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同心思源实验学校一年级语文上册周测试卷(10)班级姓名成绩一、看拼音写词语。(36分)yǔyīwènhǎoxiàbāzhǎnɡdàcónɡláihéhǎobáiyúnnǐmenyòushìzìjǐtóngxuémíngtiāncáixuéhòuguǒdōngxīláiqùshuǐguǒxiǎoniǎo二、(只填序号)(10分)①把②巴①影②彩①后②候①会②公①禾②和扫()云()等()()鸡()苗尾()()子前()开()()平三、。(10分)长东前左南远有黑里笑西短无右白后哭北近外四、把相应的序号填在横线上

人教版精品文档-姓氏歌(0001).doc
姓氏歌教学目标1、诵读《姓氏歌》,了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。2、通过诵读《姓氏歌》认识12个生字、会写7个生字,认识部首“弓、钅”。3、通顺、流利、有节奏的朗读课文。教学重点难点:1、采用多种方法诵读《姓氏歌》,正确、规范姓氏读法。2、了解姓氏。教学准备1.生字卡片2.课件。诵读导入1.揭示课题,并板书。2.随文识字:“姓”。(1)根据拼音读准字音,注意读好后鼻音。(2)学生交流怎么记这个生字。(可以用部首+熟字的方法;也可以用形近字比较的方法。)(3)组词。(4)教师范写,学生书

人教版精品文档-《夜色》教学设计.doc
《夜色》教学设计2018-2019学年度第一学期中卫十一小崔瑜教学目标:正确、流利的朗读课文,理解课文第一小节的内容。2、正确认读本课生字词。3、理解课文内容,培养学生勇敢的品质,做一个勇敢的孩子。教学重难点:1、正确认读本课生字词。2、正确有感情的朗读课文,理解课文内容,培养学生勇敢的品质,做一个勇敢的孩子。教学准备:课件教学过程:第一课时情境导入,揭示课题1、多媒体课件出示图片,感受夜色的神秘与美丽。(1)导问:说一说你看到了一个什么样的夜晚?(2)教师追问:在这样漆黑的夜晚,你们害怕吗?(3)学生依

人教版精品文档-识字8课.doc
课时教学计划内容识字8、人之初(第一课时)施教时间教学目标会认“之、初、性”等13个生字。能正确、流利地朗读课文,初步感受语言的韵律美。懂得有关教育和礼仪方面的知识。重点会认生字,朗读课文。难点懂得有关教育和礼仪方面的知识。教学准备课件、生字卡片预设教学流程修正策略教师活动学生活动一、导入,揭题。1、你会背《三字经》中的内容吗?2、今天我们就来学习有关《三字经》中的部分内容。三、读文识字1、出示“生字列车”,指导学生认字。5、读课文,把字词放到具体的语言环境中去认识。(1)出示三字经,巩固生字。(2)小组

人教版精品文档-《秋天》说课稿(0002).docx
《秋天》说课稿教学要求:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学习文章中的生字新词。3、感受诗中描写的景象,理解诗中拟人手法的运用。4、初步感受现代诗的意象美和韵律美。教学重点:有感情地朗读课文,背诵课文。教学难点:通过诵读感受新诗的美。教具准备:秋景的多媒体课件或幻灯片第一课时一、导入新课1、激趣:同学们,一年四季,季节更替,转眼,又到了秋天。秋天是硕果累累、流光溢彩的季节,让我们跟着诗人王宜振的脚步,一起到田野里去感受明丽的秋天吧!2、(多媒体课件或幻灯片展示秋景)教师范读全诗。3、学生自由谈:看了秋景

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人教版精品文档-《zcs》教学反思.doc
《zcs》教学反思石嘴山市第二十六小学田向霞领着孩子们在拼音王国里遨游已有一段时日了,从简单的“a、o、e”逐渐到难度较大的“z、c、s”,一路就这么“风尘仆仆”地过来了,虽然在课堂上面带微笑、亲切地称这为些字母们“拼音朋友”,但要让这些“小朋友”在孩子们心里扎下根,还是要颇费一番心思的。今天学习的是声母zcs,在这堂课中,学生的学习兴趣浓厚,学习的积极性和主动性得到了较充分的发挥课始,课件出示了小刺猬,我对孩子说我们让小刺猬带我们去野外去玩,好吗,小孩子很高兴,兴趣一下子高涨了很多。接着出示课件,把孩子

人教版精品文档-《画》课件ppt.ppt
两棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。yuǎnkànshānyǒusè远看山有色,jìntīngshuǐwúshēng近听水无声。chūnqùhuāháizài春去花还在,rénláiniǎobùjīng人来鸟不惊。想一想谜底是什么?看山有色,远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。远看∕山∕有色,远看山有色远看山有色yuǎnkànshān近听水无声近听水无声jìntīng春去花还在春去花还在qùhuāhái去花还人来鸟不惊人来鸟不惊láiniǎobù来鸟不画远看山有色,

人教版精品文档-《小马过河》习题.docx
《小马过河》习题一、基础题1.选拼音选择带颜色字的正确读音,打“√”。洁净(jìnjìng)等着(děngděn)马棚(pénpéng)磨坊(mòmó)磨破(mómò)您好(nínníng)2.拼一拼。3.写出下面字词的反义词。深——()死——()高兴——()二、综合题1.选字填空①燕子的尾巴()一把剪刀。(像象)②小马最后()过了那条河。(趟淌)③校园里有几()松树。(颗棵)④今天的()业我已经()完了。(做作)选词填空,并任选一词造句。突然虽然果然2.天气预报说下午有雨,刚吃完午饭,大雨()哗啦啦地下

文档膜技术介绍学习教案.pptx
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