初中物理说课稿精选.docx
初中物理说课稿初中物理说课稿集合六篇作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。说课稿应该怎么写呢？以下是小编精心整理的初中物理说课稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初中物理说课稿篇1《液体的热胀冷缩》是教科版五下第二单元底三课的内容，这节课衔接了前一节课《给冷水加热》的内容，对液体的热胀冷缩性质进行研究，同时本课结论的得出又为后面《空气的热胀冷缩》做好铺垫，因此本课具有承上启下的作用。本课使同学不只获得了液体的热胀冷缩这样的认识，而且使他们通过观察水的热胀冷缩现
2022奇妙的声音说课稿.docx
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2022奇妙的克隆说课稿.docx
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《秋天的怀念》说课稿[1].docx
《秋天的怀念》说课稿老师好！我今天说课的题目是《秋天的怀念》。下面我将从说教材、说教学目标、说教学重难点等六个方面开始我的说课。一、说教材1．教材的地位及作用《秋天的怀念》是统编版语文教科书七年级上册第二单元的第一篇课文。是当代作家史铁生的一篇怀念母亲的回忆性散文。作者用凝重的笔触，回忆了母亲生前在自己双腿瘫痪时的几件平常小事，用一个个平凡的细节为我们诠释了伟大母爱的内涵。课文是作家对母亲的追忆与怀念，更是一片充满人生哲理的感人作品，语言平实含蓄，情感真挚细腻。在引导学生学会感恩，体悟亲情方面，具有极强的
《认识时间》（一）说课稿.docx
《认识时间》（一）说课稿尊敬的各位评委老师：大家上午好！我是1号考生，今天我要说课的题目是《认识时间》。接下来，我将从学情、教材、教学目标、教法与学法、教学过程、板书设计这六个方面进行说课。一、以生为本说学情以生为本是教育的核心理念，基于培智学生的障碍类型复杂，障碍程度各不相同，学习需求、起点、方式与能力存在显著差异的特点，所有教育教学活动的开展必须基于学生的现有能力和认知水平为前提。本班现有学生7人，学习水平参差不齐，根据学生个体差异分成以下三个层次：A层学生认知能力强，能够积极参与课堂，且都有语言和指
《压强》说课稿精编.docx
《压强》说课稿作为一名教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编收集整理的《压强》说课稿，希望能够帮助到大家。《压强》说课稿1一、说教材1，教材地位和作用《流体压强与流速的关系》是人教版新课标八年级物理九章《压强与浮力》的第四节，主要由“流体与流速之间存在什么关系”和“飞机的升力如何产生”两个核心问题组成，是对《大气压强》《液体压强》等力学知识的延伸和拓展，是初中力学的一个重点，是中考的热点，内容与生活和科学技术联系密切。由于“流体的流速越
《秋天的怀念》说课稿1.docx
《秋天的怀念》说课稿1《秋天的怀念》说课稿作为一名教职工，总不可避免地需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编为大家整理的《秋天的怀念》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《秋天的怀念》说课稿1●教学目标知识与技能：1、理解课文内容，把握母亲艺术形象，感悟作者意图。2、训练学生概括课文主要内容的能力，培养学生有感情的读好课文的能力和深入理解课文内容的能力。情感态度价值观：1、感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念忏悔、自责。2、体会磨难对于人生的意
二力平衡说课稿.docx
二力平衡说课稿在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到说课稿来辅助教学，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编整理的二力平衡说课稿，欢迎阅读与收藏。二力平衡说课稿1教学目标：1、知识与技能知道二力平衡2、过程与方法通过探究了解二力平衡的条件、3、情感态度与价值观通过活动和阅读感受科学就在身边、教学重点：二力平衡、教学难点：二力平衡、教学方法：实验探究法、练习法教学用具：水平桌面、木板、滑轮两个、细线、钩码若干教学过程：一、新课引入复习提问引入牛顿一定
2022说课稿6篇.docx
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2022荷花的说课稿范文.docx
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