历史教师培训总结.docx
历史教师培训总结历史教师培训总结7篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编帮大家整理的历史教师培训总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。历史教师培训总结1XX年6月27日至7月7日，我特别荣幸地参加了华南师范大学承担的广东省骨干教师省级培训，培训共进行了十天，这十天的紧张学习，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次
历史教学计划.docx
历史教学计划时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家收集的历史教学计划，希望对大家有所帮助。历史教学计划1一、教材分析：本教材立足于全面提高学生的素质，体现时代精神和新的教育理念，新教科书既是教师的教本，更是学生学习的学本，注重激发学生学习历史的兴趣，着重培养学生学习的创新精神和实践能力，注重减轻学生的学习负担，注重启发性，注意历史的多方位性、多层次的联系和知识的延伸，并注意使学生学会学习历史的方法和学习技能，以提
历史成杰作业.doc
表3-1主题单元教学设计模板主题单元标题中华人民共和国的成立和巩固作者姓名张成杰学科领域（在FORMCHECKBOX内打√表示主属学科，打+表示相关学科）FORMCHECKBOX思想品德FORMCHECKBOX音乐FORMCHECKBOX化学FORMCHECKBOX信息技术FORMCHECKBOX劳动与技术FORMCHECKBOX语文FORMCHECKBOX美术FORMCHECKBOX生物FORMCHECKBOX科学FORMCHECKBOX
zlkの历史演讲.ppt
第二课文艺复兴（1）中世纪欧洲处在天主教会的绝对统治下。（2）14世纪意大利商业发达，资产阶级兴起（3）古代希腊罗马文化的文艺环境内容：实质：资产阶级的思想解放运动核心思想：人文精神（1）“文艺复兴时代最完美的代表人物”——意大利达芬奇的《蒙娜丽莎》（2）英国杰出剧作家莎士比亚，剧作《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》一次思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来。哥伦布和莎士比亚都生活在15、16世纪的欧洲，他们关于金钱，都发表过自己的观点：莎士比亚：金子！闪闪
高中历史具体.doc
高中历史具体优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）中外历史大事时间对照表时间中国世界距今约五千年前黄河流域和长江流域的原始居民开始迈入早期国家的历史阶段约4000多年前传说中的黄帝尧舜时期BC2070-BC1600夏（禹）BC1600-BC1046商农业：商周时代实行井田制，土地名义上为国家所有陶瓷业：商代中期到东汉晚期：陶发展到瓷的过渡阶段商业：初步发展BC1046-BC771西周（周武王）商业：流通骨贝和铜贝BC770-BC221春秋（BC770-BC476）战国（BC475年到BC221
2022历史的研修日志.docx
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历史：第22课.ppt
第22课祖国统一大业本是同根生一、一国两制”构想的提出理论内涵“一国两制”是一个国家，两种制度的简称。一个国家是指一个中国，代表中国的只能是中华人民共和国，坚决反对“两个中国”或“一中一台”；两种制度是指在祖国统一的前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度，原有的社会制度与生活方式不变。“一国两制”对港澳地区与对台地区的细微差别一、一国两制”构想的提出二、“一国两制”构想的实践1842《南京条约》——香港岛1553年葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门3、香港回归意义（1）香港回归
历史复习设计(一).doc
1、三国鼎立⑴背景：东汉末年，军阀割据，占据河南一带的曹操和盘踞河北一带的袁绍成为北方实力最强的军阀，长江中下游的刘备（依附荆州割据势力）和孙权（割据江东）的势力有所发展。⑵过程：①200年，官渡之战，曹操以少胜多，大败袁绍，奠定了统一北方的基础。②208年，赤壁之战，孙刘联军（周瑜、诸葛亮、火攻）大败曹军，奠定了三国鼎立的基础。⑶形成：政权名称建立时间建立者都城魏220年曹丕洛阳蜀221年刘备成都吴222年孙权建业三国时期开始的时间、标志：220年、曹丕建魏三国时期结束的时间、标志：280年、西晋灭吴三
历史中的开心课堂.doc
历史中的“开心课堂”淄博市淄川区杨寨中学HYPERLINK"http://cz2011.qlteacher.com/Student/60054870"刘凤内容摘要：如何让学生在课堂上收获知识，享受快乐呢？在学校“开心课堂”教学模式下，结合历史教学，本人采用“自学小结法”进行有益尝试。关键词：历史课堂；开心课堂；自学小结法作为一名年轻的历史教师，我在自己的教学实践中充分体会到：面对着眼前近50人一个班的学生们，真正做到让每一个学生享受课堂带来的知识，课堂中游戏的快乐体验和课堂给他们带来的成就感是很难困
历史教研活动实录.doc
浦东新区第十六周历史教研活动实录地点：建平中学时间：2009年12月17日主题：高三历史怎样教（二）内容：一是张其中执教《英国革命》；二是专家点评与指导；三是同伴交流。一、教学活动过程实录第五课《英国革命》教学导入课件展示：中国1640年、1644年发生的大事件英国1640年、1644年发生的大事件通过两类事件的对比，点出其差异性，自然过渡到英国革命。（一）、革命爆发1603年斯图亚特王朝入主英格兰，随之而来的是现实和传统冲突：现实：君权神授，独断专行传统：王在法下，王在议会借用钱乘旦教授：“归根结底，查
