多媒体教字及课件的制作随着计算机技术的迅猛发展，Internet全球信息网络的广泛覆盖，信息交流的手段也发生了革命性的变化，人们获取信息的方式，学习知识的方法也发生着巨大转变。目前视频远程教学、计算机网络教学，多媒体互动演示等教学方式，在教学中已并不陌生。利用计算机制作多媒体课件实施辅助教学，已经步入并普及到教学日程中。第一部分用于制作课件的常用软件1、PowerPoint（简称PPT）ppt制作简单，我们大多数老师都会它的基本操作，ppt的优点是：入门快；修改方便；制作速度快；与office其他软件结合好。缺点是：动画处理能力不是很强，虽然可以插入视频动画等，但是有时对系统环境依赖较大，有的时候就是ppt打包后也无法正常播放。ppt比较适合做讲义，比较适合简单的课件。不过从2003版开始，ppt的动画功能增强了不少，特别是路径功能和触发功能。2、Authorware（简称AW）AW是做多媒体课件的重要软件之一，以流程图的形式进行，入门也不算难，以前我们常常用它来做课件。AW对许多媒体文件支持很好，而且自己还具有编程的功能，结合计算图标可以实现很多功能。但是AW制作好后，需要打包，而且还要把课件的运行库一起复制，因此文件包很大，不利于文件交流。但是随着网络速度的提高，和可移动存储设备的普及，交流还是比较方便的。3、方正奥思方正奥思多媒体创作工具（FOUNDERAUTHORTOOL）是北大方正电子有限公司印艺事业部研究开发的一个可视化、交互式多媒体集成创作工具。可以把文本、图形、图像、声音、动画及影像等多媒体素材集成编辑，制作出各种多媒体应用产品。创作出的产品可生成EXE文件，直接在操作系统下运行。4、FLASH著名的动画制作软件。首先它可以实现丰富的动画效果，而且它对系统环境的要求不高，一般课件的体积也比较小。如果你在制作时思路清晰，元件和层的管理合理，以后修改也比较方便。而且利用强大的代码，可以实现很多功能。5、几何画板几何画板是一个非常不错的软件，特别是对于数学老师来说。我觉得一个数学老师应该要掌握这个软件，它不但可以做几何演示动画，还可以作图。综述：做简单的课件和讲义，用PPT。如果课件里涉及到大量的外部媒体，我觉的还是AW合适。对于画面有要求，动画要效果的，就用FLASH。对于有的课件，文字内容比较多，但是还需要插入几个小动画，我建议用flash做动画，然后再到ppt中整合。用ppt插入flash后，要看看其他电脑能否正常运行。如果不能运行，就把flash打包成exe或avi文件，做外部链接。第二部分课件设计中存在的问题及解决办法一、课件首页要规范，以我们常用的ppt为例，每页要显示校标；要有课题，目录，章节，授课人，时间等；不同专业的教师还可根据专业的特点插入一些图片。这其中在每一页上都要显示的文字和图片可以放在幻灯片母版中，这样避免一页一页的添加、修改麻烦，而且位置还不一致。操作时我们可以单击“视图”菜单/母版/幻灯片母版，设置好相应内容后，关闭母版视图就可以了，这时所有使用相同母版的幻灯片都跟着一起修改好了。文字版式要符合规范和人们的浏览习惯，定理、定义、公式、上下标等必须表达准确，要符合相关标准。在powerpoint中可以使用公式编辑器插入公式。但默认的公式都是黑颜色的，与我们演示文稿的背景很不协调。其实，我们可以选中编辑好的公式，然后点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“显示‘图片’工具栏”命令。再点击“图片”工具栏中的“图片重新着色”按钮，就可以在打开的对话框中为公式指定其他的任意颜色了。在选用字体时，字体要醒目、清晰的，可以让每个人都看得清晰舒服。为了获得好的效果，人们通常会在幻灯片中使用一些非常漂亮的字体，可是将幻灯片拷贝到演示现场进行播放时，这些字体变成了普通字体，甚至还因字体而导致格式变得不整齐，严重影响演示效果。在powerpoint中，我们可以将这些特殊字体保存起来。执行“文件－另存为”，在对话框中点击“工具”按钮，在下拉菜单中选择“保存选项”，在弹出其对话框中选中“嵌入TrueType字体”项，然后根据需要选择“只嵌入所用字符”或“嵌入所有字符”项，最后点击“确定”按钮保存该文件即可。整个作品风格既要统一又要有变化，花花绿绿的动画背景自然好看，但要看是否冲击你的主题，只要你的背景统一、规范，没必要使用变化多端的动画背景，淡雅的背景作出的模板其实也是不错的选择。文字和背景、图片的颜色搭配要合理，字体和图片的颜色选择是和背景颜色息息相关，搭配要求醒目、易读，避免视觉疲劳。利用powerpoint制作演示文稿课件，插入漂亮的剪贴画会为课件增色不少。可并不是所有的剪贴画都符合我们的要求，剪贴画的颜色搭配时常不合理。这时我们右键点击该剪贴画选择“显示‘图片’工具栏”