音乐的教案.docx
音乐的教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的音乐的教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。音乐的教案1设计意图：123木头人是一首欢快，节奏感很强的乐曲，形象突出此音乐分为ab两段，a段音乐节奏较慢b段音乐较快，有明显的节奏区分有发号令的形式，用自我的动作和姿态，结合音乐去表现出木头人，而这些动作又来源于喜爱的动画片，从中体会音乐游戏的欢乐，感受音乐的魅力，丰富情感体验，提升艺术表现力。活动目标：1、听
穷人教案.docx
穷人教案精选穷人教案范文集合六篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？以下是小编收集整理的穷人教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。穷人教案篇1一、谈话导入新课、质疑：通过读课文，你知道什么了？桑娜一家和西蒙一家是什么关系？你还想知道什么？二、理解课文1、桑娜和西蒙两家到底穷到什么程度呢？打开书，放开声音读1——7自然段，边读边填空，先自己填，然后同桌交流。2、他们的确是穷啊，可是当西蒙死后，桑娜是怎样对待西蒙家的两个孩子的呢？迅速浏览有
过秦论的教案.docx
过秦论的教案教学目的1.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。教育学生不应只着眼于秦之兴衰，而应学习作者把研究历史与指导现实相结合的可贵精神，从而明白以史为鉴古为今用的意义，达到把知识转化为能力的目的。2.学习课文从史实对比中引出结论的写作方法;理解课文中对偶、排比等修辞手法在表情达意方面的作用，并结合单元知识短文掌握如何在翻译中恰当处理修辞格的知识。教学设想1.通过预习指导，使学生借助课文的注释、工具书和参考资料了解时代背景、作者简况及各段大意，疏通文句。2.讲授课文，
艺术教案.docx
艺术教案作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的艺术教案，欢迎大家分享。艺术教案1活动背景：主题二《我是中国人》，主要是让孩子们感受自己作为中国人的骄傲。天坛作为中国比较有代表性的古代建筑，可以激发幼儿对古建筑的兴趣，增强幼儿的民族自豪感。活动目标：1.了解中国古代建筑中的斗拱、飞翘的建筑特点。2.能够利用垒高、架空等搭建技巧搭建出天坛的`外形。3.能够对中国古建筑感兴趣，产生民族自豪感。活动材料：各类木质积木、大小不一
狼教案.docx
狼教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的狼教案，仅供参考，大家一起来看看吧。狼教案1教学目标：1.能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2.学会本课9个生字，两条绿线内的5个字只识不写，能联系上下文理解由生字组成的词语。教学重难点：重点：指导学生读好课文，能分角色读，正确美观地书写生字词。难点：懂得跟狼一样的坏人是没有什么道理可讲的。教学准备：生字卡片，多媒体投影，狼和小羊的图片。
语文的教案.docx
语文的教案语文的教案【推荐】作为一名教职工，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的语文的教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。语文的教案1学习目标：1、学习用减一减的方法认识生字。2、认识“口”部的生字，并理解带“口”部的字与什么有关。3、学习用修改符号修改病句。4、积累谚语。5、学编童话故事。学习重难点：1、识字和学会用修改符号修改病句。2、编童话故事。学前准备：1、收集自己喜欢的童话故事。2、相关内容的课件。课时安排：3课时教学过程
美育教案.docx
美育教案美育教案推荐美育教案推荐美育教案第一章绪论学习目标：1、掌握美的产生、真善美的关系、美育的作用、美感、审美标准。2、熟悉美育特征、美的特征、审美条件3、了解美学概况、美育由来美育是以美学理论为指导，进行各种审美实践活动的教育科学。它以提高人的感受美、鉴赏美、创造美的能力为直接目的，以提高人的审美情操为最终目的。它的实施以美学理论为指导、美的对象为工具，特别是以艺术美欣赏为主要手段。第一节美一部人类发展史就是美的追求史。美引导着人们，从愚昧、落后一步步走向光明、美好。一、美的由来美的产生大致经历了四
《雷雨》教案.doc
《雷雨》教案《雷雨》教案篇1教学要求1.理解课文内容，懂得每段每句的意思，弄清雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，培养学生按一定顺序观察自然现象的兴趣和能力。2.能正确、流利地朗读课文。教学准备多媒体辅助教学软件、多媒体计算机教学过程一、启发谈话，揭示课题同学们，你们在日常生活中见过雷雨吗？你见过的雷雨都有些什么特点呢？今天我们就来学习第15课《雷雨》（板书课题）二、整体感知课文内容１、先请同学们一起听电脑老师读一遍课文，边听边仔细观察，注意屏幕上有些什么变化。２、刚刚老师请同学们听了一遍课文，现在请同学们
《祝福》教案.doc
《祝福》教案《祝福》教案教学目的一、准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。二、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。三、体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。教学设想一、本文是鲁迅的代表作之一，内容丰富深刻，在教学中不可能面面俱到，只能突出重点，留下一些空白让学生课后自己研读。二、围绕本单元的教学目标，几篇课文教有所重，形成一个疏密有致浓淡互补的单元教学整体。三、方法上采取老师指导下的学生研读，读、思、议结合，培养学
《白杨》教案.doc
《白杨》教案《白杨》教案篇1第一《白杨》教学设计教学目标1．会写“晰伞”等五个字，理解“戈壁、茫茫、清晰、浑黄一体、高大挺秀、分辩、介绍、抚摸、表白、沉思”等词语。2．有感情地朗读课文。背诵课文。3．抓住重点词、句、段理解课文内容，体会作者所表达的思想感情，学习边疆建设者哪儿需要就在哪儿扎根作贡献的好品质。教学重点通过朗读体会爸爸说的话的深刻含义，懂得爸爸的心愿。教学准备1．课件：有关大戈壁的录像片。理解白杨特点及体会爸爸心愿的一些句段的文字片。2．配乐朗读录音带。教学时间：两课时。教学过程第一课时一、谈
