Unit14说课稿.doc
Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7说课稿一.教材分析1、教材的地位和作用本单元是本学年最后一个单元，也是初中学段最后一个单元，本单元设计的目的旨在巩固初中学段一些重要语法项目，同时让学生回顾总结初中三年的美好时光。3a-3c是一个完整的阅读活动，以诗歌的形式讲述了一名即将毕业的初中生的回忆，表达了自己对初中生活的恋恋不舍，词语优美，内容朴实，情真意切。与学生实际紧密结合，表达自己对老师的感谢之情，激发学生表达自己回忆和体验的愿望，通过听、说、读、写的全面训练能力，
《认识面积》说课稿1.docx
《认识面积》说课稿1《认识面积》说课稿作为一名教师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《认识面积》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《认识面积》说课稿1一、教材分析《长方形和正方形的面积计算》是小学数学三年级下册第六单元第二小节的内容，是本单元的重点内容。学好本节课的内容，不仅有利于发展学生的空间观念，提高解决简单实际问题的能力，而且还能为以后学习其它平面图形的面积计算打下基础。（一）教学目标分析1
《认识钟表》说课稿1.docx
《认识钟表》说课稿1《认识钟表》说课稿汇编【15篇】作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编收集整理的《认识钟表》说课稿，欢迎阅读与收藏。《认识钟表》说课稿1一、说教材：《认识钟表》是一年级上册第十一单元的内容。本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“钟表上的整时和大约几时——时间观念建立”的
中班音乐买菜说课稿.docx
中班音乐买菜说课稿作为一名教职工，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编收集整理的中班音乐买菜说课稿，欢迎阅读与收藏。一、活动选材买菜这个活动对于幼儿来说并不陌生，大多数幼儿都有跟着爸爸妈妈或者爷爷奶奶买菜的经历，因此《买菜》这首歌曲比较贴近幼儿的生活经验，用艺术的形式来表现幼儿熟悉的生活内容，幼儿感到亲切有趣，能促使幼儿更好地认识生活、体验生活，更好地表达自己的内心感受。此歌曲欢快并富有节奏，唱起来琅琅上口，而歌曲中念白更是一个特色。此歌
中班语言活动说课稿.docx
中班语言活动说课稿作为一名教职工，通常需要用到说课稿来辅助教学，认真拟定说课稿，如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的中班语言活动说课稿，希望对大家有所帮助。中班语言活动说课稿1各位评委老师：我今天说课的内容是中班语言活动《快乐的果园》，下面我将从以下几点开始说起。一、说设计意图这是一首散文诗，写是的果园里一年四季都有朋友：梨树、桃树、苹果树，还有受小朋友们喜爱的小蜜蜂、小鸟、小兔等，果园有了这些朋友所以很快乐。此次教学活动就是要让小朋友感受果园的快乐，也感受朋友间带来的快乐。因此，活动以动静
《海上日出》说课稿.docx
《海上日出》说课稿作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《海上日出》说课稿，欢迎阅读与收藏。《海上日出》说课稿1第一部分：依据课标，简说理念新课标提出：阅读教学是教师、学生、文本三者之间的对话过程，而对话的目的就是激活对话的载体——让语言文字“走入”学生的心灵。怎样才能缩短学生与文本之间的距离，让他们能真真切切地去感受，去理解，去体验呢？我认为：一、立足语言文字的品读，抓住具体生动的语言进行深入地感悟。二、通过多媒体教学，
《氧化-还原反应》说课稿.docx
《氧化-还原反应》说课稿作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编整理的《氧化-还原反应》说课稿，欢迎大家分享。《氧化-还原反应》说课稿1本章共分三节包括三部分内容，第一部分为氧化还原反应。主要介绍用化合价和电子转移的观点来认识氧化、还原反应、氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物等概念的实质。第二部分为离子反应，第三部分为化学反应中的能量变化。氧化——还原反应是一类重要的化学反应，是高中化学重要基础内容之一研究氧化——还原
《氧化还原反应》说课稿.docx
《氧化还原反应》说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编帮大家整理的《氧化还原反应》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《氧化还原反应》说课稿1尊敬的各位评委老师：你们好！今天我说课的内容是氧化还原反应第一课时，下面我将从教材分析，学情分析，教学目标，重点难点，教法学法，教学过程以及教学反思七个方面进行说课。1.教材分析——教材的地位和作用“氧化还原反应”是人教版高中化学必修一第二章第三节的内容，对于整个氧化还原反应体系
中彩那天说课稿.docx
中彩那天说课稿中彩那天说课稿(优选15篇)作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的中彩那天说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中彩那天说课稿1《中彩那天》是一篇很有教育意义的课文，主要记叙了“我”的父亲经受了道德考验，把不属于自己的东西——一辆奔驰牌汽车还给了库伯先生，来反映父亲诚实、正直的品质，从而体会“一个人只要活得有骨气，就等于有了一大笔财富”这句话蕴涵的哲理。在本课的第二课时中，除了要求学
池塘边的叫声 说课稿.doc
《池塘边的叫声》说课稿高新区庆安小学陈硕各位老师，大家好！【教材、学情分析】我说课的内容是北师大版小学语文第二册第9单元中的第二篇主体课文《池塘边的叫声》，第10单元以“朋友”为主题，使学生从中体会到友情的美好和可贵，培养爱朋友、尊重朋友、关心和帮助朋友的美德，初步认识应该怎么对待朋友，逐步提高学生的认识，使他们懂得友谊，学会共处。课文是是一篇蕴含哲理颇有童趣的故事性文章，讲述了一条可爱的小鱼想知道岸上是什么样子的，青蛙想办法帮助它，每天呱呱地叫着，给小鱼叫岸上的故事。教育学生要关心朋友，热心帮助朋友，善
