循环语句的说课稿.doc
循环语句的说课说课人：时间：一、教材分析1、教材所处地位及作用《算法初步》是高中数学的新增内容，是一个全新的课题．它虽然神秘但我们并不陌生，前面数学1求函数零点的二分法和数学2解析几何初步中把公式计算和几何问题进行分步求解的的思想就是算法的思想．2、教材内容本节课主要学习对应于程序框图中的两种循环结构的两种循环语句（WHILE语句和UNTIL语句），理解两种循环语句的格式及运行方式，清楚知道它们的区别与联系。3、教学目标l知识与技能（1）通过具体的实例理解循环语句．（2）通过模仿、操作，探索，掌握用循环语
教案暨说课稿.doc
Teachingplanteachingaima知识与能力通过询问物品是否归对方所有，确认物主关系，使学生学会就物品询问和回答他人，达到掌握句型：Isthisyour/his/her/mypen?及答语Yes,itis./No,itisn’t.培养学生寻找失物主人的能力。过程与方法采用Practicing,Listeningforspecificinformation和Roleplaying的学习策略，利用教学图片或实物展开课堂Pairwork,Groupwork的口语交际活动，找主人，确认物主关系。情感
同学朋友说课稿.doc
同学朋友（说课稿）各位评委、老师，大家好！今天我要进行说课的题目是《严也是一种爱》。接下来我将从以下几个方面来完成我的说课一、说教材（一）本课的地位和作用本单元的教学内容定位在学生的学校人际交往上。根据学生生活世界从家庭到学校、到社会的不断延伸的规律，这个单元的内容既前承第一单元的“家庭中的人际交往”，又后续第三单元的“不同文化模式中的人际交往”。本课主要是指导和帮助学生在学校的人际交往过程中，不断培养自己良好的品德，为自己建立良好的人际关系，扩展自己的人际圈，能够为自己正确地选择朋友并与之相处；同时，要
去年的树说课稿.docx
去年的树说课稿去年的树说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那么你有了解过说课稿吗？下面是小编整理的去年的树说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。去年的树说课稿1一、说教材《去年的树》是人教版第七册第三组的一篇精读课文，本单元是“中外童话”专题，选取了不同作家，不同风格的4篇童话，本文讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，冬天即将来临，小鸟要到南方过冬，它承诺明年还要回来唱歌给树听。可是当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿在树根、大
动与静的说课稿.docx
动与静的说课稿动与静的说课稿一、教学分析（一）设计理念科学课主要是培养同学勤于钻研、锲而不舍、合作学习的情感态度和树立科学的价值观。教师要善于引导同学探究、理解运用科学知识，发明性地感受、鉴赏科学知识。（二）设计特色围绕“物体是运动还是静止的”的这一焦点，教师恰当运用多媒体VCD进行师生对话。（三）教学目标1、探究目标：同学能利用参照物判断某一物体是运动还是静止的。2、情感态度与价值观目标：（1）同学愿意对物体“运动和静止”的问题进行探究。（2）同学能意识到对一些物体状态的描述是相对的。3、知识目标：同学
体育足球说课稿.docx
体育足球说课稿体育足球说课稿范文作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，认真拟定说课稿，我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编精心整理的体育足球说课稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。体育足球说课稿范文1教学内容包括：足球停球———传球—停球、直线运球———曲线运球—接力的动作技术。下面我从以下几个方面具体来说：一、“指导思想”：本课设计力求体现《体育与健康课程标准》的基本理念，针对水平2课标对同学们的要求，结合本班同学们的实际情况，侧重选择了运动参与、社会适应领域目标为依据而确定本
会动的房子说课稿.docx
会动的房子说课稿会动的房子说课稿作为一名人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，认真拟定说课稿，那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编整理的会动的房子说课稿，希望对大家有所帮助。会动的房子说课稿1一、课前准备：小朋友们请坐好，请把小手举起来和我一起做：小手拍起来，一二一，一二三，坐好了。二、激发兴趣松鼠妈妈和小松鼠们正在草地上玩抓蝴蝶的游戏呢，老师当松鼠妈妈，谁愿意做小松鼠？（老师在班级里转一圈），孩子们，我们住的房子会动吗？你见过会动的房子吗?都没见过，可是有一只小松鼠却建了一座会动的房子，这到底是怎
动物的脸说课稿.docx
动物的脸说课稿动物的脸说课稿范文作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的动物的脸说课稿范文，希望对大家有所帮助。一、说教材：（一）教材分析：这是一节“造型．表现”领域中的中国国画课。针对五年级的小学生对中国画中的墨色、用彩、运笔都有了初步的掌握，对宣纸的特性也有了认识。在此基础上，本课主要引导学生根据各种动物不同的脸部特征进行造型表现的，从而运用中国画特有的表现方法，引发学生用国画的形式进行创作的兴
动物儿歌说课稿.docx
动物儿歌说课稿动物儿歌说课稿范文（精选5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编整理的动物儿歌说课稿范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。动物儿歌说课稿1一、说教材选自九年义务教育六年制小学教科书，二年级汉语下册第三课，由新疆教育出版社出版，本教材由新疆维吾尔自治区教育委员会中小学汉语教材编写组编写，供新疆维吾尔自治区民族小学二年级学生使用，本教材在推动新疆少数民族地区的双语教育中发挥着重要的作用。二、说教法
初中政治说课稿.docx
初中政治说课稿初中政治说课稿作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以有效提高教学效率。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的初中政治说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。初中政治说课稿篇1（一）学情分析通过对前面知识的学习，学生已掌握了“具体分析和解决不同的矛盾”的哲学依据——矛盾特殊性原理，已奠定了一定的理论基础。只要注意引导，对本框题的知识是可以理解的。但学生在理论联系实际、辨证思维方面能力有限，对“怎样做到具体问题具体分析”和“具体问题具体分析与一切从实际出
