多媒体教字及课件的制作.doc
多媒体教字及课件的制作随着计算机技术的迅猛发展，Internet全球信息网络的广泛覆盖，信息交流的手段也发生了革命性的变化，人们获取信息的方式，学习知识的方法也发生着巨大转变。目前视频远程教学、计算机网络教学，多媒体互动演示等教学方式，在教学中已并不陌生。利用计算机制作多媒体课件实施辅助教学，已经步入并普及到教学日程中。第一部分用于制作课件的常用软件1、PowerPoint（简称PPT）ppt制作简单，我们大多数老师都会它的基本操作，ppt的优点是：入门快；修改方便；制作速度快；与office其他软件结合
小学体育多媒体课件(2).ppt
小学体育多媒体课件肩肘倒立肩肘倒立肩肘倒立肩肘倒立肩肘倒立尝试练习肩肘倒立肩肘倒立肩肘倒立肩肘倒立肩肘倒立
小学体育多媒体课件(3).ppt
分腿腾越(跳箱与山羊)教学目标:课前准备：大家都来做运动做游戏：跟我学：游戏规则：教学说明：分组练习：我能行！听音乐，轻轻松松下课堂！再见！
幻灯片中的多媒体应用.ppt
信息技术多媒体课堂小结:谢谢再见
多媒体技术基础复习要点.pdf
有声有色的多媒体教案.doc
第5课制作有声有色的多媒体报告教学目标：1、掌握声音的插入方法。2、会选择与幻灯片内容相符的声音。3、培养学生的学习兴趣与自主探索的能力。教学重难点：声音的录制教学准备：电子教室、PowerPoint2003、范例、音乐素材教学过程：一、激趣导入：在播放幻灯片时，如果能同时配有渲染气氛、烘托主题的音乐，感觉是不是很好呢？下面请同学们欣赏一段幻灯片。（屏幕广播范例）感觉如何？这节课我们就来为我们的幻灯片添加声音。二、探索新知：（一）、学生探索插入音乐1、回忆：大家还记得怎样插入文件中的图片吗？学生回答：插入
多媒体教学实验方案.doc
多媒体教学一体机中视同创专业生产教学一体机、液晶电子白板、电脑一体机、触摸电视电脑一体机、触摸一体机、触摸液晶广告机为你介绍：多媒体教学的发展历程多媒体教学其实古已有之，教师一直在借助文本、声音、图片来进行教学。但是在20世纪80年代开始出现采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用与课堂教学，这种教学技术又称多媒体组合教学或电化教学，90年代起，随着计算机技术的迅速发展和普及，多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。因此，现在我们通常所说的多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借
2023年多媒体设备合同.docx
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGEPAGE2多媒体设备合同甲方：乙方：今甲方向乙方采购一批多媒体设备，为友好合作，特定如下协议。一、采购产品名称、价格和规定1、甲方向乙方订购的设备，共计xx台（配置详见附件：多媒体设备清单），总金额为：xxxx元。（大写：xxxx整）二、产品的验收、售后服务及质保1、乙方按照双方约定的配置供货，甲方按照配置单收货。2、验收通过标准：所有产品部件均为协议附件之约定的部件，并部件运行正常。3、乙方对所提供的产
多媒体素材的基础知识.ppt
多媒体素材的基础知识素材的分类文字素材声音素材图形、图像素材视频、动画素材视频、动画素材小结
巧用多媒体 提高学生兴趣.doc
巧用多媒体提高学生兴趣舞钢市第二幼儿园曹玉华多媒体教学是教学手段现代化的重要组成部分，在幼儿园教学中有着极其重要的作用，在幼儿园教学中，适时、适量、适度地运用多媒体辅助教学，能活跃课堂教学氛围，帮助突破教学难点，提高教学的灵活性，有利于教师发挥课堂应变能力，激发孩子们主动学习的积极性，有助于幼儿对的感受和理解，从而激发了孩子创造的火花。一、活跃课堂氛围，激发孩子兴趣。“兴趣是最好的老师”，运用多媒体教学激发幼儿的学习兴趣，变被动学习为主动获取，使他们思维积极，想象丰富，调动了学习兴趣，从而促使他们全面和谐
