人教版精品文档-修改ɑo-ou-iu.pptx
ɑoouiuniǎoròuqiúxiǎoqiáochuíliǔ小桥流水映天光，垂柳如烟水中藏。岸边桃花春意浓，秀丽风光盛天堂。一只船，扬白帆，飘啊飘啊到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。拓展提升
人教版精品文档-15.文具的家-4.ppt
15文具的家文具哪里每次仔细检查所以平平安安新的这些找不着办法书包自学提示铅笔，只用了一次，不知丢到哪儿去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。从此，放学的时候，贝贝都要检查。铅笔，橡皮，转笔刀,小伙伴是不是都回家了。píng背一背
21《猴王出世》课件PPT[精编文档].ppt
1.同学们，你们谁看过《西游记》,在这部小说中,给你留下印象最深的是哪个人物?21.猴王出世本文选自我国古代杰出的长篇神话小说《西游记》，作者是明代的吴承恩。小说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事，主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等。走进背景林作者简介吴承恩（1506—1582），字汝忠，号射阳居士，出生在一个由书香门第而衰落为商人的家庭。吴承恩自幼敏慧，博览群书，但科举失意，直到年近半百才考取了岁贡生，后在好友礼部侍郎李春芳的帮助下，六十一岁时屈就长兴县丞，后因对官场不满，愤然辞职
人教版精品文档-14.要下雨了(0002).ppt
14.要下雨了pōchénmēncháoshī山坡阴沉沉闷得很潮湿shēnyāokòngxiǎngzhí伸腰有空响起直起xiāobānzhènhuāhuā消息搬家一阵哗哗biānjiā一边加快山坡阴沉沉闷得很伸腰有空直起潮湿一边加快消息伸伸腰搬东西响起要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔弯着腰在山坡上割草。坡腰闷伸沉潮湿呢消搬响息空坡14要下雨了小白兔弯着腰在山坡上割草。阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。小燕子从他头上飞过。小白兔
人教版精品文档-识字6.古对今.doc
6.古对今课题古对今课型新授课设计说明本课识字是三组词语韵文。韵文是由一些词语有序排列组合而成的。课文展示了古今四季气候特点，朗朗上口，节奏感强，适合学生朗读，有利于启迪学生的智慧，激发学生想象，启发学生开动脑筋，在学习中主动展示自己的本领，启迪学生们智慧的火花。教学本课可在学生熟读儿歌的基础上，采用多种方法读准字音，认记字形。学前准备制作字词卡片、多媒体课件。（教师）课时安排1课时教学过程学习目标1.认会“圆、严”等12个生字，会写7个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学习重点认会“圆、
人教版精品文档-1、小蝌蚪找妈妈.doc
1、小蝌蚪找妈妈主备人：辅备人：时间：年月日星期：第课时一、教学目标：１、能够认识“塘、脑”等15个生字，会写10个生字；２、能正确、流利、有感情地朗读课文，能通过朗读感知青蛙的变化；3、了解青蛙是益虫，增强学生对科学童话的兴趣。二、教学重点：学认“塘、脑”等15个生字，会写“两、就”等9个生字。三、教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，回答课后问题。初步了解小蝌蚪变成青蛙的过程。四、教学准备：PPT课件。五、教学方法：讲述法、问答法、练习法。六、教学过程：教学流程师生活动设计意图二次备课
19.2.1正比例函数[精编文档].ppt
复习旧知正比例函数认识问题中的正比例函数观察与发现解析式形如y=kx(k≠0，且k为常数)的函数叫做正比例函数,其中k叫做比例系数。变量y与变量x成正比例下列函数中哪些是正比例函数？是正比例函数的说出比例系数(2)若y=5x3m-2是正比例函数，则m=。1.已知正比例函数,说出y与x之间的比例系数,并求当变量x分别取-5,0,3时的函数值利用比例系数求一些函数解析式（不一定是正比例函数哦）-4-5K＞0，两图象都是经过原点和第一、三象限的一条直线x-5K＜0，两图象都是经过原点和第二、四象限的一条直线相同
人教版精品文档-《狐狸和乌鸦》教学设计.doc
和大人一起读《狐狸和乌鸦》教学设计石嘴山市府佑小学马凤梅教学目标:1.通过借助拼音、插图、结合语境、联系上下文等读懂寓言故事内容。2.通过听读、自己读等多种读的方式,感受阅读的快乐。3.学习认真倾听他人发言,表达自己的阅读感受,分享阅读的收获,感受共读的乐趣。教学重难点:1.通过听读、自己读等多种读的方式,感受阅读的快乐。2.学习认真倾听他人发言,表达自己的阅读感受,分享阅读的收获,感受共读的乐趣。教学时间:1课时教学准备:课件头饰教学过程:课前热身听歌曲《去郊游》。谈话导入贴“狐狸”和“乌鸦”图片，板书
人教版精品文档-短-假-请-假-条.docx
短假请假条姓名日期月日事由请假时间时分销假时间时分组长签字短假请假条姓名日期月日事由请假时间时分销假时间时分组长签字短假请假条姓名日期月日事由请假时间时分销假时间时分组长签字短假请假条姓名日期月日事由请假时间时分销假时间时分组长签字短假请假条姓名日期月日事由请假时间时分销假时间时分组长签字
人教版精品文档-第三单元(0001).doc
第三单元教材分析本单元围绕“友情和快乐”这个主题，安排了三篇课文：《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》,《小公鸡和小鸭子》这篇课文主要写了小公鸡和小鸭子是好朋友，小公鸡帮助小鸭子吃到了草地上的虫子，小鸭子又救了落水的小公鸡的故事，教育孩子们要懂得伙伴之间应该团结友爱，互相帮助。《树和喜鹊》这个故事写的是树和喜鹊原来非常孤独，后来人们在树的周围又种了好多好多树，引来了好多好多喜鹊，从此，树和喜鹊都有很多很多自己的伙伴，不再孤单，非常快乐。故事告诉同学们有了朋友才会有快乐，与朋友友好相处才会感到更加快
