小学音乐数鸭子课件.docx
小学音乐数鸭子课件小学音乐数鸭子课件11、通过歌曲数鸭子的教学，让学生感受到乡村美丽的自然风光，教育孩子好好学习，天天向上，并在歌唱中清晰灵巧地咬字吐字，保持速度的稳定。2、通过声势游戏，增强对节奏的感知能力与身体协调能力。教学重点：用叙事的语气和清晰的吐字来演唱。教学难点：能用伴奏谱为歌曲准确伴奏。教学过程：一、听音乐进教室二、愉快律动幸福拍手歌三、节奏游戏“请你跟我这样做”游戏内容为今天新授歌曲数鸭子的念白部分。（略）在老师的带领下学生模仿，边手拍节奏边念。提问：师：谁来告诉老师鸭子怎么叫？谁来模仿一
小学音乐种太阳课件.docx
小学音乐种太阳课件情感目标：通过歌曲种太阳的学唱,体验歌曲欢快情绪。知识目标：能用甜美的声音演唱种太阳这首歌。能力目标：能以比较准确的音高、节奏，自信地演唱歌曲。教学重点：用欢快活泼的声音演唱种太阳。教学难点：弱拍起唱时，弱音要清晰，切分音唱得准确。教学方法：听唱法、对比法、体验法、小组合作式……教学准备：手风琴、多媒体课件、竖笛教学过程：一、组织教学师生问好歌，学生与教师亲切问好。组织学生进行发声练习。二、谈话导入师：每个人的心中都有一个美好的愿望，比如黑猫警长，它的愿望是世界和平，再也没有犯罪；猪八戒
小学标点符号的课件.docx
小学标点符号的课件一、小学语文标点符号教案（教学课）1、学生通过本节课的学习，会认各种标点符号，能正确、规范书写标点符号。2、学生能区别各种标点符号，并能达到正确运用。3、让学生正确使用省略号和破折号。教学重难点：理解各个标点符号的作用，在理解的基础上正确使用。教学时间：一课时教学准备：学生将各种标点符号的作用进行总结。板块一：认识标点符号的重要性老师听说过这么一个人，由于他老是说能少花力气就少花力气，所以大家都叫他老懒。一次，老懒出远门做生意去了。不久给家里来了一封信。我们来看看信的内容：“儿的生活好痛
小学心理微课课件.docx
小学心理微课课件培养兴趣，发展特长。【活动目的】⒈通过活动，帮助学生有意识地认识自己的兴趣，培养自己的兴趣。⒉帮助学生发现并发展自己的特长。【活动形式】特长表演、讲故事、讨论交流。【重点难点】⒈重点：使学生知道培养兴趣的重要性，并发现自己的兴趣与特长。⒉难点：使学生理解培养兴趣与发展特长的关系。【活动准备】了解班内学生的兴趣与特长情况。【活动过程】一、导入心理学家告诉我们，每个人都有自己的兴趣和特长，而各人的兴趣与特长又是各种各样的。有的人喜欢唱歌，有的人喜欢画图，有的人喜欢看书，有的人喜欢花卉鸟虫。人的
人教版小学音乐课件.docx
人教版小学音乐课件人教版小学音乐课件教学内容：歌曲赶海的小姑娘教学目标：会唱歌曲赶海的小姑娘教学过程：一、导入新课1、同学们，你们见过大海吗？谁来说说他见过的大海是什么样子的？同学分别说出对大海的印象：海水蓝蓝的咸咸的，海风吹在脸上的感觉很凉爽。2、看来同学们和大海已经是老朋友了，那同学们再来说说大海边有什么呢？同学：大海边有沙滩、有贝壳、还有礁石……师：那今天我要给同学们上的音乐课跟什么有关呢？（大海）对了，首先我把这歌曲唱一遍，同学们仔细听了，等下我要提问的。二、教唱歌曲赶海的小姑娘教师范唱赶海的小姑
小学音乐西风的话课件.docx
小学音乐西风的话课件教学内容：1、歌曲：西风的话歌曲处理。2、欣赏：抗敌歌（合唱）介绍音乐家黄自教学目标：1、指导学生用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景；在歌唱实践中学习气息的控制，在不同声区中保持声音位置的统一。教育他们热爱生活，珍惜时间。2、通过欣赏，感受音乐家黄自通过歌曲所表现的爱国主义感情。教学重点：用连贯、优美的声音歌唱秋色的美景。教学难点：在歌唱实践中学习气息的控制，在不同声区中保持声音位置的统一。教学手段：录音机、磁带。教学过程：一、发声练习：同前节二、检查复习：1、请同学回答，do=F调的d
小学古文阅读课件.docx
小学古文阅读课件一、教材分析这篇文章讲述的是蜀鄙之贫富二僧皆欲往南海，最终，贫者至而富者未至的故事，寓意志向坚定，付诸于行动，即使客观条件很差也能取得成功。故事情节主要用人物对话来展开，蜀鄙二僧的对话洗练而含蓄。富者言语中充满了怀疑与轻视，而贫者的一个“足矣”，把他的奋斗精神，以及在困难面前坚忍不拔的意志表现了出来。“越明年，贫者自南海还”，经过一笔带过，语言简洁而富有想象。蜀鄙之僧是一篇文言文，出自彭端淑为学一首示子侄，主要阐明天下事“为之”方能成功的道理。学生依托教材提供的“注释”和“大意”理解文意相
小学科学滑轮课件.docx
小学科学滑轮课件一、教学目的1.通过本课教学，使学生认识滑轮，知道滑轮的作用及在实际中的应用。2.培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]的实验能力和分析综合能力。3.使学生体会到自然事物是有规律的，只有掌握了自然规律，才能更好地利用自然和改造自然。二、教学准备分组实验材料：滑轮二个、铁梁台、细绳、钩码、测力计。演示材料：同分组材料一套，大滑轮一个、粗麻绳二根(组装动滑轮、拔河用)。挂图或幻灯片三张(旗杆上定滑轮图;吊车上定滑轮、动滑轮图;滑轮组示意图)。三、教学过程(一)教学引入谈话：你知道旗杆上
小学我爱读书课件.docx
小学我爱读书课件小学我爱读书课件设计思路：博览群书，可以开阔思路，活跃文思，语文课程标准也明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。为此，本次略读课教学围绕“读书好”、“多读书”“读好书”三方面来设计，引导学生走进阅读，激发阅读兴趣，养成爱读书的好习惯。教学目标：1、学习语文知识，能运用略读技巧把握文章内容，表达感受。2、在自主探究与合作学习中，感悟学习乐趣。3、增进学生阅读兴趣，感受阅读带来的好处。4、帮助学生养成喜爱读书的好习惯，促使学生不断进步。教学重难点：感受读书益处，增进阅读兴
小学生获奖的课件.docx
小学生获奖的课件1.认识5个生字，学会9个生字。用查字典或联系上下文等方法理解“警枕”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。抓住关键词句理解课文内容，懂得勤奋是通往理想境界的桥梁，知道只有勤奋学习，长大后才能对人民、对社会作出应有的贡献。3.理清教学重点、难点理解课文内容，初步了解说理文文体特点，领悟教学过程：一、链接资料，导入新课1.师：同学们读过许多成语故事，你知道这是什么故事吗？（出示成语：闻鸡起舞、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪）这四个成语故事都告诉我们一个什么道理？2.板书课题：说勤奋。师：同
