认知心理学期末考试题A.doc
认知心理学期末考试题（A）一、名词解释：1．认知心理学：是指通过将人脑与计算机在行为水平上进行机能性质的类比，将人脑看作类似于计算机的信息加工系统，并以此观点为特征对人的认知过程的内部心理机制进行研究的心理学。2．模式识别：即人们将所知觉的模式纳入记忆中的相应范畴，对它进行命名或产生熟悉感，并与其它模式区分开来的加工过程。21、AVL单元：目前还无法将声音混淆和发音混淆区分开来，可以认为，听觉代码或声音代码也许与口语代码相并存，甚至交织在一起。在这种情况下，鉴于字母、字词的听觉代码和口语代码都是不同形式的
浙江教师招聘考试：快速掌握考核精要中学教育心理学.doc
官方微信：【zjjsks】HYPERLINK"http://zj.zgjsks.com/"中公浙江教师考试网浙江教师招聘考试：快速掌握考核精要中学教育心理学第五章学习迁移第一节学习迁移概述一、什么是学习迁移学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。由于迁移的作用，几乎所有的习得经验都以各种方式相互联系起来。二、迁移的种类(一)正迁移与负迁移这是根据迁移的性质不同，即迁移的效果不同而划分的类型。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。负迁移指两种学习
普通心理学期末考试常考.doc
普通心理学期末考试常考（重点）简单归纳（常考必考）应用心理学1301班第一章：心理学研究对象和方法心理学是研究心理现象的科学。（填空常考“心理现象”四字）心理学的基本任务是探索和揭示心理现象的规律。（常考“揭示”“规律”两词）心理现象包括认知过程和个性心理特征两部分，认知包括感觉，知觉、记忆、思维、语言。（选择题常考“认知过程”和“个性心理特征”）心理学研究对象是个体心理，而以人的心理现象为主要对象（也研究动物心理），个体心理概括起来分为认知、动机和情绪、能力和人格。（低频考点，但有可能考）人的心理实质是
2012年同等学力申硕心理学模拟试卷及答案.doc
同等学力在线视频培训免费试听HYPERLINK"http://edu.21cn.com/kcnet1250/"http://edu.21cn.com/kcnet1840/单项选择题(每小题1分，共20分)1.视觉区位于大脑皮层的___________．A．额叶B．顶叶C．枕叶D．颞叶2.人脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的认识称为___________．A．感觉B．知觉C．记忆D．注意3.双耳分听范式(追随耳与非追随耳程序)通常用于研究____________．A．空间方位定向B．注意的选择性C
认知心理学与思想政治教育途径与方法.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页认知心理学与思想政治教育途径与方法基于思想政治教育和心理学之间的密切关系，若要提高思想政治教育的实效性，可以在理论上借鉴认知心理学的研究成果，剖析思想政治教育过程当中的问题，并将认知心理学和思想政治教育过程相结合，提出相关的解决措施，在实践中有效地增强教育过程的有效性。1认知心理学在思想政治教育过程中的重要作用①使思想政治教育过程科学化：思想政治教育需要符合当前社会发展的外在需求，也要与个体
精编之心理学专业毕业生自我鉴定.docx
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGEPAGE2心理学专业毕业生自我鉴定以下一则是函授学习的心理学应届生的学习自我鉴定，供大家参考：三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现自我鉴定如下：一、思想认识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特
精编心理学专业毕业生的自我鉴定参考.docx
心理学专业毕业生的自我鉴定参考每个人都是本人的一名医师，心病心医，一个人心理的成长大概是人生的一大重点。我热爱心理学，我想在其领域有所奉献。大学四年，是我来之不易的学习时机。本人在几年中系统学习了心理学、一般心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学。在这大好光阴里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强才能锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了本人的各种才能。我努力的学习根底课，深研专业知识，并获得了优良的成绩，获奖屡次，是受老师好评的优秀学生。大
7学习管理心理学心得体会3篇.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页学习管理心理学心得体会3篇管理心理学是在管理科学与心理科学的边缘上发展形成的一门研究人的心理与行为的科学。下面是学习啦为大家准备的学习管理心理学心得体会，希望大家喜欢。学习管理心理学心得体会范文1通过这一学期《管理心理学》的学习，虽然我承认有时候听课很不认真，但是通过老师这一学期的热心讲解，我还是有些心得体会，这些心得体会虽不是很深入但却我真切的体会。第一堂课就被老师的讲解给折服，怎么说呢，
最新精编之《学生管理的心理学智慧》读后感.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页《学生管理的心理学智慧》读后感《学生管理的心理学智慧》是由华南师范大学教育心理学博士迟毓凯编著的，本书共有三大编十二章。其中，三大编由学生管理中的教师定位、学生管理中的影响策略、学生管理中的情境策略组成。里边从心理学角度对学生喜欢的十种教师是什么、如何做一名有影响力的教师、如何成为学生心目中的重要他人、学生管理的七种武器是什么等问题进行了解答。这是一本给一线带班老师看的实用书，有利于帮助我们
最新精编之《心理学统治世界》读后感.docx
第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页《心理学统治世界》读后感终于将勒庞的心理学统治世界给看完了，不得不说，勒庞绝对是心理学一流的大师，特别是对于群体心理的分析，入木三分。在看这本书之前，我把他的代表作乌合之众也粗略的看了一遍，而这本书基本就是乌合之众的延续，以及就群体观点的角度对法国大革命进行不同的分析。其中谈到了一个观点，即群体是没有智商的，不论如何聪明的个人一旦融入群体中也会变得无比愚蠢。由此衍生出领袖是如何操控群体的，利
