幼儿说课稿整理版.docx
幼儿说课稿【推荐】幼儿说课稿集锦5篇作为一位杰出的老师，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编为大家整理的幼儿说课稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿说课稿篇1说教材大班幼儿在美术活动中以掌握了一定的技能技巧和表现形式，有的孩子想象力丰富但技能不足，有的孩子技能技巧掌握的不错，但只停留在模仿阶段，没有自己的创意，根据《纲要》中提出的“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具和手工艺品来美化自己的生活开展活动。”所以选取了在幼儿生活中
小小的船说课稿.docx
小小的船说课稿作为一名人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编整理的小小的船说课稿，希望能够帮助到大家。小小的船说课稿1教材简析：《小小的船》是北师大版小学一年级上册第五单元的第一篇课文。这篇课文是叶圣陶先生写的一首儿童诗歌，本文内容包括一幅图、四句话，诗句优美，富于想象，充满童趣。作者通过丰富的想象展现了晴朗的夜空的美丽的景象。教学这篇课文要抓住诗歌美的因素，对学生进行审美的教育，激发学生热爱大自然的情感。二．教学目标：知识目标：
小学英语说课稿优秀.docx
小学英语说课稿优秀小学英语说课稿优秀精华[6篇]作为一名教职工，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。说课稿要怎么写呢？以下是小编为大家收集的小学英语说课稿优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学英语说课稿优秀1教研员、各位老师大家好很高兴能够参加这次小学英语说课活动。我要说课的内容是冀教版小学英语第六册教材中的Lesson17:Let’BuyPostcards。下面，我将主要从说教材、说教法与学法、说教学过程等几个方面来谈谈自己的对这部分课程地认识、看法和设计。【教材分析】本节课
威尼斯小艇的说课稿.docx
威尼斯小艇的说课稿威尼斯小艇的说课稿（通用14篇）作为一名教职工，时常需要用到说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的威尼斯小艇的说课稿（通用14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。威尼斯小艇的说课稿1一、说教材《威尼斯的小艇》是义务教育五年制小学语文第七册第七单元的第一篇课文。本文从小艇的样子、船夫的驾驶技术以和小艇在威尼斯市民生活和工作中的作用等几个方面，介绍了水城威尼斯独特的交通状况和特有的风土人情。本单元阅读训练重点是“按事物的几个方面给课文分
分数乘法说课稿精选.docx
分数乘法说课稿分数乘法说课稿(集合15篇)作为一名教职工，时常需要用到说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编为大家整理的分数乘法说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。分数乘法说课稿1分数乘法是数学运算中的基础，下面就是小编为您收集整理的五年级下册分数乘法说课稿的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！尊敬的各位评委、老师：大家好！我是13号，我说课的内容是北师大版小学数学五年级下册第1单元第一课《分数乘法（一）》。下面我将从说教材、说教法、
大班语言说课稿.docx
大班语言说课稿关于大班语言说课稿汇编五篇在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的大班语言说课稿5篇，欢迎阅读与收藏。大班语言说课稿篇1一、活动目标：1、对《花婆婆》故事情节感兴趣，培养其对听故事的兴趣；体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。2、理解故事并对四季的花卉感兴趣，乐意用有韵律有节奏地进行表达。二、活动准备：1、四季特征明显的花：桃花、油菜花、杜鹃花、荷花、玫瑰、向日葵、菊花、桂花、腊梅、茶花等
大班语言活动说课稿.docx
大班语言活动说课稿（热门）大班语言活动说课稿15篇作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编为大家收集的大班语言活动说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班语言活动说课稿1各位老师：大家好！我今天说课的内容是大班语言《快乐婆婆和忧伤婆婆》一说教材我们都希望孩子每一天都能拥有快乐、舒畅的心情，更希望他们有一双发现快乐、寻找快乐的眼睛。大班下学期是孩子在幼儿园中的最后一段生活。从哭泣的走入幼儿园到欢笑着告别幼儿园。是每个孩子的成长阶段。
《行路难》说课稿.docx
《行路难》说课稿《行路难》说课稿作为一名人民教师，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编收集整理的《行路难》说课稿，欢迎阅读与收藏。《行路难》说课稿1各位评委、老师们：大家好！我是来自三中的…我说课的题目是《行路难》，它是人教版八年级（下）第六单元中的一首诗，是李白在离开长安时的心情写怀。他借乐府旧题《行路难》酣畅淋漓地抒发自己的茫然、悲愤以及仍然执着于理想的强烈自信。这首诗突出的一个特点就是诗人的情感波澜起伏、跌宕变化。诗人的情怀时而失落苦闷，迷惘不知所
《出师表》说课稿.docx
《出师表》说课稿作为一名无私奉献的老师，常常需要准备说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。说课稿应该怎么写呢？下面是小编整理的《出师表》说课稿，希望对大家有所帮助。《出师表》说课稿1教材地位：本课位于九年级上册第六单元，本单元是文言文单元，选录的都是名篇本课虽被定为自读课文，但在初中教材中却占有重要位置，是教学的重点教学目标：１、了解作者及文章体裁２、熟练朗读课文３、掌握一至五段重点词句含义４、理解作者提出的三条建议教学重点：同教学目标２、３、４教学难点：同教学目标３、４教学方法：合作探究法、质
姥姥的剪纸说课稿1.doc
PAGEPAGE3《姥姥的剪纸》说课稿今天我说的是九年义务教育苏教版国标本第十一册《姥姥的剪纸》的第二课时的教学设计与分析。下面我就具体地谈一谈我个人的观点。一、说教材《姥姥的剪纸》这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超，广结善缘，以及我与姥姥之间那份浓浓的亲情。教材编排的意图是：通过教学，要让学生感受姥姥剪纸技艺的高超和祖孙之间的浓浓亲情。根据对教材的分析，这篇课文，我将用两课时完成教学任务。二、说教学目标课标指出：第三学段阅读教学的要求是，能联系上下文理解词句的含义，理解课文内容，体会思想感情
