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城市历史文化保护运动的实质.doc

城市历史文化保护运动的实质我国城市各种类型的历史文化遗址均具有多方面的保护价值,但保护却存在多种阻力和误识;须在思想上、制度上来一个“保护复兴运动”,促进中华民族的城市历史文化为人类做出新的划时代的贡献。城市文化遗产是城市文明的历史见证,是可持续发展的底蕴和储存着的能源。城市历史文化是财富,而不是包袱。“保护”适合大多数人的利益。这些都是放之四海而皆准的真理。关键词:中国;城市历史文化;广州十三行;“保护复兴运动”Abstract:Thereisgreatsignificantandvalueinthep

发布时间:2024-09-09
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2022毛泽东如何读历史.docx

此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。PAGEPAGE5毛泽东如何读历史历史是人类活动的记录和记忆,老老实实地研究和学习它,也就是尊重它和敬畏它。毛泽东提倡以谦虚之心学习历史的论述很多。其中有五句话,可视之为名言。“读历史是智慧的事”1920年12月,毛泽东在给蔡和森等人的一封信中说,他读历史时发现一种有意思的现象,那些干出傻事、蠢事、错事的专制主义者,非等到人家来推倒,决没有自己肯收场的,原因是其欲望冲动压倒了理性智慧。由此,毛泽东提出,“读历史是

发布时间:2024-09-09
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酒店历史文化主题客房设计(1).docx

无锡XX职业技术学院毕业设计(论文)题⽬酒店历史文化主题客房设计系部专业班级学号姓名指导教师系部2019年1月17日酒店历史文化主题客房设计专业班级:学⽣生姓名:指导教师:职称:摘要:21世纪旅游业的迅猛发展极大的拉动了客房的发展。主题客房是旅游产业的重要的支柱之一,这样的客房在国外已经开展的非常红火了,商业模式也已经相当成熟,并具有良好的发展情景。我国现在发展的主题客房都已经有了很多很好的条件,比如说旅游行业的快速发展、非常深厚的文化底蕴等。然而我们国家的发展并没有充分利用有用的条件形成自己的经营模式和

发布时间:2024-09-06
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21942【党史党课:党的历史是丰富生动的教科书.doc

【公文思享】公众号年度会员资料【公文思享】公众号年度会员资料PAGE10关注【公文思享】获赠百万写作素材PAGE9关注【公文思享】获赠百万写作素材党史党课:党的历史是丰富生动的教科书今年是中国共产党成立一百周年。在这样一个重要时间节点,在全党集中开展党史学习教育,对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程,具有极其重要的现实意义和历史意义。学习党的历史,确立正确的党史观和科

发布时间:2024-09-06
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演讲稿《铭记历史,振兴中华》.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页演讲稿《铭记历史,振兴中华》铭记历史,振兴中华尊敬的各位领导、同事们。下午好。我是******有限公司员工***。我今天演讲的题目是《铭记历史,振兴中华》。矫健的雄鹰闪动着双翅,无畏的暮光点亮前行的道路。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。2013年,我们即将迎来祖国母亲64岁华诞。曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了帝国主义

发布时间:2024-09-05
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4竞技体育思想文化历史变迁及创新.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页竞技体育思想文化历史变迁及创新1我国竞技体育发展的思想文化内涵新中国成立以来,我国的竞技体育是在政府的支持、培养和直接管理下发展起来的。我国政府对待竞技体育的根本态度以及发展竞技体育的方法论等意识领域内涵即我国竞技体育发展的思想文化构成,这是我国竞技体育发展的主观动因,也可称作我国政府和社会的竞技体育意识。其具体内容包括了我国坚持和发展竞技体育文化的基本观念、根本态度、核心价值导向和重要思维

发布时间:2024-09-04
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城市历史文化保护的新概念20070901.doc

PAGEPAGE8城市的保护与发展—上海虹桥临空经济园区开发建设实践【摘要】上海虹桥临空经济园区地处上海西部地区,由长宁区新泾乡演变而来,一方面要开展园区的开发建设,加快地区“城市化”进程;另一方面又面临居民文化风俗保护、上粮十库粮库和运粮河道的保护与改造等问题。我们认识到城市的建设与城市文化的保护和发展完全可以并行不悖,这取决于我们的文化意识和文化眼光,要对园区的精神文化有深刻认识,要有富有远见的城市规划,并将城市建设始终置于居民的监督之中。【关键字】临空园区动迁房粮库保护与发展一、上海虹桥

发布时间:2024-09-04
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浅谈历史教学与学生思维能力的培养.doc

浅谈历史教学与学生思维能力的培养人们常说“学史使人明智”。HYPERLINK"http://www.studa.net/lishi/"历史教学是中学HYPERLINK"http://www.studa.net/jiaoyu/"教育的基础,它承担着对学生传播知识、思想教育、能力培养的三大任务。面对方兴未艾的世界新科技革命和知识革命的到来,我们的历史教学迫切需要把培养学生思维能力的课题摆到重要的战略地位。笔者根据教学实践,从以下几个方面谈谈历史教学中对学生思维能力的培养问题。恩格斯说:“一个民族想

发布时间:2024-09-03
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当代中国国情与历史责任.doc

当代中国国情与青年历史责任——从生态环保说开去内容提要:作为中国当代青年,我们都要有认清中国国情与主动承担起历史责任的义务。2008年11月1日,我们聆听了贺庆棠教授关于中国国情与历史责任的讲座,真是让人受益匪浅,认识到了中国生态文明的现状及其发展,明白了自己身上的责任还很是很重的,下面就浅谈一下自己的理解与认识。本文从生态文明的由来、发展、历史进程及人们对生态文明的认识着手,谈论了为什么要建设生态文明,建设生态文明的历史意义和对人类的意义。关健词:生态文明内涵建设价值观文明生态意识天人合一历史责任生态文

发布时间:2024-09-03
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