竞争与合作说课稿优选版.doc
“竞争与合作”一、说教材1、说教材地位：本课是粤教版《思想品德》八年级(上册)第三单元《相处有方》第三课题“竞争与合作”第一课时。这一课的作用是让学生理解社会生活中竞争的必然性，学会正确面对竞争的压力。现代社会是一个充满竞争的社会，一个没有竞争意识的人是很难适应社会生活的，八年级学生对社会生活中的竞争与合作还缺乏全面深入的理解，理论上认识不足，现实申要么没有竞争的勇气，自惭形秽，要么只追求个人成就，不懂得合作。从小培养学生能够正视竞争、勇于竞争、善于竞争的勇气和能力是不可缺少的教育内容：通过本课的教学培养
《自己去吧》说课稿编辑精选.docx
《自己去吧》说课稿《自己去吧》说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的《自己去吧》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《自己去吧》说课稿1【教养目标】1、学会本课的四个生字及两个新偏旁，会认10个生字。2、正确、流利地朗读课文、背诵课文。【发展目标】有节奏、有感情的朗读课文。【教育目标】通过本课的学习，教育学生要虚心好学，从小刻苦锻炼培养独立生活的能力，不能事事都依赖父母。【教学重、难点】正确、
《自己去吧》说课稿最新精选.docx
《自己去吧》说课稿《自己去吧》说课稿(15篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的《自己去吧》说课稿，欢迎阅读与收藏。《自己去吧》说课稿1一、说教材。《自己去吧》是人教版义务教育课程标准语文实验教科书一年级上册第五单元中的一篇课文。这篇课文有两幅插图和两段写法基本相同的对话，插图充满童趣，对话简单但颇有教育意义，全文注音，其中有12个生字，记述了小鸭学会游泳、小鹰学会飞翔的过程。本课的教学重点是识
童年的发现说课稿优选版.doc
《8、童年的发现》说课稿一、说教材1、教材分析：我说课的内容是义教版五年级下册第二组的一篇课文《童年的发现》《童年的发现》讲的是童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。课文先概述了童年时的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。课文的重点是写童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是
《给予是快乐的》说课稿精编.docx
《给予是快乐的》说课稿《给予是快乐的》说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，编写说课稿是必不可少的，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编为大家整理的《给予是快乐的》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《给予是快乐的》说课稿1一、说教材：《给予是快乐的》是义务教育课程标准实验教材四年级上册“人间真情”专题栏的一篇阅读课文。本文讲述了这样一个感人的故事：保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误解到理解的变化过程，揭示了"给予是快乐的"人生哲理。
20以内退位减法说课稿.docx
20以内退位减法说课稿20以内退位减法说课稿在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编精心整理的20以内退位减法说课稿，欢迎大家分享。20以内退位减法说课稿1《20以内退位减法》今天我说教材的内容是人教版小学数学一年级下册第二单元20以内退位减法这一板块。“20以内退位减法”在课程标准中属于“数与代数”领域。本单元分为十几减9、十几减几两部分，并在此基础上教学解决问题。这一单元重点教学十几减9，使学生掌握退位减法的算法，并
小班音乐《春天歌》说课稿.docx
PAGE3/NUMPAGES3小班音乐《春天歌》说课稿一、说教材《春天歌》是小班下册幼儿多元能力探索课程艺术课的第一课，教材由一副美丽的春天图画和一首欢快活泼的四二拍儿童歌谣。跳动的节奏，流畅的旋律塑造了美丽，多彩的春天形象。幼儿通过学习这首歌，真切地感知到春天来了，春天真好，突出了音乐与大自然的联系，让幼儿在感知音乐美的同时，也感受到大自然的美，启发幼儿热爱大自然。二、说目标根据教材内容和小班的年龄特点、现有水平，我确定本活动的目标为：1、认知目标初步学会用自然的'声音演唱歌曲。2、能力目标
小学语文《谈礼貌》说课稿.docx
PAGE4/NUMPAGES4小学语文《谈礼貌》说课稿大家好!我今天要说的课是苏教版小学语文第十册第五单元中的一篇说理性的文章《谈礼貌》，小学语文《谈礼貌》说课稿。一、说教材《谈礼貌》是苏教版小学语文第十册第五单元中的一篇说理性的文章。文章报告我们：规矩待人，利用规矩语言是我们中华民族的传统美德。与人来往的时间，以礼待人，适本地利用规矩语言，能使人与人之间的关系越发调和，社会生活越发优美。《新大纲》对高年级阅读讲授提出的要求是：不该以老师的阐发取代学生的阅读实践。把读的主权还给学生，包管学生有
信息技术excel说课稿.docx
（本模板为Word格式，可根据您的需要调整内容及格式，欢迎下载。）PAGE\*MERGEFORMAT6信息技术excel说课稿《认识Excel》是中小学《信息技术》八年级上册第二章的内容。从内容上看它是个基础性章节，从前后的联系来说它是在续Word之后的又一同类软件。它是Excel的入门篇章，学生对它的兴趣直接影响他在其它小节中的学习，基于这种重要性，我着重在本节中激发学生的认知兴趣、了解它的工作环境以此来铺设学生以后的学习。二、教学目标知识与技能方面：（1）、了解Excel的功能和特点（2）、掌握
祁黄羊说课稿 篇1.docx
祁黄羊说课稿篇1祁黄羊说课稿作为一名教学工作者，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的祁黄羊说课稿，欢迎阅读与收藏。祁黄羊说课稿篇1说教材：这是一篇根据《左传》改写的历史故事。课文简练的笔触，生动的语言，讲述了祁黄羊让位荐贤的事。表现了他“外举不避仇，内举不避亲”的思想境界，塑造了一个做事出以公心，行事光明磊落的人物形象。学情分析：四年级学生阅读能力有了一定的基础，他们有自己的想法，有一定的口头表达能力，不过这种历
