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2022学生必读经典哲理故事之生存的哲学.docx

PAGE此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。学生必读经典哲理故事之生存的哲学故事15:1830年,法国“七月革命”爆发,在经过3天的暴乱后,老迈的政治家她里兰坐在他巴黎住宅的窗边,聆听宣告暴动结束的响亮钟声,之后,他回头对一名助手说:“噢,听那钟声!我们赢了。”“我们是谁?大人!”助手问。他做了个保持安静的手势回答:“别说话!明天我会告诉你‘我们’是谁。”他清楚地了解只有傻子才会急急忙忙确定自己的立场--过早地依附某一方,会使自己丧失灵动性和主动性。寓意

发布时间:2024-09-09
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精品课件-《综合探究:走进哲学-问辩人生》.ppt

《综合探究:走进哲学问辩人生》思考1:如果没有高考,你还会学习吗?思考2:思考3:思考4:走进哲学问辩人生探究一:哲学与人生有没有关系?哲学是关于世界观的学问,是世界观与方法论的统一。人的行为受世界观支配,有什么样的世界观,就有什么样的方法论。世界观与方法论这个故事给我们什么启示?在生活实践中,人们会自觉不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生命和实践。因此,我们说,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。有两个年青人外出打工,在火车上讨论起各自要去的城市。一人说北京人

发布时间:2024-09-07
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当代西方哲学思潮述评201492202744_3089424.doc

当代西方哲学思潮述评一、当代西方哲学思潮概说从如何看待哲学研究对象,特别是科学和人在哲学中的地位和意义的角度说,大致可分为三种主要思潮:一是科学主义思潮。它用科学理性的观点来解释人,强调哲学与科学的联系,甚至将两者相提并论,否定哲学具有超越科学的世界观意义。里面的流派主要有实证主义、马赫主义、逻辑经验主义等各派分析哲学,当代各种科学哲学及结构主义等;二是人本主义思潮。它强调人是哲学的出发点和归宿,反对把人归结为科学理性的存在,要求揭示人的生命、本能、情感、意志等非理性或超理性存在的意义,并认为只有后者才是

发布时间:2024-09-06
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西方哲学学习心得体会.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页西方哲学学习心得体会篇一:学习西方哲学史心得体会学习《西方哲学史》心得体会班级:研究生一班(s11e01)姓名:杨海源学号:11440013课程班级:西方哲学史②班学习《西方哲学史》心得体会在有限的这一学期时间选修完了这门课程,但让我说学到了、精通了多少相关课程理论知识,我觉得思维还是停留在一种印象的脚步,因为我觉得西方哲学史的确是一门伟大的学科、很深奥。尤其是对于我一个东方文化背景下长

发布时间:2024-09-05
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生活与哲学》第一单元复习课件学习教案.pptx

会计学考点1:理解哲学(zhéxué)是系统化理论化的世界观、哲学(zhéxué)是世界观和方法论的统一哲学(zhéxué)和世界观的关系?考点2:了解哲学与具体(jùtǐ)科学的关系哲学和具体(jùtǐ)科学的关系:考点(kǎodiǎn)3:理解哲学的基本问题及其两方面的内容考点3:理解哲学的基本问题(wèntí)及其两方面的内容“物质(wùzhì)和意识的关系问题”不能等同于“物质(wùzhì)和意识的辩证关系”。考点4:了解划分唯物主义(wéiwùzhǔyì)和唯心主义的唯一标准考点5:理解唯物主义

发布时间:2024-09-05
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生活与哲学社会发展的规律学习教案.pptx

会计学(一)社会存在(shèhuìcúnzài)与社会意识2、社会存在与社会意识的基本(jīběn)含义在西藏高原的北部,茫茫草原富丽壮阔、牛羊肥美、山水险峻多姿,蕴藏着丰富的旅游资源;冬季千里冰封,万里雪飘;夏季流金溢彩,山青水秀,节庆众多,民风独特,尤其一年一度的恰青赛马艺术节,充满(chōngmǎn)着欢腾激情,洋溢着阳刚之美。艺术(yìshù)宗教(zōngjiào)道德(dàodé)风俗习惯(fēnɡsúxíɡuàn)人们必须首先吃、喝、住、穿,然后才能从事(cóngshì)政治科学、艺术、宗教

发布时间:2024-09-05
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生活与哲学(第六课)1学习教案.pptx

会计学人的认识(rènshi)从何而来(实践观)在实践中追求和发展真理(真理观)第一(dìyī)框人的认识从何而来一、实践(shíjiàn)的含义判断:下列哪些(nǎxiē)属于实践活动?牛刀小试(niúdāoxiǎoshì):2、实践(shíjiàn)的基本特征:(1)客观(kèguān)物质性对月球探索的实践是一种有目的(mùdì)、有意识的改造客观世界的活动。实践是社会性的活动(实践是处于(chǔyú)一定社会关系的人的活动)1961年人类(rénlèi)首次升入太空(前苏联)(单选)有人在学习了《

发布时间:2024-09-05
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对马克思主义哲学与人生的思考.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页对马克思主义哲学与人生的思考提到马克思主义哲学,我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课:老师在前面高谈阔论,我们就趴在桌子上睡觉,通常大家都把它的乏味度提的比高数还高,数学题至少还有几个“书生”(也就是“呆子”)啃的津津有味,而马列主义noway,noone。当然,在校园的中惬意、浪漫了几年的我们,终究会走出象牙塔,跌进这个复杂、快节奏的社会,每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各

发布时间:2024-09-05
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7学习马克思主义哲学的意义.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页学习马克思主义哲学的意义一、马克思主义哲学的辩证思维方式:有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候,告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。是的,哲学并没有为我们指明向哪个方向拐,却全面分析了利弊,以便权衡得失,这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后,如果特别顺利,你就应居安思危,提醒自己不能麻痹大意,要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比

发布时间:2024-09-05
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