云雀的心愿说课稿.doc
PAGEPAGE7云雀的心愿说课稿20云雀的心愿说课稿一、说教材1、教材简析《云雀的心愿》是一篇童话故事，全文以拟人化的手法记叙了小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到伐树毁林的危害，说明保护森林的重要性。表达了小云雀想把沙漠变成绿洲的心愿。全文共15个自然段，按照云雀飞行的地点可分四个部分第一部分是写人们伐树毁林，森林变成沙漠。第二部分是写人们伐树毁林，河水泛滥成灾。第三部分是写森林是个巨大的空调器。第四部分是写把沙漠变成绿洲是云雀的心愿。本文以小云雀和妈妈对话的形式，寓环保知识于有趣的故事中，
综合实践说课稿.docx
综合实践说课稿综合实践说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编为大家收集的综合实践说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。综合实践说课稿1大家好！请大家伴着《童年》这欢快的乐曲一同与我走近传统文化，走近十二生肖。一、课题的产生大家对十二生肖并不陌生，甚至会倒背如流。（教师展示十二生肖图）“十二生肖”是我们中华民族特有的民俗文化，在我国民间世代相传。生肖文化丰富而深厚，生肖动物形象影响也极其广泛。十二生肖反映了
《修鞋姑娘》说课稿.doc
PAGEPAGE5《修鞋姑娘》说课稿我要说的《修鞋姑娘》一课是北师大版小学语文五年级下册第四单元真诚中的第三篇主题课文。首先，我说一下对教材的理解：这篇课文写了一位修鞋姑娘，不计较报酬多少，热情周到地为作者服务，起初受到作者的猜疑，最后作者被深深感动的故事，赞扬了修鞋姑娘诚实、善良的美好心灵。本文首尾照应，结构严谨，先写作者骑着自行车到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘，接着写修鞋的经过，最后写我继续在长街深巷寻找修鞋姑娘，中间部分是文章的主体，重点写了修鞋和付钱两部分内容。。根据我们对教材的理解，
细胞的分化说课稿.docx
细胞的分化说课稿细胞的分化说课稿作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编整理的细胞的分化说课稿，希望对大家有所帮助。细胞的分化说课稿1知识目标1、了解细胞分化与生物体发育的关系2、了解细胞的全能性及其在科学研究中的应用3、了解细胞癌变的病因和诱因，了解如何预防癌症。4、了解细胞衰老的表现和原因能力目标1、培养学生分析比较的能力。2、培养学生联系实际灵活运用知识的能力。情感目标1、通过学习使学生体会生命
细胞的增殖说课稿.docx
细胞的增殖说课稿细胞的增殖说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编精心整理的细胞的增殖说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。细胞的增殖说课稿篇1一、说教材《细胞的增殖》是人教版必修一第6章第1节的内容。本节内容主要包括细胞生长和增殖的周期性、有丝分裂的过程和意义等。在细胞增殖的三种方式中，有丝分裂是最主要、最重要的方式之一，也是非常重要的基础知识。既是学习减数分裂和遗传规律的基础，也是学习DNA复制及遗传信息传递
精读与略读说课稿.docx
精读与略读说课稿精读与略读说课稿作为一位杰出的老师，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的精读与略读说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。精读与略读说课稿1一、说教材（一）、教材内容分析《精读与略读》是苏教版五年级语文下册第三单元的一篇自读课文。这是一篇介绍读书常识和读书方法的课文。课文介绍了精读与略读两种读书方法，为了让学生更好地适应现代生活，侧重点是介绍略读。讲述了略读的意义，怎样进行略读，略读应该注意些什么等几个方面的
剪枝的学问说课稿.doc
PAGEPAGE5剪枝的学问说课稿一、教材简析这是一篇记叙文，记叙了我在桃园看剪枝并了解剪枝的原因，启示我们减少是为了增加，生活处处有学问，我们要做有心人。全文共5个自然段。第一自然段简介王大伯是远近闻名的种桃能手。第二三自然段写我在果园见到王大伯等人在剪枝，非常奇怪，经询问，了解了剪枝的原因。第四自然段写春天来了，桃花盛开，我盼望花儿早日结果。第五自然段写桃子丰收了，我在惊喜的同时真正理解了王大伯的话。文章按事情发展的顺序，以我满怀好奇;;;;一脸疑惑;;;;将信将疑;;;;又惊又喜的心理变
种群的特征说课稿.docx
种群的特征说课稿种群的特征说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的种群的特征说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。种群的特征说课稿1尊敬的各位领导各位老师，大家好：我说课的题目是“种群的特征”，我将从教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教学方法、教学过程及板书设计七个环节加以介绍。教材分析本节内容选自人教版高中生物必修三第四章第一节，是高中阶段所涉及的内容中由微观、个体水平到宏观、群体水平的
秋天的怀念说课稿.docx
秋天的怀念说课稿秋天的怀念说课稿作为一名老师，常常要写一份优秀的说课稿，认真拟定说课稿，那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的秋天的怀念说课稿，希望对大家有所帮助。秋天的怀念说课稿1各位领导，评委，老师们：大家好。今天，我要说课的内容是长春版小学语文教材第九册第八版块中的《秋天的怀念》。关注教材：1、内容与主题2、文本特点3、编排意图4、板块特点内容与主题：《秋天的怀念》是著名作家史铁生对已故母亲的怀念，讲述了母亲在病重期间细致入微地照顾双腿瘫痪的儿子，并鼓励儿子要好好地活下去，表现了史铁生
生命生命说课稿.docx
生命生命说课稿【必备】生命生命说课稿13篇作为一名人民教师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的生命生命说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。生命生命说课稿1一、说教材《生命生命》是小学语文课标实验版四年级下册第五组“生命”这一专题中的一篇精读课文。《生命生命》这篇课文列举了三种生命现象，抒发了作者的三种感触：小飞蛾在生命面临着严重的威胁时极力挣扎——强烈的求生欲望，生命是值得珍视的；香瓜子在墙角砖缝中长出小苗——生命的诞生
