探究实验：铁粉与水蒸气反应.doc
扬州大学化学实验报告课程中学化学实验研究实验课题铁粉与水蒸气反应改进与探究学号080901108姓名潘高子实验时间2011年6月8日实验目的通过借鉴前辈的改进方案，用实验对比，择出最优方案（实验效果好、反应速度快、效果明显、危险性小、环保性强），使得教学演示性更佳。通过对实验仪器的选择，实验方法的的挑选，让教学重点更突出，技能掌握更牢靠，使学生对实验中涉及的仪器和方法，有更深的认识和理解。二、实验原理及操作性分析基本实验原理：3Fe（s）+4H2O（g）→Fe3O4+4H2↑对于人教版高一化学必修课中“铁
实验一 IO地址译码报告.doc
实验一I/O地址译码实验目的掌握I/O地址译码电路的工作原理。实验原理和内容实验电路如图1-1所示，图中线路两端有节点的信号线需要用户用实验导线连接起来，其中74LS74为D触发器，可直接使用实验台上部系统板上的D触发器。74LS138为地址译码器。译码输出端Y0-Y7在实验台中间系统板上引出，每个输出端包含8个地址，即：Y0:280H～287H；Y4:2A0H～2A7H;Y1:288H～28FH;Y5:2A8H～2AFH;Y2:290H～297H;Y6:2B0H～2B7H;Y3:298H～29FH;Y7
数学实验心得体会.docx
数学实验心得体会数学实验心得体会（精选6篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编精心整理的数学实验心得体会（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。数学实验心得体会1一直以来都觉得数学是门无用之学。给我的感觉就是好晕，好复杂!选修了大学数学这门课，网上也查阅了一些有趣的数学题目，突然间觉得我们的生活中数学无处不在。与我们的学习，生活息息相关。不得不说，数学是十分有趣的。可以说，这是死中带活的智力游戏。数学有它
实验四 IO模型网络程序.doc
网络程序设计实验报告实验名称：I/O模型网络程序实验实验类型：验证型实验指导教师：__贾浩专业班级：信安1001班姓名：________周超_____学号：___________20101663______电子邮件：___591852249@qq.com____实验地点：________东92-11__________实验日期：2013年4月18日实验成绩：__________________________实验目的掌握WinsockI/O模型工作原理；熟悉I/O模型中使用的Winsock接口函数；掌握使
实验小学少先队工作总结.docx
实验小学少先队工作总结2020实验小学少先队工作总结一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，不妨坐下来好好写写工作总结吧！你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的2020实验小学少先队工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。实验小学少先队工作总结1这一学期，我校以"育人为本，道德为先"为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总
发挥实验作用,提高复习效率.doc
发挥实验功能，提高复习效率滦县教研室徐国青初中物理是一门以实验为基础的学科，许多概念、规律和定律都是从大量实验中概括总结出来，平时教学固然离不开实验；复习中也应同样重视实验，充分发挥实验作用，让学生多看、多想、多做，巩固、深化物理知识，突破知识难点，提高学生的实验技能，培养学生的创新精神和创新意识，从而不断提高复习效率。一、用实验带动复习，巩固深化知识复习决不是简单的再现和机械重复，要通过复习加深对知识的记忆和理解，利用直观的实验，引导学生思维，就能达此目的。如复习平面镜成像特点时，如果只要求学生机械地背
实验：研究平抛运动的规律.doc
PAGE-5-用心爱心专心实验：研究平抛运动的规律蜀光中学（曾仁亮）1．在做“探究平抛运动的规律”的实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是______．A．游标卡尺B．秒表C．坐标纸D．天平E.弹簧测力计F．重垂线实验中，下列说法正确的是________．A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端可以不水平D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来解析
微机8259中断实验.doc
深圳大学实验报告课程名称： 微型计算机技术实验项目名称：8259中断控制实验学院：信息工程学院专业：电子信息工程指导教师：报告人：学号：班级：实验时间：实验报告提交时间：教务处制实验目的1.掌握8259中断控制器的工作原理。2.学习8259的应用编程方法。3.掌握8259级联方式的使用方法。实验设备PC机一台，TD-PITE实验装置或TD-PITC实验装置一套。方法、步骤：1.中断控制器8259简介在Intel386EX芯片中集成有中断控制单元（ICU），该单元包含有两个级联中断控制器，一个为主控制器，一
实验氧气的制取和性质学案.doc
PAGEPAGE3班级姓名小组组长签字氧气的制取和性质实验目的联系检查装置的气密性、向试管里装固体药品等实验的基本操作；掌握实验室制取氧气的方法，并通过对氧气性质的探究，加深对氧气性质的认识；通过体验氧气的制取方法及性质的实验活动，激发学习兴趣。实验用品集气瓶、水槽、试管、单孔橡胶塞、导管、玻璃片、烧杯、火柴、氯酸钾、二氧化锰、砂纸、铁丝木炭铁架台（带铁夹）石灰水，玻璃棒坩埚钳（不够的用镊子）实验准备制取氧气的装置不能漏气。怎样检查装置的气密性？用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，当导管口刚开始
