绩效管理s.ppt
PerformanceManagement绩效管理的流程：1.目标设定ObjectiveSetting2.执行Engagement3.评估Appraisal4.奖励RewardPositionAnalysis职位分析绩效管理的流程：绩效管理控制绩效管理的评估绩效管理注意事项授权使个人生产力得以延伸，使公司竞争力提高绩效管理周期重点绩效管理的目的将向那里发展分组讨论：从四个方面设定关键成功因素讨论：用鱼骨刺的方法把关键成功因素转化为关键成功指标指标分析指标分析---财务纬度的各项指标指标分析---财务纬度的
企业管理_.doc
企业管理结课论文——天房发展(600322)第页TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc325881461"1公司简介PAGEREF_Toc325881461\h2HYPERLINK\l"_Toc325881462"1.1公司发展历程PAGEREF_Toc325881462\h2HYPERLINK\l"_Toc325881463"1.2公司发展战略PAGEREF_Toc325881463\h2HYPERLINK\l"_Toc32588146
什么是现场管理.ppt
什么是现场管理什么是5S现场管理什么是5S现场管理法5S管理的目的整理目的：注意点实施要领整顿目的注意点：实施要领：整顿的“3要素”：场所、方法、标识整顿的“3定”原则：定点、定容、定量清扫目的注意点实施要领清洁目的注意点实施要领素养目的注意点实施要领8S
《运营管理》考题A.doc
《运营管理》考试题（A）一、判断题（12×1分；对的打“√”，错的打“×”）：1．在当今信息化、知识化、数字化时代，运营管理能够为企业带来巨大的竞争优势。（）2．价值工程的基本原理从产品整体功能入手，进行功能分析，寻找价值（V）最大的问题点，对其进行改善。（）3．全面生产维护（TotalProductiveMaintenance,TPM）起源于20世纪60年代末的日本半导体行业。（）4．1746年亚当·斯密在《国富论》中提出劳动分工原理，将整体工作分解为许多可以由多个人完成的更小的组成部分。（）5．授权的
管理沟通题库.xls
成功项目管理.doc
成功项目管理的基本要素每天，政府、公司以及个人都在从事着项目的活动，这些项目在规模上各不相同，大的项目涉及到数千人，例如美国政府的阿波罗登月计划；小的项目可能只有一个人，例如在业余时间里制造一件自用的家具。项目的定义几个世纪以来，人类项目运作的经验表明，对各种创意的项目管理与对一个组织机构的行政管理是不同的。韦氏大辞典给项目下的定义是“一项有计划的任务”。通常，公司都将准备实现的特定目标分门别类地排列出来，通过组成项目和项目组的形式来付诸实现。在其他情况下，像公司联合会或政府代理机构是通过建立一种项目组织
广告管理201307.pdf
试卷代号：1346中央J“播电视大学2012-2013学年度第二学期“开放本科”期末考试广告管理试题2013年7月注意事项一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试题和答题纸放在桌上，试题和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才能离开考场。二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试题上的答案无效。三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。一、选择题（下列选项中只有一项是正确的，请将你认为正确的答案的序
机电管理及实务.docx
1安装标高基准点一般设置在设备基础的（).A．最高点B．最低点C．中心标板上D．边缘附近选择答案：ABCDHYPERLINK不确定答案HYPERLINK"javascript:;"我要找茬2同时具备耐腐蚀、耐温及耐冲击的塑料水管是（）A．聚乙烯管B．聚丙烯管C．ABS管D．聚氯乙烯管选择答案：ABCDHYPERLINK不确定答案HYPERLINK"javascript:;"我要找茬3某设备重量85t,施工现场拟采用两台自行式起重机抬吊方案进行就位，其中索吊具重量3t,自制专用抬梁重
管理技术讲义.doc
会议管理会议的好处传达信息并接收产生新构想对决策或行动达成共识集合专家解决疑难问题分析现状1、会议成本有多高，是否大过所获益2、会议是否订规划，事先妥善来安排3、因为姗姗来迟者，会议延后有多少4、会议召开所费时，是否总比预计长5、会议召开之期间，设施有无出问题6、是否会议我参加，能使成果有影响7、其他与会之人员，有无相当之贡献8、会议是否常跑调，脱离议程之轨道9、会议内容有记录，是否日后可查找10、会议所做之决定，会后是否都落实有效会议经过的三个步骤第一步：会前准备第二步：会中控制第三步：会后落实会前会议
项目管理之道.doc
项目管理之道——企业项目管理高级实战特训主讲人：熊鹤龄一、培训对象企业管理、企业项目管理人员、技术管理人员以及致力于此项工作的人员：1、企业所有经营管理人员；2、项目技术骨干和项目实施相关人员；3、立志或有兴趣从事项目管理工作的人员。二、课程目的1、深化对项目管理理念的认识，把握项目管理之道，从而让管理变得淡定而从容；2、通过理论诠释和基础案例的演练，让学员建立清晰的项目管理主线；3、通过对案例的演绎，帮助学员深入体验项目管理的方法和应用，有力提升实际管理能力和管理技法；4、将培训课堂作为团队建设的平台，
