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网络时代汉语言文学经典阅读探究.docx

本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页网络时代汉语言文学经典阅读探究随着网络覆盖率的增长,网民数量越来越多。现阶段,网络阅读逐渐成为大众的主要阅读方式之一,阅读内容包括小说、学术文章以及经典文学作品等。以经典文学作品为例,大众在阅读过程中既可以提高文学素养,又能丰富自身知识水平,有助于推动社会的发展。因此,本文选取文学作品为研究对象,详细分析网络时代对此类作品的影响,与此同时对汉语言文学经典作品与网络的融合进

发布时间:2024-09-08
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一年级语文学科教学总结.docx

一年级语文学科教学总结一年级语文学科教学总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的一年级语文学科教学总结,欢迎阅读与收藏。一年级语文学科教学总结1光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们五(7)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了

发布时间:2024-09-07
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高一语文学期教学工作总结-.docx

PAGE3/NUMPAGES3高一语文学期教学工作总结高一语文学期教学工作总结这一学期,我继续担任高一语文教学,任教班级还是高一.21班和高一.22班。因为已经教过一个学期,磨合较好,可以提高教学要求和教学质量,重点和方法也稍有变化。作为一名新时代的人民教师,我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议,并经常注意翻阅报纸和杂志,努力掌握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素质教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“中学教师职业道德规范

发布时间:2024-09-07
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文学社十周年庆典致辞范本.docx

文学社十周年庆典致辞范本文学社十周年庆典致辞篇1尊敬的各位老师们、同学们,大家下午好:今天是绿源文学社成立十周年的日子。首先,我代表学校全体语文组教师,代表见证绿源文学社成长历程的老教师,向绿源道一声:生日快乐!十年,正是风华正茂之时;一轮绚烂的朝阳,染红了半壁清晨十年,正是风华正茂之时;十年,走过多少意气风发之客,一群朝气蓬勃的书生,正在耕耘一片文学的沃土。十年,毫末渐渐成长为栋梁,宝剑已微露锋芒,绿源正乘着丰满的羽翼,飞向理想的远方。绿源这片沃土,汇集起文学的缘分。在这里,同学们我们以文会友,寻觅到多

发布时间:2024-09-07
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小学语文学科渗透法制教育学习总结.docx

小学语文学科渗透法制教育学习总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编精心整理的小学语文学科渗透法制教育学习总结,欢迎阅读与收藏。小学语文学科渗透法制教育学习总结1少年儿童是我们国家的未来、民族的希望。他们正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。从小对他们进行法律意识培养和法律素质教育,有助于减少学生违法犯罪,促使他们养成依法办事、遵纪守

发布时间:2024-09-07
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关于孩子的语文学习案例分析-【通用,经典教育教学资料】.docx

关于孩子的语文学习案例分析孩子为什么语文学不好。语文的本质是表达和交流。一方面是对外输出信息,一方面是对内输入信息。前者也就是表达(写作),后者也就是阅读。两者相加,就是孩子在社会上的交流和沟通能力。语文的学习其实有三个环节组成,输入、积累转化、输出。很多孩子读了不少书但语文学不好,是因为在这三个环节上都出了问题。输入的环节出问题,体现在孩子没有弄明白阅读的本质。阅读的本质并非读明白别人"说了什么",而是要读明白别人"想说什么。"相对应的,考"说了什么"的题叫概括题,考"想说什么"的题叫理解题。阅读理解一

发布时间:2024-09-06
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论文艺复兴时期文学作品中的自然描写.doc

论文艺复兴时期文学作品中的自然描写摘要在西方历史上造成巨大影响的文艺复兴运动,是一次重要的知识复兴运动,它发源于12世纪的欧洲,涉及的地域范围非常广泛,包括南欧的西班牙、意大利、西欧的法国和英国以及中欧的德国。在这场文学知识的复兴和人性共同解放的运动中,涌现了许许多多的文学作品,薄伽丘《十日谈.》、拉伯雷《巨人传》到后期英国的著名剧作家莎士比亚,整个文艺复兴时期的文学作品中体现出来深刻的人性解放的主题思想和对新自然科学探索的宇宙观,文艺复兴时期的自然描写既是作者在作品中使主人公对所处周围环境的主观感知,又

发布时间:2024-09-06
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语言文学视角下的汉语外来词研究.doc

语言文学视角下的汉语外来词研究摘要现代社会正在不断发展进步,世界交流和改革开放同时也在发展,外来词也因此进入大众的生活,并且快速地融入日常使用中。本文以了解外来词的研究情况为基础,进一步介绍其进入汉语系统的发展历程和在这个被吸收的过程中的特征及自身所具有的特点,对其语义演变进行更系统的了解,剖析当今社会外来词发展中所出现的问题,进而使外来词能够更明确、更简洁地融入汉语语言中,为人们使用。关键词:外来词;汉语;词汇AbstractAlongwiththeever-acceleratingdevelopmen

发布时间:2024-09-06
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关于文学作品著作权侵权标准的比较研究.doc

关于文学作品著作权侵权标准的比较研究【摘要】中国内地和香港的文学作品的著作权侵权标准有相似之处,亦有不同。内地是“接触+实质性相似”,实质性相似的判断方法主要有整体观感法和抽象过滤分离法。具体到文学作品上如何判断实质性相似,则列举于正等与琼瑶侵害著作权纠纷上诉案进行阐述。香港是“复制+窃用作品实质部分”,其中“窃用作品实质部分”和“实质性相似”相似,但司法实践中对该标准的判断有所不同;复制分为直接复制和间接复制。通过对两地的著作权侵权标准进行比较,发现思想与表达二分法在两地的司法实践中都起了重要作用;接触

发布时间:2024-09-06
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语言文学学院教学科研岗业绩测评表.doc

--语言文学学院教学科研岗业绩测评表姓名:岗级:所在系、部:一、科研项目(包括教改项目)序号项目名称(项目编号)项目来源项目级别立项年月结题年月排序(/)实到经费业绩点单位人员万元类别123456合计二、论文、著作序号论文篇名刊物名称级别收录(IF)发表时间排名(/)业绩点单位人员123456合计序号著作名称(ISBN)出版社(级别)类别字数(万)出版时间排名(/)业绩点单位人员1234合计三、获奖序号成果名称获奖名称(证书号)获奖等级获奖级别授奖部门获奖时间排名(/)业绩点单位人员12合计四、教学工作量

发布时间:2024-09-06
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