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荷塘月色说课稿精选.docx

荷塘月色说课稿荷塘月色说课稿作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展说课稿准备工作,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的荷塘月色说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。荷塘月色说课稿1一、说教材1.教材分析《荷塘月色》是我国现代文学史上著名的诗人、散文家、学者、民主战士朱自清先生的代表作。这是一篇写景抒情的散文。作者给我们描绘一幅月色下的荷塘的美丽景象,语言优美、典雅。新的职业高中语文教学大纲在阅读上的要求是:“在初中语文的基础上,培养欣赏文学作品

发布时间:2024-09-09
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苏教版小学语文说课稿.docx

苏教版小学语文说课稿关于苏教版小学语文说课稿合集8篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的苏教版小学语文说课稿8篇,欢迎大家分享。苏教版小学语文说课稿篇1一.说教材1.教材简析《水上飞机》是义务教育苏教版第六册第五单元的第三篇课文,这是一篇科学童话。作者用拟人化伎俩,形象的先容了水上飞机的遍及用途,向学生显现了科技新结果。全文共8个自然段。第一自然段写小海鸥发明了一条稀罕的大船后想去问个毕竟。第二至七自

发布时间:2024-09-09
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花钟说课稿精编.docx

花钟说课稿花钟说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编为大家整理的花钟说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。花钟说课稿1各位评委老师好,我要说课的内容是:三年级上册第13课《花钟》。一、教材《花钟》一文是三年级上册第四单元紧扣“细心观察”这个专题的第一篇课文。文章仅用3个自然段将鲜花之美、花钟之奇描述的生动形象、情趣盎然。选择本篇课文的理由语言优美,轻易引起学生的朗读爱好,通过充分朗读,读出对花的热爱,读出对修建奇妙的花

发布时间:2024-09-09
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认识面积的说课稿精编.docx

认识面积的说课稿认识面积的说课稿精选15篇作为一位无私奉献的人民教师,编写说课稿是必不可少的,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编帮大家整理的认识面积的说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。认识面积的说课稿1一、引导学生学习所采用的主要方式方法:谢老师教态亲切自然,使用儿童化的语言,遵循知识来源于生活又服务于生活的原则,从学生已有的生活经验出发,联系实际,注意通过直观帮助学生获得感性认识,根据学生实际和教材内容,选用的主要教学方式方法是直观演示为主,引导

发布时间:2024-09-09
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要下雨了说课稿精编.docx

要下雨了说课稿要下雨了说课稿15篇作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份说课稿,是说课取得成功的前提。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编为大家整理的要下雨了说课稿,欢迎大家分享。要下雨了说课稿1一、说教材及学情《要下雨了》是一篇科学童话,课文通过“鱼出水面,燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性,结合新课程提出的低年级学习要求,能“展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美”,综合文本内容,使学生“向往美好的情境,关心自然和生命,对感

发布时间:2024-09-09
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装在套子里的人说课稿.docx

装在套子里的人说课稿装在套子里的人说课稿作为一名教职工,可能需要进行说课稿编写工作,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的装在套子里的人说课稿,希望对大家有所帮助。装在套子里的人说课稿1课文简介:《装在套子里的人》是俄国作家契诃夫创作的短篇小说。在这篇小说中,契诃夫塑造了一个性格孤僻,胆小怕事,恐惧变革,想做一个纯粹的现行制度的“守法良民”别里科夫。别里科夫的世界观就是害怕出乱子,害怕改变既有的一切,但是他所作所为,在客观上却起着为沙皇专制助纣为虐的作用。可

发布时间:2024-09-09
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藏羚羊跪拜说课稿.docx

藏羚羊跪拜说课稿藏羚羊跪拜说课稿导语:藏羚羊跪拜这篇文章也叫《神圣的跪拜》,主要讲了一个会救助朝觐的藏家人并握着杈子枪的老猎人猎杀了一只跪拜在地肥硕的藏羚羊,在解剖藏羚羊时,他才发现藏羚羊怀着孩子,才发现自己犯了多大的错误。后悔自己手中握着的杈子枪,杀害了多少生灵。下面是藏羚羊跪拜说课稿的内容,欢迎大家阅读!藏羚羊跪拜说课稿《藏羚羊跪拜》是长春版五年下册第4单元动物之美的第2课。是一篇文质兼美的文章,叙述了一只藏羚羊为了保护自己肚中的孩子,向猎人跪拜求生,但最终没有逃脱猎人的枪口,而猎人为之感动,从此不再

发布时间:2024-09-09
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行路难说课稿精选.docx

行路难说课稿行路难说课稿作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编整理的行路难说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。行路难说课稿1一、教材分析“行路难”是乐府古题,多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境李白这组《行路难》诗主要抒发了怀才不遇的情怀,这是其中的第一首,在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望这首诗借乐府古题抒发情志,本来就有慷慨悲歌的韵味,加之诗人对自己政治追求的含蓄表达和形象描述,使诗意更加扑朔迷离。二、教学

发布时间:2024-09-09
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自然之道说课稿最新精选.docx

自然之道说课稿自然之道说课稿作为一位杰出的老师,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的自然之道说课稿,欢迎大家分享。自然之道说课稿1《自然之道》是S版小学语文六年级年级上册第五单元“科学与发现”中的一篇精读课文。课文按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导在南太平洋一个海岛旅游时,看到一只正离开巢穴爬向大海的幼龟被一只食肉鸟叼啄时,不顾向导劝阻,要向导赶走食肉鸟,把幼龟抱向大海。正当他们为

发布时间:2024-09-09
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自然之道说课稿整理版.docx

自然之道说课稿自然之道说课稿作为一名老师,时常要开展说课稿准备工作,是说课取得成功的前提。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的自然之道说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。自然之道说课稿1教学目标:1、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想感情。2、受到做事要遵循自然规律的教育。3、丰富见闻,激发探究大自然的兴趣。教学重难点:重点是了解课文的主要内容,从中受到启示;难点是理解向导的话,体会文章所表达的思想感情》。教学准备:课件。教学过程:一、揭示课题,“问道”自然万物,有着它自已

发布时间:2024-09-09
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