程2.项目成本估算概念:成本估计涉及计算完成项目所需各资源成本(人、机、料、费等)的近似值,是从费用的角度对项目进行规划。过程:3.项目成本预算概念:成本预算是把估算的总成本分配到各个工作细目,建立基准成本以衡量项目执行情况,关键是合理、科学地确

发布时间:2024-09-09
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培训管理概述.ppt

第三章培训与开发企业人力资源管理师(三级)考试引言熟悉的生存状态有危险《培训与开发》内容安排第一节培训管理培训需求分析培训需求分析的作用培训需求分析的内容(一)层次分析(一)层次分析(二)对象分析(三)阶段分析他首先来到人事部,人事部确认李阳已经来到公司,就打电话告诉网络中心的王经理让他过来带李阳到自己的工作岗位。过了一段时间,王经理才派自己的助手小陈来,小陈客气地伸出手,说:“欢迎你加入我们的公司!王经理有急事不能来,我会安排你的一些事情的。”来到网络中心,小陈指着一个堆满纸张和办公用品的桌子对他说:“

发布时间:2024-09-09
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仓储管理概述.ppt

课程:《物流管理学》本节课讲解内容目录相关知识点回顾:物流的概述引子:小故事大道理引子:小故事大道理本节课的内容:(一)仓储管理的内涵仓管员-----动态的仓储及管理是指向物品提供存放场所、物品的存取和对存放物品的保管保养、控制监督与核算等过程的统称,强调“管”的功能。比如:德邦物流广告语——“全程呵护、放心托付”,也体现了现代先进的动态仓储管理理念。本节课内容看视频,了解仓储作业流程■仓储管理流程(warehouseprocessmanagement):一般也称仓储管理技术作业流程。是指以保管保养活动为

发布时间:2024-09-09
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求知管理手册.doc

广东求知文化教育设备有限公司质量环境安全三标管理手册文件编号QEOM-01版次C/0页次第页共NUMPAGES58页广东求知文化教育设备有限公司QEOM01三标管理手册(依据ISO9001:2008、ISO14001:2004、OHSAS18001:2007标准)编制:行政部审核:批准:使用部门分发号换版记录版本/版次发布日期实施日期备注A/02010.07.012010.07.01新版发行B/02013.01.10.2013.01.10.改版C/02014.07.012014.07.01改版三标管

发布时间:2024-09-09
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会计管理试卷.doc

会计管理试卷姓名莫愁学号一、单项选择题(共10分)企业资产总计为240,000元,负债为160,000元,则所有者权益为:A0B80,000C400,000D200,000企业赊购办公用品,将:A同时增加资产和负债B同时增加资产和所有者权益C资产一增一减D增加资产,减少负债同时报告资产、负债和所有者权益的报表是:A财务报表B资产负债表C损益表D所有者权益表光华公司由于收帐不力出现现金短缺,最可能指出适当纠正措施的决策工具是:A保守比率B利息保障倍数C存货周转率D应收帐款周转天数贴现应收票据是为了:A收回应

发布时间:2024-09-09
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员工情绪管理.doc

第一,情绪——行为分析阶段主要回答一个问题:工作中什么样的情绪使得员工有了某些既定的行为?实际分析员工在工作中的各类行为,以及当时的情绪表现,建立公司自身研究的情绪——行为数据对应库。(就是记录员工的实时情绪表现)从某种意义上讲,情绪就是人员不自主的思维。它是指我们在某种特定的情境中,内在的思维(即我们内在的假设)所明确感受到的情绪。我们内在的假设将会支持、加强这种情绪。想要改变行为,让行为真正对个人、个人所处的情境有效,我们必须改变自己的情绪,而要改变情绪,我们就必须找到自己的核心信念。第二,情绪的意识

发布时间:2024-09-08
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综合管理(一).doc

PAGEPAGE3综合管理(一)公司简介河南省建筑设计研究院有限公司(HNAD)成立于1953年,是河南省最早的国家甲级综合勘察设计单位,是我省勘察设计行业第一批高新技术企业,拥有我省勘察设计行业第一个院士工作站。经过60多年的沉淀和积累,海航发展成为专业设置齐全、技术力量雄厚、服务质量一流、社会信誉优秀的河南勘察设计行业龙头企业。海航拥有完整的资质和人才库,为创作优秀的设计作品提供了强大的资源支撑和智力支持。公司目前持有建筑设计、市政设计、工程咨询、造价咨询及工程监理、甲级综合工程勘察、一级

发布时间:2024-09-08
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班级管理的诀窍.doc

PAGEPAGE4班级管理的诀窍班级管理的诀窍班级是学校的细胞,它既是学校实施素质教育的基本单位,也是学生学习活动的基层集体,班不好带,管理学生难,已成眼下许多教师的普遍的心声,究其根源,一方面,由于信息载体的日益增多,学生获得知识已不仅仅局限于课堂,教师无所不能无所不知的传统权威正受到前所未有的严峻挑战,另一方面,学生自身人格化意识日益增强,要求教育者必须目中有人,讲求艺术。班级群体也已经不能仅靠管理者简单、古老的指令正常运转了。如何有效地搞好班级管理工作,做到管而不死,活而不乱,如何增强师

发布时间:2024-09-08
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经典管理标语.docx

经典管理标语经典管理标语在学习、工作或生活中,说到标语,大家肯定都不陌生吧,标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的口号。你知道什么样的标语才能称之为经典吗?以下是小编为大家整理的经典管理标语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。1、管理是盯出来的,技能是练出来的,办法是想出来的,潜力是逼出来的。2、没做好就是没做好,没有任何借口。随便找借口,成功没入口。3、不是没办法,而是没有用心想办法。用心想办法,一定有办法,迟早而已。4、结果不好,就是不好。5、取是能力,舍是境界。6、努力赞美

发布时间:2024-09-08
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经典的管理标语.docx

经典的管理标语经典的管理标语在日常生活或是工作学习中,大家都知道一些经典的标语吧,标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号,对文化起到一定的宣传作用。那些被广泛运用的标语都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的经典的管理标语,仅供参考,希望能够帮助到大家。1、人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏,就精神生命而言,每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人间的。2、管理的关键:要有良好的执行力!3、从办公桌上看到的世界是可怕。4、管理是科学,领导是艺术!5、管理:关注并修正行为,影响并引导人生。6、管理没有真

发布时间:2024-09-08
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