《麦哨》教案.doc
PAGEPAGE5《麦哨》教案学习目标1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3.积累文中的优美语言。课前准备教学挂图。A案第一课时导入课题同学们，你们有过乡村生活的经历吗想了解乡村孩子的生活是怎样的吗那我们就一起来读读《麦哨》这篇课文，读完后，相信你一定有美好的感受。初读课文，整体感知1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，注意应和乐多音字在本课的读音；注意肺嚼裹的字形特点。2.同桌互读课文，想一想：课文描写的乡村孩
《麻雀》教案一.doc
PAGEPAGE3《麻雀》教案一初读课文后，教师饱蘸激情地讲述：同学们，小麻雀刚出生不久，本应在巢里尽情地享受阳光和母爱。可是一件意想不到的事发生了，在一阵猛烈的大风中，小麻雀跌落在地。凶猛的猎狗发现了，它张着血盆大口一步一步逼近小麻雀学生屏住呼吸，眼眶里噙着热泪，关注着小麻雀的命运。教师见机提问：你想小麻雀此时此刻的心情会怎样呢一阵沉寂之后，学生陆续举起自己颤动的小手。生：可怜的小麻雀被这个大怪物吓坏了，它不知所措。生：小麻雀想大声呼喊，可任凭它怎么努力都喊不出声来。有一次，我看见了一条大蛇
《识字5》教案.doc
PAGEPAGE4《识字5》教案教学目的要求：1、学会本课生字新词。2、仔细观察图画，借助图上描绘的事物去理解字词。3、了解夏季的特点，积累词语。教学重难点：识字、写字；诵读课文，积累词语，了解夏季的特点；认识事物和学习词语联系起来。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、看课件，师语言描述。春风姐姐轻轻吹了一口气，小草绿了，花儿开了，柳树发芽了，春天多美呀！小朋友们，你们一定很喜欢春天吧谁来向大家介绍春天呢指名说。二、初读。1、过渡：春姑娘忙了一个春天，夏姐姐来接班了。我们一起去红红家的小院看一
《观潮》课时教案.doc
PAGEPAGE6《观潮》课时教案学习目标：1．认识7个生字，会写13个生字。2．有感情地朗读课文，边读边想象，感受钱塘江大潮的壮观。3．搜集有关钱塘潮的资料，了解大自然的神奇。学习重难点：理解生字新词和有感情地朗读课文，感受钱塘江大潮的壮观。课前准备：1．多媒体课件。2．课前搜集有关钱塘潮的资料。课时安排：二课时第一课时一、导入新课1．启发谈话。2．课件播放钱塘江大潮录像。二、学习新课（一）初读课文，读准字音。1．同桌对读生字词。2．抽读生字卡，师正音。（二）导学课文，理解字词。1．学习第3
《菩萨兵》教案.doc
PAGEPAGE9《菩萨兵》教案题解：菩萨，佛教指修行到了一定程度，地位仅次于佛的人。而朱总司令带领士兵尽心尽力地把藏胞的地种好，把院子打扫得干干净净，所以藏胞们赞颂红军是菩萨兵。课文记叙了长征途中，朱德总司令亲自带领红军战士帮助藏胞春耕，以实际的爱民行动得到了藏胞的信任与感激的事。全篇按事情的发展顺序写，层次清楚，语言生动。篇末点题，起到了画龙点睛、留有余味的作用。文章善于通过人物语言来表现人物的内心。怎么受得了呢使朱德同志对藏胞疾苦的关切之情跃然纸上。这也怨不得他们反映出朱德对藏胞深深的理
科学轮子教案.docx
科学轮子教案科学轮子教案作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的科学轮子教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。科学轮子教案1教学目标1、通过操作探索轮子的作用。2、发挥幼儿的创造性，培养探索精神。3、锻炼口语表达能力。教学准备1、材料准备：有轮子的汽车玩具、三角形、正方形积木玩具、有轮子的盒子和没轮子的盒子。2、幼儿操作所需材料：①用购物车运沙袋和两人抬沙袋；②可拉动的行李箱和背着旅行袋；3、场地布置：运物路线（圆形、
《理想的翅膀》教案.doc
PAGEPAGE7《理想的翅膀》教案设计思想：我努力创设一个轻松愉悦的学习环境，注重自主、合作、探究的学习方式，注重学习方法的指导和思维能力的训练，注重知识的积累和学生习惯的培养，注重培养学生的口语表达能力，注重读的训练，让学生在朗读的过程中体会感情，在读中质疑，评中解惑，把课堂真正还给学生，同时充分利用课件辅助教学，提高学生的语文素养，促进学生全面发展。教学目标：1、读懂课文内容，了解我与小伙伴放飞了什么样的风筝，以及这些风筝的含义。2、能够认识9个生字，结合上下文理解词语的含义。3、有感情
《新型玻璃》教案.doc
PAGEPAGE4《新型玻璃》教案课时：两课时○教○学○过○程第一课时一、导入大家在生活中认识了几种玻璃，它们有什么特点出示一块普通玻璃：请大家谈谈它有什么特点：可能有：1、透明2、易碎3、今天我们学习几种新型玻璃，板题：新型玻璃那么到底有哪几种新型玻璃呢大家读一下课文就知道了。（请自由读文）二、学习生字词1、板生字，学生自学。2、解词：急促：快而短促。企图：图谋、打算。炎热：天气很热。制服：用强力压制使驯服。研制：研究制造。安然无恙：很安全，没有受到损伤。藕断丝连：比喻表面上已断了关系，实际
种树中班教案.docx
种树中班教案种树中班教案作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的种树中班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。种树中班教案1活动目标：1、比较三个物体之间的大小关系，知道物体间的大小关系具有相对性。2、体验用彩泥“种树”的快乐。活动重点：比较三个物体之间的大小，感知物体间的大小关系具有相对性。活动难点：学会尝试寻找排序规律：由高到矮或由矮到高，由小到大或由大到小。活动准备：每个幼儿三块大小不一
乘法口诀教案.doc
PAGEPAGE8乘法口诀教案一、教学目标：1.使学生在学习乘法口诀的过程中，进一步理解乘法的意义，掌握1-6的乘法口诀，提高应用乘法解决实际问题的能力。2.使学生在应用1-6的乘法口诀的过程周，熟记这些乘法口诀。3.让学生在实际问题的情景中初步认识乘加、乘减算式，知道在乘加、乘减算式中要先算乘法，并利用乘加、乘减计算帮助记忆乘法口诀。4.使学生经历编乘法口诀的过程，提高自主学习能力，积累学习情感，享受成功喜悦。5.在整理1-6的乘法口诀以及其他一些练习周，初步培养学生发现简单规律的能力。二、
